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FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO.

PROGRAMA DE DISEÑO INDUSTRIAL.


ASIGNATURA DE EMPAQUES.
VI SEMESTRE

METODOLOGIA GENERAL PROYECTO DE SEMESTRE


INTRODUCCION

Es necesario asumir una metodología de diseño clara y dinámica que nos permita enfrentar cualquier
caso de diseño de empaques que se nos presente. De varios libros, incluyendo “El mundo del envase,
manual para el diseño y producción de envases y embalajes” de María Dolores Vidales Giovannetti,
hemos retomado algunos elementos teóricos y procedimientos para desarrollar con orden y
profundidad todo el proceso creativo que con lleva el diseño de un empaque. Para tal fin, dividimos el
método en tres (3) fases o etapas que serán desarrolladas a lo largo de todo el semestre y que nos
servirán como medios de verificación del trabajo realizado. No es demás mencionar que todo proceso
metodológico guarda estrecha relación con el tiempo aportado y la disposición que en él se tenga.

OBJETIVO
Implementar en el estudiante un proceso metodológico para el análisis, desarrollo y diseño de
empaques y envases dentro de su entorno profesional inmediato.

CRONOGRAMA

DIVISION POR FASES Y TIEMPOS


FASE En el libro En el método ENTREGA
ANALITICA Caso. Marco teórico Sel. Temática (semana 1 y 2)
Problema. y referencial. Revisión (semana 4)
1 Corte (semana 5)
CREATIVA Hipótesis. Alternativas o Revisión (semana 6)
Proyecto. propuestas de 2 Corte (semana 9)
diseño.
EJECUTIVA Realización. Producción del Asesoría (semana 10)
diseño. 3 Corte (semana 11 y 12)
Taller (semanas 13,14, 15, 16)
Entrega final (semana 17)

EXPLICACION DEL METODO

A continuación daremos una profunda explicación, paso por paso, de cada uno de los puntos que
componen el proceso metodológico. Este será manejado durante todo el semestre por el estudiante y
seguido y asesorado por el profesor, su texto y realización deberán ser originales y de su propia autoría,
indicando claramente en qué momento se retoman imágenes o textos de otras personas. La bitácora de
trabajo será de gran ayuda a la hora de redactar y dibujar, esta será revisada en las ocasiones que se
crea pertinente. Se deberá respetar cada uno de los puntos y su nomenclatura respectiva. Es importante
mencionar que en cada una de las fases se enfocan los esfuerzos a tres componentes primordiales del
envase: el contenido, la estructura y la imagen. Estos serán desarrollados conjuntamente a través de
todo el proceso.
FASE ANALITICA (Semana 1 a la 5)

INTRODUCCION: Es una parte fundamental del trabajo, dado que en ella el autor presenta y señala la
importancia, el origen, los alcances, las limitaciones, la metodología empleada, el significado que el
estudio tiene en el avance del campo respectivo y su aplicación en el área investigada.

1. AREA PROBLEMÁTICA: Es el área a la cual el diseñador enfoca todos sus esfuerzos investigativos. Es
común a todos en el grupo.

2. DEFINICION DEL PROBLEMA: Se puntualiza cual es la falencia, carencia o faltante con que se cuenta
en el momento de iniciar el trabajo. Esta deberá ser lo más clara posible, para no entrar en dudas y
desvíos innecesarios del mismo proceso.

3. JUSTIFICACION: Argumentación de las razones por las cuales es pertinente abordar el proyecto;
pueden tenerse en cuenta los aportes técnicos con relación al referente conceptual abordado, los
aportes prácticos y su impacto social, académico, entre otros que considere convenientes.

4. OBJETIVOS: Son los propósitos que se pretenden alcanzar, el principal es el general y para lograr este,
se establecen otros específicos.

4.1 Objetivo general: Consiste en enunciar lo que se quiere o desea conocer y realizar en la
investigación.

4.2 Objetivos específicos: Son las acciones que el diseñador va a realizar para ir logrando el objetivo
general.

5 MARCO REFERENCIAL

5.1 Marco histórico (antecedentes): es todo el soporte textual encontrado dentro de un tiempo o
periodo histórico determinado sobre la temática específica abordada. Se puede presentar de varias
maneras: línea cronológica (si hay etapas o subdivisiones de tiempo); periodización, explicación de cada
etapa; o por medio de registros fotográficos, profundizando si es necesario en la evolución que ha
tenido el objeto de estudio en el tiempo. Se puede separa por contenido del producto, empaque o
envase o aspecto grafico.

5.2 Marco teórico: está conformado por toda la información puntual y real que se encuentre frente al
tema investigado. Definiciones, significados, teorías, anteriores trabajos. Métodos de fabricación,
impresión, entre otros.

5.3 Análisis de tipologías (actuales): se observan y se analizan aquellos elementos o productos


semejantes o que cumplen la misma función del estudiado. (Observar cuadros 1, 2 y 3 al final del
documento). Mínimo 4 referentes analizados. Trabajo de campo. Solicitar permiso respectivo.

5.4 Técnicas e instrumentos (entrevistas, encuestas, fotografías): son todas aquellas acciones
encaminadas a registrar de primera mano la información actual sobre la problemática escogida. Se
pueden involucrar varias de ellas. Si tenemos algún personaje relevante que nos hable sobre el tema, o
algún grupo de personas a las cuales podamos encuestar. (Un grupo significativo).
5.5 Análisis e interpretación de la información (cuadros, tablas, esquemas, estadísticas): se muestra de
manera clara el registro realizado en el paso anterior. Además se concluye los aspectos más
importantes. Aquí se registran y se sacan conclusiones respecto a las técnicas e instrumentos utilizados.

5.6 Requerimientos de diseño: características especificas a las que el problema debe sujetarse para
cumplir con el objetivo planteado. Estos serán tenidos en cuenta al final del proceso. (Observar cuadro
4). Estos serán dados por el profesor, el estudiante y el empresario, según el caso, desde los 3 aspectos
principales estudiados.

FASE CREATIVA (Semana 6 a la 9)

6. PROCESO DE DISEÑO: Parte del trabajo donde se plasman los conceptos, las alternativas o posibles
soluciones.

6.1 Concepto de diseño: se debe retomar la parte teórica del proyecto y proponer la manera más
acertada para abordar el problema. Bajo que concepto se realizara el proyecto. Se explica en qué
consiste su posible aplicación.

6.2 Mapa conceptual: Es un diagrama o esquema que muestra visualmente de donde salen todos los
elementos considerados en el proceso y que configuran el concepto de diseño. Se puede emplear un
método de lupas para resaltar los aspectos más destacados donde se puede observar el concepto de
diseño explicado claramente.

6.3 Alternativas de diseño: Se dibujan y se recrean todas las posibles soluciones, donde se expresan
diferentes enfoques que cumplen con los requerimientos de diseño solicitados. El número mínimo de
opciones será consensuado entre el grupo y el docente, tanto de alternativas estructurales como
graficas. Se trabaja tanto en bitácora como de forma digital.

6.4 Selección de alternativas: Dentro de las revisiones y asesorías del proyecto integrador de semestre,
el profesor guiara y asesorara que tipo de diseños podrían ser los más indicados para su realización y
cuales se acercan al cumplimiento de los objetivos propuestos en el semestre. Se puede realizar una
tabla de evaluación de las 4 alternativas más acertadas.

6.5 Fichas técnicas: es todo el material técnico realizado para mostrar con detalle los materiales,
insumos, colores, procesos, planos técnicos, ilustraciones, que son obligatorios para la realización del
objeto. (Se realizan los cuadros 1,2 y 3; solo con las descripciones del diseño).

6.5.1 Fichas de materiales, insumos y colores: se hace un muestreo físico de cada uno de los materiales
e insumos que se van a emplear en el modelo y se analizan varias características físicas, mecánicas y
composicionales. Se maneja una paleta técnica de colores, Pantone o CMYK.

6.5.2 Planos técnicos y detalles: es importantísimo realizar los planos técnicos tanto del modelo
industrial (envase o empaque), como del aspecto grafico (etiqueta, imagen). Las medidas empleadas
serán reales o a escala. Se deberán resaltar los aspectos más innovadores y atractivos de cada desarrollo
técnico para su futura impresión.

7. PROCESO DE PRODUCCION
7.1 Guía de procesos industriales y/o artesanales: por medio de imágenes e ilustraciones se describen
cada uno de los procesos que se deberán llevar a cabo para la elaboración tanto del envase o empaque
como de la etiqueta o la impresión que se requiera.

7.2 Cantidades y costos de producción: dentro de las fichas técnicas de los materiales, insumos y tintas
se deberán incluir los costos de estos, al por mayor y a nivel industrial. Se establecerán unas cantidades
mínimas de producción e impresión grafica. Todo esto estará registrado y justificado con datos reales.

7.3 Diseño para el medio ambiente DFE: este punto será desarrollado a través de unas tablas de
aplicación directa dadas por el profesor.

8. CONCLUSIONES GENERALES: Son las inferencias que se realizan a través de todo el proceso del
proyecto de semestre, tanto en el aspecto teórico como creativo, puede redactarse a manera de síntesis
y debe tener coherencia con los objetivos del proceso.

9. RECOMENDACIONES: Si es necesario se hacen algunas sugerencias o aclaraciones para futuros


trabajos.

10. BIBLIOGRAFÍA: listado de materiales bibliográficos consultados.

11. GLOSARIO: lista de palabras técnicas que se clasifican en orden alfabético con su respectivo
significado.

12. ANEXOS: son documentos que están relacionados con el proyecto y pueden justificar o argumentar
en mayor medida el documento final. Pueden ser imágenes, fotografías, revistas, artículos, páginas web,
muestras, estadísticas.

FASE EJECUTIVA (Semana 11 a la 17)

13. FABRICACIÓN DEL PROTOTIPO: después de tener muy claro el contexto teórico y técnico del
proyecto, se entra en una etapa de realización del prototipo, involucrando todo lo expresado en el
trabajo. A partir de la semana 10 y después de haber seleccionado una de las alternativas, se iniciara
este trabajo de taller dirigido dentro de las instalaciones de la Universidad. Se tendrá muy en cuenta la
asistencia diaria. Se podrá registrar en imágenes este proceso

13.1 Pruebas y Evaluaciones: teniendo ya el prototipo completo, tanto del envase o empaque como de
la etiqueta o impresión grafica, se tendrá la posibilidad de desarrollar algunas pruebas y evaluaciones
que dirán que tanto se ajusta el diseño a los requerimientos establecidos.

13.2 Ajustes: en estas semanas de trabajo taller se podrán hacer los ajustes necesarios, por supuesto,
aprobados por el docente.

14. PRESENTACIÓN FINAL: se deberá realizar un documento digital (en PDF) donde se muestre con
exactitud todo el contexto teórico y práctico del proyecto, hasta su realización final. Incluir la
nomenclatura dada y todas las imágenes necesarias.

15. STAND: para la entrega final se deberá contar con un stand o medio de presentación original, donde
se pueda exponer el trabajo realizado durante el semestre. La imagen del mismo será diseñada por cada
estudiante para promocionar su producto. Este se deberá realizar en el tiempo de establecido para ello.
En el stand se deberán colocar como mínimo 3 planchas en formato vertical de ½ pliego, donde se
muestren las fichas técnicas del producto (cuadros 1,2 y 3), planos técnicos del empaque, vistas con
acotado, rendering; también sus diferentes desarrollos y además su etiqueta con las explicaciones del
caso y el modelo final con el contenido.

DISEÑO INDUSTRIAL - ASIGANTURA DE EMPAQUES - TIPOLOGIAS


CUADRO 1. ANALISIS DEL CONTENIDO DEL PRODUCTO
ESTUDIANTE:
PRODUCTO: LUGAR: FECHA:
FOTOGRAFIAS DESCRIPCION (todas las fotos que Usted considere explican el contenido del producto)

ORIGEN E HISTORIA: (descripción histórica de dicho producto)

CARACTERISTICAS DESCRIPCION PROPUESTA


ESTADO Solido, liquido, gaseoso.
CANTIDAD
PESO (gramos)
VOLUMEN (cms3)
ENTORNO Húmedo, Seco.
PRESENTACION Aspecto, sabor, aroma, textura.

DISEÑO INDUSTRIAL - ASIGANTURA DE EMPAQUES - TIPOLOGIAS


CUADRO 2. ANALISIS DE LA ESTRUCTURA DEL PRODUCTO
ESTUDIANTE:
PRODUCTO: LUGAR: FECHA:
FOTOGRAFIAS Y DESCRIPCION (todas las fotos que muestren la estructura del empaque o envase del
producto).

CARACTERISTICAS DESCRIPCION PROPUESTA


TIPO DE ENVASE: Primario, secundario, terciario, múltiple.
MATERIAL: Características.
CONSTITUCION: Rígido, semirrígido, flexible.
FORMA: Cilíndrica, cubica, piramidal, etc.
CALIBRE: Grosor del material
TAMAÑO: Dimensiones.
COLOR:
RESISTENCIA: Mecánica, física, química. Calificar.
TIPO DE CIERRE: Abre-fácil, resellable, aesy off, etc.
PROC. ENVASADO:

ESTABILIDAD:
APILADO:
MODULARIDAD:

VENTAJAS: Describirlas
DESVENTAJAS: Describirlas

DISEÑO INDUSTRIAL - ASIGANTURA DE EMPAQUES - TIPOLOGIAS


CUADRO 3. ANALISIS GRAFICO DEL PRODUCTO
ESTUDIANTE:
PRODUCTO: LUGAR: FECHA:
FOTOGRAFIAS Y DESCRIPCION (todas las fotos que muestren el aspecto grafico del empaque o envase
del producto. Se puede elaborar por caras).

HISTORIA Y EVOLUCION:
CARACTERISTICAS DESCRIPCION PROPUESTA
LOGOTIPO: Describirlo

MASCOTA: Personaje característico.

SLOGAN: Frase llamativa característica.


COMPOSICION: Distribución visual de la etiqueta, código
de barras, información, tabla nutricional,
vencimiento. Imagen desplegada.
TIPOGRAFIA: Tipos y tamaños.
SIGNOS: Signos empleados, sus significados.
COLOR: No Pantone, combinaciones, significados
posibles de los colores
ETIQUETA
FORMA: Cuadrada, circular, ovalada. Frontal,
envolvente, tipo de pegado.
CARACTERISTICAS: Textura, acabados,
TIPO DE IMPRESIÓN: Directa, o sobre otro sustrato.
LENGUAJE VISUAL
DIFERENCIACION: Con relación a otros productos.
IMPACTO VISUAL: Atractivo, atrayente de la etiqueta
RECORDACION: Si queda en la mente de las personas.

VENTAJAS:
DESVENTAJAS:
CONSUMIDOR
TIPO: Descripción. A quien va dirigido
PRECIO: Asequible, costoso.
DISEÑO INDUSTRIAL - ASIGANTURA DE EMPAQUES
CUADRO 4. REQUERIMIENTOS DE DISEÑO
ESTUDIANTE:
PRODUCTO: NOMBRE: FECHA:
IMÁGENES (las que usted considere son importantes para su diseño)

REQUERIMIENTOS DESCRIPCION
Parámetros Son aquellos requerimientos que se pueden cambiar. Ej: color.

Determinantes Son aquellos requerimientos fijos, que no cambian. Ej: la cantidad.

DI. JAVIER ALFONSO LÓPEZ MORALES.


Docente Programa de Diseño Industrial.
Taller VI. Empaques.

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