INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO

Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05

Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

GUIA DE TRABAJO No. 002

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: SEXTO DOCENTE: ANYI RODRIGUEZ GARCIA

Duración: (En horas de clase) 4 horas
TEMA DE CLASE: CICLO CELULAR. Mitosis y meiosis. Cáncer

PROPOSITO DE LA CLASE:

 Interpreta modelos sobre los procesos de división celular (mitosis), como mecanismos que permiten explicar
la regeneración de tejidos y el crecimiento de los organismos.
 Predice qué ocurre a nivel de transporte de membrana, obtención de energía y división celular en caso de
daño de alguna de los Organelos celulares

REFERENTES DE APRENDIZAJE:
ESTANDAR A DESARROLLAR
1. Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE:

D. Comprende algunas de las funciones básicas de las células (transporte de membranas, obtención de energía y
división celular) a partir del análisis de su estructura

E. Comprende la clasificación de los organismos en grupos taxonómicos, de acuerdo con el tipo de células que
poseen y reconocen la diversidad de especies que constituyen nuestro planeta y las relaciones de parentescos
entre ellas.

A. Lo que sabemos

1. Observa la imagen, se ve como una oruga se convierte en mariposa, esto se conoce como ciclo vital o ciclo de
vida. Explica en pocas palabras que entiendes por ciclo de vida. ________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Todos los seres vivos tienen un ciclo de vida. Teniendo en cuenta la definición de célula según la teoría celular:

__________________________________________________________________________________________,

__________________________________________________________________________________________,

_________________________________________________________________________________________ y,

__________________________________________________________________________________________ ;

¿crees que las células tienen un ciclo de vida? ______________

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO
Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05
Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

B. Aprendamos algo nuevo

El CICLO CELULAR puede pensarse como el ciclo vital de una célula. Es decir, es la serie de etapas de crecimiento
y de desarrollo que experimenta una célula entre su “nacimiento” (formación por división de una célula madre)
y su “muerte” (apoptosis), incluyendo su reproducción (división para hacer dos nuevas células hijas).

FASES DEL CICLO CELULAR

Para dividirse, una célula debe completar varias tareas importantes: debe crecer, copiar su material genético
(ADN) y dividirse físicamente en dos células hijas. Las células realizan estas tareas en una serie de pasos
organizada y predecible que conforma el ciclo celular. El ciclo celular es un ciclo, y no un camino lineal, porque al
final de cada ronda las dos células hijas pueden iniciar el mismo proceso exacto otra vez desde el inicio.

En las células eucarióticas, o células con un núcleo, las etapas del ciclo celular se dividen en dos fases importantes:
la Interfase (la célula crece y hace una copia de su ADN) y la división celular (puede realizarse mediante el proceso
de mitosis o el proceso de meiosis, dependiendo del tipo de célula).

INTERFASE

Entremos al ciclo celular justo cuando se forma una célula por división de
su célula madre. ¿Qué debe hacer ahora esta célula recién nacida si
desea seguir su vida y dividirse? La preparación para la división sucede
en tres pasos:

 Fase G1. Durante la fase G1, también llamada fase del primer
intervalo, la célula crece físicamente, copia los organelos y hace
componentes moleculares que necesitará en etapas posteriores.
 Fase S. En la fase S, la célula sintetiza una copia completa del ADN en
su núcleo. También duplica una estructura de organización de micro
túbulos llamada centrosoma. Los centrosomas ayudan a separar el
ADN durante la fase M.
 Fase G2. Durante la fase del segundo intervalo, o fase G2, la célula crece más, hace proteínas y organelos, y
comienza a reorganizar su contenido en preparación para la mitosis. La fase G2 termina cuando la mitosis
comienza.

Las fases G1, S y G2 se conocen en conjunto como Interfase. El prefijo inter significa entre, lo cual refleja que la
Interfase ocurre entre una División celular y la siguiente.

Algunos tipos de células se dividen lentamente o simplemente no lo hacen. Estas células pueden salir de la fase
de G1 y entran en un estado de reposo llamado fase G0. En G0, una célula no se está preparando activamente
para la división, solo está llevando a cabo su trabajo. Por ejemplo, podría conducir señales como una neurona o
almacenar los carbohidratos como una célula del hígado.

DIVISIÓN CELULAR

Las células se dividen por muchas razones. Por ejemplo, cuando te pelas la rodilla, células se dividen para
reemplazar las células viejas, muertas o dañadas. Células también se dividen para que los seres vivos puedan
crecer. Cuando los organismos crecen, no es porque las células están creciendo. Los organismos crecen porque
las células se dividen para producir más y más células. En los cuerpos humanos, las células se dividen casi dos
trillones de veces cada día. En la división celular, la célula que se está dividiendo se llama la célula madre y las
células resultantes se llaman "hijas". Existen dos tipos de divisiones celulares: Mitosis y Meiosis.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO
Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05
Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

División celular mediante Mitosis

La mitosis es un tipo de división celular en el cual una célula (la madre) se divide para producir dos nuevas células
(las hijas) que son genéticamente idénticas entre sí. En el contexto del ciclo celular, la mitosis es la parte donde
el ADN del núcleo de la célula se divide en dos grupos iguales de cromosomas.

La gran mayoría de las divisiones celulares que suceden en tu cuerpo implica mitosis de células somáticas (células
no sexuales). Durante el desarrollo y el crecimiento, la mitosis llena el cuerpo de un organismo con células, y
durante la vida de un organismo, sustituye células viejas y gastadas con células nuevas. Para los organismos
eucariontes de una sola célula, como la levadura, las divisiones mitóticas en realidad son una forma de
reproducción que agrega nuevos individuos a la población.

En la mitosis, la cosa importante para recordar es que cada de las células hijas tienen los mismos cromosomas y
ADN como la célula madre. Las células hijas de mitosis se denominan células diploides. Las células diploides
tienen dos conjuntos completos de cromosomas. Puesto que las células hijas tienen copias exactas del ADN de la
célula madre, no hay diversidad genética creado a través de la mitosis en las células sanas normales. La mitosis
ocurre en cuatro etapas: profase, metafase, anafase y telofase; y una etapa adicional llamada citocinesis.

Durante la Profase las hebras de ADN se

condensan y van adquiriendo una forma
determinada llamada cromosoma.
Desaparecen el envoltorio nuclear y el
nucléolo. Los centríolos se ubican en puntos
opuestos en la célula y comienzan a formar
unos finos filamentos que en conjunto se
llaman huso mitótico

En la Metafase las fibras del huso mitótico se

unen a cada centrómero de los cromosomas.
Estos se ordenan en el plano ecuatorial de la
célula, cada uno unido a su duplicado

Durante la Anafase los pares de cromosomas

se separan en los centrómeros y se mueven a
lados opuestos de la célula.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO
Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05
Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

Finalmente, en la telofase las cromátidas

llegan a los polos opuestos de la célula y se
forman así las nuevas membranas alrededor de
los núcleos hijos. Los cromosomas se dispersan
y ya no son visibles al microscopio óptico

En la citocinesis, el citoplasma de la célula se

divide en dos, lo que forma dos nuevas células.
La citocinesis generalmente comienza apenas
termina la mitosis, con una pequeña
superposición. Es importante notar que la
citocinesis ocurre de forma diferente en células
animales y vegetales.

En los animales, una banda de fibras

citoesqueléticas llamadas anillo contráctil se
contrae hacia adentro y separa la célula en dos,
la hendidura producida a medida que el anillo
se contrae se llama surco de división. Las
células animales pueden partirse en dos
porque son relativamente suaves y blandas.

Las células vegetales son mucho más rígidas

que las células animales; están rodeadas por
una pared celular rígida y tienen alta presión
interna. Debido a esto, las células vegetales se dividen en dos al construir una nueva estructura en el centro de
la célula. Esta estructura, conocida como placa celular, consta de membrana plasmática y componentes de la
pared celular que llegan en vesículas, y divide la célula en dos.

División celular mediante Meiosis

La meiosis es la división celular que crea células sexuales, como óvulos femeninos o células de la esperma
masculinas. En la meiosis, cada célula madre produce 4 células hijas con la mitad del ADN (célula haploide) y un
conjunto único de información genética.

En muchas formas, la meiosis es muy similar a la mitosis. La célula experimenta etapas similares y utiliza
estrategias similares para organizar y separar los cromosomas. En la meiosis, sin embargo, la célula tiene una
tarea más compleja. Al igual que en la mitosis, necesita separar las cromátidas hermanas (las dos mitades de un
cromosoma duplicado). Pero también debe separar los cromosomas homólogos, los pares de cromosomas
similares, pero no idénticos que un organismo recibe de sus dos padres.

Estos objetivos se logran en la meiosis mediante un proceso de división de dos etapas. Durante una primera ronda
de división celular, llamada meiosis I, una pequeña porción de cada cromosoma se rompe y se suelda a otro
cromosoma. Este proceso se denomina “entrecruzamiento” o “recombinación genética.” Recombinación
genética es la razón hermanos de los mismos padres se puedan ver muy diferentes uno al otro. Durante una
segunda ronda, llamada meiosis II, las cromátidas hermanas se separan y producen cuatro células haploides con
cromosomas no duplicados.

Puesto que la división celular ocurre dos veces durante la meiosis, una célula inicial puede producir cuatro
gametos (espermatozoides u óvulos). En cada ronda de división, las células experimentan cuatro etapas: profase,
metafase, anafase y telofase.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO
Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05
Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

CONTROL DEL CICLO CELULAR Y MUERTE CELULAR

Las células normales, sin embargo, se mueven a través del ciclo celular de una manera regulada. Utilizan
información sobre su propio estado interno y del ambiente que les rodea para decidir si se debe proceder con la
división celular. Esta regulación se asegura de que las células no se dividan en condiciones desfavorables (por
ejemplo, cuando su ADN está dañado o cuando no hay espacio para más células en un tejido u órgano).
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO
Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05
Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

Un punto de control celular es una etapa en el ciclo celular en la cual la célula examina las señales internas y
externas, y “decide” si seguir adelante con la división o no. Hay varios puntos de control, pero los tres más
importantes son:

 El punto de control G1, las células deciden si proceden o no con la división con base en factores como: Tamaño
¿La célula es suficientemente grande para dividirse? Nutrientes ¿Tiene la célula suficientes reservas de
energía o nutrientes disponibles para dividirse? Señales moleculares ¿La célula está recibiendo señales
positivas (como factores de crecimiento) de sus vecinas? Integridad del ADN. ¿Está dañado el ADN?
 El punto de control G2, la célula verifica: Integridad del ADN. ¿Está dañado el ADN? Replicación del ADN. ¿El
ADN fue completamente copiado durante la fase S? Si se detectan errores o daños, la célula se detendrá
brevemente para permitir que se realicen reparaciones. Si los mecanismos en el punto de control detectan
problemas con el ADN, el ciclo celular se detiene y la célula intenta completar la replicación del ADN o reparar
el ADN dañado. Si el daño es irremediable, la célula puede experimentar apoptosis o muerte celular
programada
 Punto de control del huso, en la transición de metafase a anafase. Aquí, la célula examina si todas las
cromátidas hermanas están unidas correctamente a los microtúbulos del huso. Debido a que la separación
de las cromátidas hermanas durante la anafase es un paso irreversible, el ciclo no procederá hasta que todos
los cromosomas estén firmemente unidos a por lo menos dos fibras del huso de los polos opuestos de la
célula.

MUERTE CELULAR

En términos generales, las células en un organismo multicelular

como tú mueren de dos maneras:

 Son asesinadas por cosas que las dañan (como sustancias

químicas tóxicas o lesiones físicas), un proceso llamado
necrosis.
 Son activadas para someterse a la muerte celular
programada. La forma de muerte celular programada mejor
entendida es la apoptosis.

La necrosis y la apoptosis ocurren en diferentes circunstancias e

implican diferentes pasos. En pocas palabras, la necrosis es
desordenada, mientras que la apoptosis es ordenada y divide a
la célula en pequeños paquetes que pueden absorberse y
reciclarse por otras células.

En algunos casos, una célula puede ser una amenaza para el resto del cuerpo si sobrevive. Por ejemplo, este
puede ser el caso de células con ADN dañado, células precancerosas y células infectadas por virus. Si estas células
experimentan apoptosis, se elimina la amenaza (como cáncer o propagación de una infección viral) para el resto
del organismo.

Cuando su ADN está dañado, usualmente la célula detectará el daño e intentará repararlo. Si el daño es
irreparable, la célula normalmente se enviará a sí misma a la apoptosis, y así asegura que no transmitirá su ADN
dañado. Cuando las células tienen ADN dañado, pero no pueden realizar la apoptosis, pueden estar en camino
hacia el cáncer.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JOSÉ LABORDE GNECCO
Resoluciones oficiales 556/97 - 245/02 - 887/02 – 0568/05
Niveles de educación preescolar, básica y media técnica Con especialidad en Comercio
NIT: 819001887-1 DANE: 147001001711
COORDINACIÓN ACADÉMICA

C. Ejercitemos lo aprendido
2. Ver los videos enviados por el profesor:

 Ciclo celular
 Mitosis
 Meiosis

3. Elabore un cuadro sinóptico que reúna las principales características del ciclo celular.

4. Confeccione su propio glosario con las palabras que no comprenda de texto.

5. Resuelve las actividades de las páginas 20, 21 y 22 de tu cuaderno de trabajo 6°.

D. Apliquemos lo aprendido
6. Realiza video donde expliques la importancia del ciclo celular y como está relacionado con el cáncer en especial
el cáncer de piel, incluye en tu video síntomas, tratamiento y recomendaciones para evitar el desarrollo del cáncer
de piel.

E. Evaluemos
7. ¿Qué aprendí? _____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

8. Marca con una X la casilla que a tu juicio corresponde con tu trabajo de esta guía. Recuerda, en el espacio para
el estudiante.

AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN
CRITERIO DE HETEROEVALUACIÓN
No. (espacio para el estudiante) (espacio para tus compañeros)
EVALUACIÓN (espacio para el profesor)
nunca A veces siempre nunca A veces siempre
1 Realiza las actividades
propuestas
2 Entrega las actividades
propuestas en el
tiempo asignado
3 Aplica el conocimiento
adquirido para
argumentar
situaciones cotidianas
4 Utiliza las herramientas
disponibles con
creatividad y prudencia