Pereira, diciembre 12 de 2019

Doctora
Ximena Dueñas Herrera
Directora General
Instituto Colombiano Evaluación Educación    ICFES

Asunto: Presentación del interés de investigación de Patricia Carvajal Olaya

Cordial saludo,

A través de la presente quiero poner en su conocimiento, que la profesora Patricia

Carvajal Olaya se encuentra en comisión de estudios en la Universidad
Pedagógica Nacional, adelantado el 4º año de estudios de Doctorado en el énfasis
Educación, cultura y desarrollo.

La profesora Patricia, ha venido investigando desde el año 2005 sobre el tema de

la deserción en educación superior y como resultado de sus pesquisas se han
implementado en nuestra institución diversas estrategias, orientadas a estudiantes
de primer ingreso, tales como aplicación de pruebas para detectar riesgo de
deserción, medición de competencias lectoras y matemáticas, verificación del
grado de orientación vocacional del estudiante hacia su carrera.

Siguiendo con la misma línea de investigación, la profesora Patricia está

adelantando su proyecto tesis doctoral, titulado “¿En qué condiciones sociales
algunos estudiantes universitarios clasificados en alto riesgo de deserción
continúan sus estudios?”, en el cual está utilizando los dos paradigmas de
investigación, tanto el cuantitativo como el cualitativo.
En razón a lo anterior, la profesora Patricia usa la estadística multivariada para
caracterizar su objeto de estudio y luego procederá a elaborar las trayectorias y
los relatos de vida de aquellos estudiantes que cumplan con la condición de
permanecer matriculados a pesar de haberse detectado en ellos más de un riesgo
de deserción.

Para lograr lo señalado, es necesario seguir la trazabilidad de la vida académica

del estudiante desde que se inscribió a la institución hasta el momento actual,
explorando también las otras dimensiones de su vida (social, cultural, familiar,
económica). Por ello, se ha solicitado ante su institución, como punto de partida la
información de los jóvenes inscritos a la UTP de acuerdo con el “Diccionario de
variables SABER 11 período 20142-2018-2”, misma que será cruzada con la
información de los estudiantes admitidos a la UTP que reposa en las bases de
datos institucionales.

Se espera que este ejercicio de investigación derive en políticas para contribuir en

la disminución de la deserción en la educación superior, al poner el foco no en los
estudiantes que desertan sino en los que permanecen a pesar de tener todo en
contra.

Wilson Arenas Valencia

Decano
Facultad de Ciencias Empresariales
Universidad Tecnológica de Pereira