ALUMNOS: HOLMAN CABRERA PERDOMO COD:20112104368

ANA MARÍA TRIVIÑO COD:

EL CEREBRO Y EL MITO DEL YO

El propósito de este ensayo es dar a conocer la forma en que el se da el primer

paso fundamental para explorar, desde un punto de vista científico y la naturaleza
de la mente, o "el estado mental", el cerebro. Y el examen de las bases científicas
de la mente. Se expondrá también un   punto de vista. En busca de encontrar
respuestas   que apunten a en tender la complejidad de la mente, que en el   libro
son verídicas y confrontarlas con nuestro entorno social.
El primer punto que merece un análisis de acuerdo con el Dr. Rodolfo Llinás,   son
los estados mentales conscientes son el resultado de una compleja actividad
funcional, capaz de representar la realidad   que permite la “predicción” que es la
capacidad que tiene el sujeto de anticiparse a las acciones que vienen en el futuro
inmediato, tales como el hecho simple de sacar una botella de la nevera, en este
acto que parecería simple, el cerebro calcula: el peso de la botella, su lisura, su
grosor, para adaptar la fuerza y la capacidad de la mano a la acción de cogerla.

En otro ejemplo sencillo imaginemos, que sentimos un prurito en la espalda en un

sitio que no podemos
ver, pero que genera una "imagen" interna con determinada idealización en el
cuerpo y simultáneamente una actitud de lo que debemos hacer: ¡RASCARNOS!
Esto es una imagen sensomotora. El contexto es, pues, tan importante como el
contenido, en la generación de imágenes sensomotoras y en la formulación pre
motora. 
En este ejemplo simple lo que quiere representar el autor es la   capacidad del
cerebro para predecir todo movimiento y acción; Lo que determina las condiciones
biológicas de la adaptación del sujeto. Tal capacidad anticipatoria es transmitida
genéticamente y es, según Llinás, “la capacidad que constituye el objetivo de la
función cerebral. Gracias a ésta, el sujeto es capaz de representar imágenes
internas de la realidad que, percibida mediante los sentidos, permite actuar de
modo exitoso en la naturaleza.” 
Sin embargo, no solamente la información genética que traemos es la responsable
de esta predicción, porque según lo que expone el Dr. Rodolfo Llinás en su libro,
un niño que nazca con los ojos atrofiados, trae la información genética sobre la
visión, pero de nada le sirve, ya que el ojo está enfermo. Entonces, a esta
información genética se suma el aprendizaje desarrollado durante nuestro
desarrollo definido como “nuestra vida personal”. Una parte importante del libro es
la relación que hace entre el cerebro y la mente. De acuerdo a su teoría, la mente
es de la misma dimensión del cerebro y lo ocupa todo, lo que sucede es que la
mente no representa simultáneamente todas las posibilidades, sino aquellas que
coinciden con la representación del mundo externo. 
En mi opinión personal   el cerebro es una entidad viva, que funciona a partir de la
parte biológica compuesto por las neuronas del sistema nervioso central, y que la
mente es una propiedad de los seres con movimiento articulado, ya que todo esto
va concatenado. La experiencia personal, marcada por el entorno y la cultura
influye directamente sobre la mente, haciendo que cada persona tenga su propia
respuesta a un hecho, ante el cual otro individuo reaccionaría en forma diferente. 
Ver, oír y sentir son propiedades del cerebro que los sentidos limitan y ordenan.
De allí podemos vislumbrar dos planteamientos esenciales: cómo es que
pensamos y qué es ser conscientes, y la única manera de entender el mundo en
que vivimos es que empecemos por fin a entendernos a nosotros mismos. 

La Interiorización y el Pensamiento Humano

Tratemos de entender como el cerebro actúa gracias al razonamiento,

pensamiento, y demás funcionamientos   para que nuestros órganos y músculos
puedan realizar sus labores comunes y de un diario vivir. Es interesante el saber y
el entender como el mecanismo de interiorización se relaciona con las funciones
básicas del cerebro   refiriéndonos   al pensamiento y utilización de la experiencia
en donde podemos clasificar y llamar a la interiorización como la selección
neuronal activa. 

Esta selección sirve para la organización de la sinapsis en donde cada uno de

estos mecanismos actúan fuerte y colectivamente interconectadas entre sí  
logrando el proceso de cómo se realiza un movimiento. Una explicación clara de
cómo actúa este proceso podría verse en una acción de fuerza o ejercicio como lo
explican en el libro: “Cerebro y el Mito del Yo”; “Las neuronas mandan la
información de que los músculos   se contraigan rítmicamente, mientras los
receptores y las articulaciones responden a los movimientos informándole a las
neuronas que el cuerpo realizo un movimiento”, parece sencillo este proceso de
cómo actúan las neuronas y los receptores pero algunas cosas que vemos
sencillas son las más complejas, las neuronas deben utilizar demasiada energía
para poder lograr un simple y minúsculo ejercicio, entonces imaginemos   los
cables de telecomunicación que funcionan en nuestras calles. 

Día y noche, millones de llamadas telefónicas pasan a través de cables de fibra

óptica a velocidades increíbles, dejando que las personas hagan negocios, den
instrucciones, o se enteren de algunas noticias. Así trabaja y funciona el cerebro,
mantiene en constante trabajo y como resultado final de su labor “El Cerebro y las
acciones de la cotidianidad. “

Ahora me pregunto algo que en algún momento de nuestra vida nos hemos
formulado ¿Como es la capacidad de pensar?
Cada ser humano nace con igual potencial respecto al desarrollo de sus funciones
cerebrales, posee una asombrosa capacidad de optimización   en la manera de
memorizar y un constante aumento de la velocidad de procesar información que
deseamos almacenar. Hablando en términos más   científicos como esta
expresado en el libro “El Cerebro y el mito del Yo” - “podemos llegar a la acción de
pensar mediante las propiedades   oscilatorias   y el acoplamiento electrónico, las
propiedades externas se interiorizan paulatinamente durante la evolución y dentro
del sistema nervioso se desplazan hacia el polo delantero del neuroeje y se
integran a la cefalización – “

Hablemos un poco acerca del pensamiento y razonamiento humano, sabemos que

razonar es lo que nos   permite resolver problemas, extraer conclusiones y
aprender de manera consciente de los hechos frente a sucesos de nuestra vida,
pero como hace la mente para razonar? 
Cada una de las personas tenemos la capacidad de razonar de infinitas maneras,
los procesos mentales como el pensamiento, las ideas, la   imaginación, los
recuerdos, la memoria, ilusiones o cualquier tipo de emoción, son procesos
cerebrales, es decir, son un producto del funcionamiento cerebral propio de cada
personalidad y forma de ser de cada individuo. 

*El pensamiento es una forma donde se infiere una conclusión a partir de una o
varias premisas con el fin de reflejar el pensamiento racional*. Es decir, que
podemos tomar significados, palabras, frases, hechos, situaciones, etc. De
diversos caminos y plantearnos por medio de ella una sola conclusión.

Se podría decir que una persona que tenga un amplio vocabulario y una extensa
gama de palabras   es una persona inteligente. Porque las palabras son las que
conforman principalmente el pensamiento, trayendo con ella la conciencia y
la conducta. Entonces la inteligencia está directamente relacionada con el
pensamiento que nacen a partir de la conciencia humana, y al ir creciendo la
persona se crea la inteligencia, pero a partir de bases y cimientos que vamos
alcanzando en nuestro vivir. Así como lo mencionó André Bretón, “El pensamiento
y la palabra son sinónimos”.

Como conclusión se deduce que el pensamiento es un evento central y corporal

ya que su origen   se halla en la interiorización del movimiento apoyada de ideas y
percepciones que se van incorporando a través de experiencias y vivencias.

Las características personales que trae cada ser, son influenciadas por el genoma
humano, que se desarrolla a través de la herencia, sumado como hemos dicho a
la información genética global y a la cultura en que crezca dicho individuo. Es de
aclarar, que cada persona puede modificar sus patrones mediante la repetición de
las acciones, y la persistencia para alcanzarlo.