INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ARGELINO DURAN QUINTERO

LA VICTORIA/SARDINATA
“Ejemplo de valores humanos, amantes de la democracia y el saber”

DOCENTE JUAN VERA ESTUDIANTE GRADO 10°

AREA MATEMÁTICAS ASIGNATUR PERIOD I FECHA ENERO I.H.S
A O .
UNIDAD TEMATICA funciones

ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIA (EBC)

Identifico la relación entre los cambios en los parámetros de la representación algebraica de
una familia de funciones y los cambios en las gráficas que las representan.
Analizo en representaciones gráficas cartesianas los comportamientos de cambio de funciones
específicas pertenecientes a familias de funciones polinómicas, racionales, exponenciales y
logarítmicas.
Describo y modelo fenómenos periódicos del mundo real usando relaciones y funciones
trigonométricas.
COMPETENCIA
Analizar las relaciones y propiedades entre las expresiones algebraicas y las gráficas de
funciones polinómicas y racionales y de sus derivadas.
Modelar situaciones de variación periódica con funciones trigonométricas e interpreto y utilizo
sus derivadas.
Identificar las características de una Función.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE (DBA)
Comprende y utiliza funciones para modelar fenómenos periódicos y justifica las soluciones.
EJES TEMATICOS
FUNCIONES
CONCEPTOS BÁSICOS
RELACIONES
DIAGRAMA SAGITAL

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
Reconoce el significado de las razones trigonométricas en un triángulo rectángulo para
ángulos agudos, en particular, seno, coseno y tangente.
Explora, en una situación o fenómeno de variación periódica, valores, condiciones, relaciones
o comportamientos, a través de diferentes representaciones.
Calcula algunos valores de las razones seno y coseno para ángulos no agudos, auxiliándose
de ángulos de referencia inscritos en el círculo unitario.
Reconoce algunas aplicaciones de las funciones trigonométricas en el estudio de fenómenos
diversos de variación periódica, por ejemplo: movimiento circular, movimiento del péndulo, del
pistón, ciclo de la respiración, entre otros.
Modela fenómenos periódicos a través de funciones trigonométricas.
1. MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
Saludo y oración
Atención a la llamada
Temática
Explicación
Talleres
Participación
Evaluación
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2. MOMENTO DE EXPLORACIÓN
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3. MOMENTO DE PRÁCTICA-EJECUCIÓN
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4. MOMENTO DE TRANSFERENCIA

5. MOMENTO DE VALORACIÓN
La valoración inicia desde el mismo instante de la asesoría telefónica.
Se realizara evaluación escrita.
Al finalizar el periodo, se realizará una evaluación bimestral.

Elaborada Juan Vera Fecha: Día 20 Mes 02 Año 2021

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