CUESTIONARIO CONVIVENCIA ESCOLAR

UNIDAD EDUCATIVA JOHN NEPER

Curso: _____________________

Fecha: __/__/______

Enunciado De acuerdo

1. El aula de clases se encuentra limpia y ordenada. (s)

2. He recibido información acerca de los buenos hábitos de alimentación. (s )
3. He recibido información acerca de los tipos de drogas y su uso. (s )
4. He recibido información propicia acerca de la prevención del embarazo en adolescentes y de las
enfermedades de transmisión sexual. (s )
Total:
5. Dentro de la institución se maneja de manera adecuada la basura (ma)
6. Los alumnos y docentes ahorran energía (p.ej. apagan la luz cuando esta no es necesaria o cuando
todos salen del aula) (ma)
7. Creo que existe un buen trato de los alumnos hacia los materiales (pupitres, pizarra, marcadores,
paredes, sala de audiovisuales, etc.) (ma)
Total:
8. Creo que existe respeto entre compañeros. (ra)
9. Existe respeto dentro del aula de clases (ra)
10. Todos los profesores tratan correctamente a los alumnos. (ra)
11. Cuando existe algún problema se soluciona a través del tutor, DECE, inspección o rectorado de
manera adecuada. (ra)
Total:
12. Existen normas de comportamiento que se cumplen dentro de los distintos espacios (aulas, áreas
recreacionales, áreas deportivas y baños, transporte, bar, comedor, etc.) y que los mismos
estudiantes hacen cumplir. (pde)
13. Existen actividades deportivas, culturales y científicas dentro de la institución en las cuales pueden
participar todos los estudiantes. (pde)
14. Todos los estudiantes participan de manera democrática en la elección del consejo estudiantil. (pde)
Total:
15. Todos los estudiantes son aceptados por sus compañeros sin importar su nacionalidad, rasgos,
condición económica, color de piel, discapacidad,etc. (div)
16. Todos los estudiantes son aceptados por los docentes sin importar su nacionalidad, rasgos,
condición económica, color de piel, discapacidad,etc. (div)
Total:
Instrucciones: Tras leer las siguientes afirmaciones coloca un visto en el recuadro con el que estés
más de acuerdo: