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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA JUBANGUANA

EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y MEDIA TECNICA


Resolución 2556 de 2002 de la Secretaría de Educación Departamental de Nariño

Guía orientadora en casa No. 2 Periodo: 1° Docente: Sandra Milena Burbano Díaz
Grado: sexto A y B Fecha: 19/02/202 Área: pecuarias

Tema: actividad pecuaria


Objetivo: conocer a que se dedica la producción pecuaria y la clasificación de los
animales domésticos.

Transcribir y desarrollar la actividad

la actividad pecuaria se dedica a la crianza de animales domésticos con el fin de ser


comercializados para recibir un ingreso económico puede ser de la venta de animales,
leche, carne, huevos, abono entre otros.

Los animales domesticados por el hombre para su servicio y alimentación se dividen o


clasifican en dos grandes ramas o grupos: Especies Mayores y Especies Menores.

1. Especies Mayores: tenemos los equinos (el caballo, la yegua, la mula, el macho,
el burro), los bovinos (la vaca, el toro, la vaquilla, el ternero) y búfalos
2. Especies Menores: las aves (gallinas, pollos de engorde, patos, etc.), cerdos,
cabras, lombriz californiana, los conejos, cuyes, abejas y peces.

ACTIVIDAD

Responde las siguientes preguntas con ayuda de tus padres

a) ¿Qué tipo de animales de especies mayores (bovinos) y de especies menores


b) (gallinas, cerdos, cabras, ovejas y otros) se explotan en nuestra comunidad?

c) ¿Qué tipos de productos se obtienen de las especies mayores y de las especies


d) menores?
e) ¿Cuál es el destino de la producción, se consume en la casa de habitación, se
vende en la comunidad, se vende en el municipio, se vende en ciudades del
país, o se exporta?

f) ¿Qué tipo de productos que requieren las especies mayores y las especies
menores se compran? ¿Dónde se compran?
g) ¿De dónde se obtienen los alimentos para las especies mayores y las especies
h) menores?
i) ¿Qué utilidad se le dan a los excrementos de las especies mayores y las
especies menores?
j) ¿Cómo son las infraestructuras donde se alojan a las especies mayores y las
especies menores?
k) Mencione por especies mayores y por especies menores, las diferentes razas
que existen en tu comunidad y que conoces. Describe sus características.

Reportar las evidencias de su trabajo hasta el 2 de marzo de 2021

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