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PT Matemática

Prueba de transición
forma: 2250427
RESPUESTAS

Número Clave nivel 1 prueba de transición habilidad prueba de transición


1 D Probabilidad y estadística Aplicar
2 C Probabilidad y estadística Aplicar
3 B Probabilidad y estadística Aplicar
4 C Probabilidad y estadística -
5 B Probabilidad y estadística Aplicar
6 D Probabilidad y estadística -
7 B Probabilidad y estadística -
8 E Probabilidad y estadística -
9 C Probabilidad y estadística -
10 C Probabilidad y estadística Aplicar
11 E Probabilidad y estadística Aplicar
12 E Probabilidad y estadística Resolver problemas
13 C Probabilidad y estadística Aplicar
14 E Probabilidad y estadística -
15 B Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
16 C Probabilidad y estadística -
17 A Probabilidad y estadística Aplicar
18 A Probabilidad y estadística -
19 C Probabilidad y estadística -
20 D Probabilidad y estadística -
21 C Probabilidad y estadística -
22 B Probabilidad y estadística -
23 E Probabilidad y estadística Comprender
24 D Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
25 C Probabilidad y estadística -
26 D Probabilidad y estadística -
27 C Probabilidad y estadística Aplicar
28 C Probabilidad y estadística Aplicar
29 C Probabilidad y estadística Aplicar
30 B Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
31 D Probabilidad y estadística Aplicar
32 D Probabilidad y estadística Comprender
33 C Probabilidad y estadística -
34 A Probabilidad y estadística -
35 A Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
36 C Probabilidad y estadística Aplicar
37 B Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
38 A Probabilidad y estadística Aplicar
39 B Probabilidad y estadística -
40 E Probabilidad y estadística -

2
41 B Probabilidad y estadística Aplicar
42 B Probabilidad y estadística Aplicar
43 D Probabilidad y estadística Aplicar
44 D Probabilidad y estadística -
45 A Probabilidad y estadística Comprender
46 A Probabilidad y estadística -
47 D Probabilidad y estadística -
48 B Probabilidad y estadística -
49 D Probabilidad y estadística -
50 D Probabilidad y estadística -
51 C Probabilidad y estadística -
52 D Probabilidad y estadística -
53 C Probabilidad y estadística -
54 B Probabilidad y estadística Comprender
55 D Probabilidad y estadística -
56 A Probabilidad y estadística -
57 A Probabilidad y estadística -
58 D Probabilidad y estadística -
59 A Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
60 E Probabilidad y estadística -
61 C Probabilidad y estadística -
62 E Probabilidad y estadística -
63 A Probabilidad y estadística -
64 D Probabilidad y estadística -
65 B Probabilidad y estadística Aplicar
66 E Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
67 D Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
68 B Probabilidad y estadística -
69 A Probabilidad y estadística Analizar, sintetizar y evaluar
70 C Probabilidad y estadística -

3
Instrucciones

ES DE SUMA IMPORTANCIA QUE PRESTE ATENCIÓN A TODAS LAS


INSTRUCCIONES QUE SE LE ENTREGAN, TANTO EN EL FOLLETO COMO EN LA
HOJA DE RESPUESTAS.

1.- Este modelo consta de 70 preguntas. Cada pregunta tiene 5 opciones, señaladas con las
letras A,B,C,D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta.

2.- COMPRUEBE QUE LA FORMA QUE APARECE EN SU HOJA DE RESPUESTAS


SEA LA MISMA DE SU FOLLETO. Complete todos los datos pedidos, de acuerdo
con las instrucciones contenidas en esa hoja, porque ESTOS SON DE SU EXCLUSIVA
RESPONSABILIDAD. Cualquier omisión o error en ellos impedirá que se entregue sus
resultados. Se le dará tiempo suficiente para ello antes de comenzar la prueba.

3.- DISPONE DE 0 HORAS y 35 MINUTOS PARA RESPONDERLO.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan solo en la hoja de respuestas que se le ha
entregado. Marque su respuesta en la fila de celdillas que corresponda al número de la
pregunta que está contestando. Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no
salirse de ella. Hágalo exclusivamente con lápiz grafito No 2 o portaminas HB.

5.- NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.

6.- Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no se olvide traspasar oportu-
namente sus respuestas a la hoja. Tenga presente que se considerarán para la evaluación
exclusivamente las respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuide su hoja de respuestas. No la doble ni la manipule innecesariamente. Escriba en


ella solamente los datos solicitados y las respuestas.

8.- El número de serie del folleto no tiene relación con el número del código de barra que
aparece en la hoja de respuestas; por lo tanto, pueden ser iguales o distintos.

4
1.- Un avión tiene 3 turbinas. La probabilidad de que una turbina falle en un viaje es
2
. ¿Cuál es la probabilidad de que en una viaje fallen las 3 turbinas?
10.000
2
A)
10.000
6
B)
10.000
6
C)
1.000.000.000.000
8
D)
1.000.000.000.000
9
E)
1.000.000.000.000
Pregunta ID: 34197
Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
El que falle cada una de las turbinas son eventos independientes. Por lo tanto:

2 2 2
P pfallen las 3 turbinasq “ ¨ ¨
10.000 10.000 10.000

8

1.000.000.000.000

2.- El profesor de Historia de Sandra calcula la nota final de la asignatura ponderando


en un 60 % la nota de presentación y un 40 % la nota del examen. Sandra se presenta
a examen con un 5,2. ¿Qué nota debe sacar como mínimo en el examen para que
su nota final en la asignatura sea de al menos 5,8?
A) 6,5
B) 6,6
C) 6,7
D) 6,8
E) 6,9

Pregunta ID: 30074


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Vamos a definir NP: Nota Presentación a Examen y NE: Nota de Examen, y vamos
a calcular:

5
NP¨0,6 + NE¨0,4 ě 5,8
5,2¨0,6 + NE¨0,4 ě 5,8
3,12 + NE¨0,4 ě 5,8
NE¨0,4 ě 5,8 - 3,12
2, 68
NE¨0,4 ě 2,68 ô NE ě
0, 4
NE ě 6,7

3.- Un grupo de personas lanza un dado común, una vez cada uno, registrando los
resultados obtenidos en la siguiente tabla:
Número 1 2 3 4 5 6
Frecuencia 7 4 10 5 13 11

Si se escoge al azar a una de las personas, ¿cuál es la probabilidad de que haya


obtenido un resultado mayor que 4?
A) 0,29
B) 0,48
C) 0,58
D) 0,60
E) 0,78

Pregunta ID: 1048744


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Definamos el evento A como:

A: obtener un número mayor que 4 en el dado.

Determinemos la frecuencia relativa del evento A:


13 ` 11
A=
7 ` 4 ` 10 ` 5 ` 13 ` 11
24
A=
50
A = 0,48

6
4.- El combate naval es un juego de mesa para dos personas consistente en hundir los
barcos del adversario, los que previamente han sido distribuidos sobre una cuadrí-
cula y cuya ubicación es secreta para el contrincante. Considere la distribución de
barcos correspondiente a un jugador mostrado en la figura. ¿Cuál es la probabilidad
de que el adversario hunda un barco en el primer ataque?

1
A)
2
3
B)
32
7
C)
32
25
D)
32
29
E)
32

Pregunta ID: 23279


Autor:
SOLUCIÓN
La probabilidad de dañar un barco al primer ataque se calcula por medio de la
regla de Laplace, la cual dice que dado un suceso A, la probabilidad de que éste
ocurra es:
número de casos favorables a A
P(A) “
número de casos totales
De acuerdo con el enunciado, se define el suceso A como:

A “ thundir un barcou

Los casos favorables de A en el primer ataque son 14, correspondiente al número de


recuadros destacados en azul en el trablero. Por otro lado, los casos totales son 64,
correspondiente al total de recuadros del mismo. Luego, la probabilidad buscada
es:
14
P(A) “
64
Simplificando la fracción:
7
P(A) “
32

7
5.- Al lanzar 2 dados de seis caras no cargados, ¿cuál es la probabilidad de que el
producto de sus puntuaciones sea un número impar?
1
A)
2
1
B)
4
3
C)
4
1
D)
3
2
E)
3
Pregunta ID: 31627
Autor:
SOLUCIÓN
ENUNCIADO
Al lanzar 2 dados de seis caras no cargados, ¿cuál es la probabilidad de que el
producto de sus puntuaciones sea un número impar?
SOLUCIÓN
La probabilidad de un suceso A que cumple con que el número de resultados es
finito y que cada uno de ellos tiene la misma posibilidad de salir, se puede calcular
a partir de la regla de Laplace:

casos favorables
probabilidadpAq “
casos posibles
donde los casos posibles, como su nombre lo indica, son todos los resultados que se
puedan obtener, mientras que los casos favorables son aquellos que cumplen con A.
En el caso particular del problema, el suceso A corresponde a que .el producto de
las puntuaciones de los dados sea un número impar". La siguiente tabla muestra
todos los posibles resultados luego de lanzar los dados, llamémosles d1 y d2 :

8
p1 |height d1 {d2
1
2
3
4
5
6
1
1
2
3
4
5
6
2
2
4
6
8
10
12
3
3
6
9
12
15
18
4
4
8
12
16
20
24
5
5
10
15
20
25
30
6
6
12
18
24 9
30
36
De la tabla anterior es posible ver que 9 son los resultados favorables, los cuales se
destacan en rojo. Por otro lado, 36 son los resultados posibles, porque por cada uno
de los seis posibles resultados de d1 se tienen otros seis posibles resultados para d2 .
Puede comprobar esto contando los resultados en la tabla.
Luego, la probabilidad buscada es:
9 1
probabilidad pAq “ “
36 4
donde la fracción ha sido simplificada por 9.
Nota: Realizar la tabla anterior, si bien es de mucha ayuda, no es estrictamente
necesario. Nuevamente, si d1 y d2 son los dados en cuestión, todos los posibles
resultados del experimento los podemos expresar de forma genérica como d1 ¨ d2 .
Para que este producto sea impar, tanto d1 como d2 deben ser impares, en caso
contrario el producto será par. Lo anterior se resume en:
par ¨ par “ par
par ¨ impar “ par
impar ¨ par “ par
impar ¨ impar “ impar
Así, todos los posibles resultados para d1 son 1, 3 y 5. A su vez, por cada uno de
estos resultados d2 puede tomar los mismos valores, con lo que el número de casos
favorables es 3 ¨ 3 “ 9.

6.- Una prueba consiste en 10 preguntas de alternativas con cuatro opciones cada una.
Si sólo una respuesta de cada pregunta es correcta y Pablo responde todas las
preguntas al azar. ¿cuál es la probabilidad de que Pablo obtenga la nota máxima?
1
A)
4
3
B)
4
10
C)
4
ˆ ˙10
1
D)
4
ˆ ˙10
3
E)
4

Pregunta ID: 11068


Autor:
SOLUCIÓN
La probabilidad de acertar en la respuesta correcta en una de las preguntas es de:
1
4
10
Como queremos que esto se repita 10 veces, basta con multiplicar esta misma
probabilidad en diez ocasiones. De esta forma la probabilidad de acertar en todas
las preguntas es: ˆ ˙10
1
4

7.- En un curso hay 15 hombres y 20 mujeres. Se sabe que 12 de esos hombres y 14 de


esas mujeres preferen pastel de selva negra y el resto prefere pastel de piña. Si se
elige una persona al azar, ¿cuál es la probabilidad de que esa persona sea hombre
y prefera pastel de piña?
1
A)
35
3
B)
35
1
C)
5
1
D)
4
15
E)
35
Pregunta ID: 1047245
Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
Si en el curso hay 15 hombres y 20 mujeres, se separarán de la siguiente forma:

15 hombres “ 12 prefieren selva negra y 3 prefieren piña


20 mujeres “ 14 prefieren selva negra y 6 prefieren piña

Por lo tanto, la probabilidad de elegir un hombre y que prefiera el pastel de piña


es:
casos posibles 3

casos totales 35

11
8.- En una urna hay 3 bolas rojas numeradas del 1 al 3 y 5 bolas amarillas numeradas
del 3 al 7. Al extraer una bola al azar de la urna, ¿cuál es la probabilidad de sacar
una bola roja o un número par?
3
A)
8
6
B)
8
1
C)
2
1
D)
8
5
E)
8
Pregunta ID: 22443
Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La probabilidad de que ocurra un evento A o un evento B corresponde a la su-
ma de la probabilidad de ocurrencia de cada evento menos la probabilidad de su
intersección.
3
La probabilidad que salga una bola roja es , mientras que la probabilidad que
8
3
salga un número par es .
8
1
La probabilidad de la intersección de los dos eventos es , ya que hay una bola roja
8
que tiene impreso un número par (el 2).
Por lo tanto, la probabilidad de que ocurra al menos uno de los eventos es:

3 3 1 5
P“ ` ´ “
8 8 8 8

12
4
9.- En una competencia de tiro de pelota al cesto, Andrea tiene una probabilidad de
5
de encestar en cada tiro. Entonces ¿cuál es la probabilidad de que Andrea enceste
al menos una vez en tres tiros?
12
A)
125
64
B)
125
124
C)
125
D) 1
12
E)
5
Pregunta ID: 1882
Autor:
SOLUCIÓN
Se calcula el opuesto y se resta a uno.

No encestar todos los tiros:

1 1 1 1
¨ ¨ “
5 5 5 125
1 124
Luego 1 ´ “
125 125
Ve el video solución del problema:

10.- En un recipiente hay 3 bolitas azules y 4 rojas. Si se sacan alternadamente dos


bolitas sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que ambas bolitas sean rojas?
4
A)
7
9
B)
16
2
C)
7
7
D)
8
1
E)
8
Pregunta ID: 1048739
Autor: Puntaje Nacional ..

13
SOLUCIÓN
Definamos los siguientes eventos:

A: la primera bolita es roja.


B: la segunda bolita es roja.

4 3 12 2
P(AXB) = P(A)¨P(BzA) = ¨ “ =
7 6 42 7

11.- Las notas que obtuvieron los estudiantes en el ramo de Epistemología fueron las
siguientes:

5,2 3,5 3,8 2,3 4,1 7,0 4,2 6,5 4,7 6,1 4,0

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdaderas?


I. La mediana de las notas fue igual a 4,2.
II. El alumno que obtuvo un 3,5 pertenece al 25 % que obtuvo peores notas.
III. El alumno que obtuvo un 6,5 pertenece al 25 % que obtuvo mejores notas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 37324


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Ordenando los datos de menor a mayor obtenemos:
2,3 3,5 3, 8 4,0 4,1 4, 2 4,7 5,2 6, 1 6,5 7,0
Los números en rojo corresponden a los cuartiles 1, 2 y 3.
Analicemos cada una de las afirmaciones:
En la primera afirmación, la mediana es igual al cuartil 2, es decir es igual a 4,2.
Por lo tanto, es correcta.
En la segunda afirmación, el alumno que obtuvo un 3,5 esta bajo el primer cuartil,
es decir, pertenece al 25 % que obtuvo peores notas. Por lo que también es correcta.
En la tercera afirmación, el alumno que obtuvo un 6,5 está sobre el tercer cuartil, es
decir, pertenece al 25 % que obtuvo mejores notas. Lo que implica que es correcta.
Finalmente, las 3 opciones son correctas.

14
12.- Se lanza un dado y se obtiene el número 2, ¿cuál es la probabilidad que en el
segundo lanzamiento se obtenga un número que sumado con 2 sea inferior a 6?
2
A)
3
1
B)
6
1
C)
4
1
D)
3
1
E)
2
Pregunta ID: 868
Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Veamos los posibles casos donde la suma de ambos números sea menor a seis:

2`1“3
2`2“4
2`3“5

Entonces, la probabilidad esta definida como:

casos favorables 3 1
P “ “ “
casos totales 6 2

13.- Dentro de una escala de 0 a 100, el promedio de un curso de 40 estudiantes en una


prueba es 80. Si el promedio de las notas de los 25 hombres del curso es 88, ¿cuál
es el promedio de las notas de las mujeres?
A) 63,1
B) 65,6
C) 66,6
D) 72
E) 75,3

Pregunta ID: 16696


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Designemos con la letra h a la suma de las notas obtenidas por los 25 hombres del
curso y por m a la suma de la notas obtenidas por las 15 mujeres, entonces:

15
h`m
= 80
40

El promedio de las notas de los 25 hombres es 88, luego:

h
“ 88 ô h = 88 ¨ 25 = 2.200
25

Reemplazamos este valor en la primera igualdad:

2,200 ` m
= 80 ô m = 1.000
40

Finalmente, el promedio de notas de todas las mujeres es:

m 1,000
“ = 66,6
15 15

14.- Un naipe inglés tiene 52 cartas repartidas equitativamente en cuatro pintas. Si te


entregan tres cartas del naipe al azar, sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de
que las tres cartas sean un trío de ases?
1
A)
43
1
B)
133
4¨3¨2
C)
523
43
D)
52 ¨ 51 ¨ 50
4¨3¨2
E)
52 ¨ 51 ¨ 50
Pregunta ID: 11066
Autor:
SOLUCIÓN
Los casos favorables para sacar la primera carta son 4 mientras que los posibles son
52, de esta forma esta probabilidad es de:
4
52

Luego, para el segundo as, quedan 3 casos favorables y 51 posibles, es decir, sacar
la segunda carta solicitada tiene una probabilidad de:
3
51

16
de la misma forma, la probabilidad de obtener el tercer as sería de:
2
50

Así, la probabilidad de que los tres sucesos ocurran corresponde al producto de las
probabilidades, es decir:
4 3 2 4¨3¨2
¨ ¨ “
52 51 50 52 ¨ 51 ¨ 50

15.- Bernardita ha sacado las siguientes notas en historia: 6, 3; 5, 8; 6, 5; 4, 8 , y necesita


manetener una beca, y solo podrá lograrlo si obtiene un promedio sobre 6, 0. Para
buscar qué nota debe sacar en la prueba que le falta realiza lo siguiente:
6, 3 ` 5, 8 ` 6, 5 ` 4, 8 ` x
Paso 1: “ 6, 0
5
Paso 2: 23, 4 “ 30
Paso 3: x “ 30 ´ 23, 4
Paso 4: x “ 6, 6
¿En qué paso Bernardita cometió un error?
A) Paso 1
B) Paso 2
C) Paso 3
D) Paso 4

Pregunta ID: 1853


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Bernardita omitió en el paso 2, por lo que no tiene continuidad su resolución.

17
16.- En la baraja de un naipe inglés completo de 52 cartas, ¿cuál es la probabilidad de
extraer un “corazón” o un “as”?
17
A)
52
26
B)
52
16
C)
52
1
D)
52
10
E)
52
Pregunta ID: 386
Autor:
SOLUCIÓN
Como tenemos dos eventos independientes, extraer un çorazón"ó un .az", la proba-
bilidad se calcula como la suma de las probabilidades de cada uno de los eventos
por separado.
Sea,

A = extraer un corazón.
B = extraer un az.

Sabemos que los casos totales son 52, entonces:

P pA Y Bq “ P pAq ` P pBq

13 4
ñ `
52 52
1
Pero le restamos por el az de corazón:
2
13 4 1 16
ñ ` ´ “
52 52 52 52

18
17.- Natalia lanza una moneda no cargada en 3 ocasiones. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener 1 cara y 2 sellos, sin importar el orden de aparición?
3
A)
8
8
B)
3
1
C)
8
2
D)
8
7
E)
8
Pregunta ID: 31336
Autor:
SOLUCIÓN
.

18.- Si se lanza un dado no cargado 4 veces seguidas y se obtiene el número 2 todas las
veces, ¿cuál es la probabilidad de que al lanzarlo nuevamente se vuelva a obtener
un 2?
1
A)
6
4
B)
6
1
C)
62
1
D)
63
5
E)
63
Pregunta ID: 608
Autor:
SOLUCIÓN
Es un suceso independiente, no importa lo que pasó antes, luego su probabilidad
1
es .
6

19
19.- Al lanzar un dado de seis caras no cargado, ¿cuál es la probabilidad de obtener un
múltiplo de 3 o un múltiplo de 4?
1
A)
6
1
B)
3
1
C)
2
2
D)
3
1
E)
4
Pregunta ID: 16031
Autor:
SOLUCIÓN
Los múltiplos de 3 que se pueden obtener son el 3 y el 6, mientras que el único
múltiplo de 4 que se puede obtener es el mismo 4, por lo tanto, la probabilidad de
obtener un múltiplo de 3 o un múltiplo de 4 al lanzar el dado es:
2 1 3 1
P“ ` “ “
6 6 6 2

Ve el vídeo solución del problema:

20.- Una bolsa contiene 4 bolas blancas, 5 bolas rojas y 11 bolas negras. Si se extrae
una bola al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea blanca o roja?
1
A)
5
1
B)
4
1
C)
20
9
D)
20
11
E)
20
Pregunta ID: 1047239
Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
Si queremos la probabilidad de obtener una bolita blanca o roja, tenemos que ver
los casos favorables sobre las totales:

20
Casos f avorables 4`5 9
“ “
Casos totales 20 20

21.- Un experimento aleatorio tiene solo dos sucesos posibles, A y B. Si ambos suce-
sos son mutuamente excluyentes, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
siempre verdadera(s)?
I. Ambos sucesos son equiprobables.
II. El suceso A tiene un 50 % de probabilidad de ocurrir.
III. La probabilidad de que ocurra el suceso A o el suceso B es 1.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

Pregunta ID: 16027


Autor:
SOLUCIÓN
Las primeras dos afirmaciones no siempre son verdaderas. Por ejemplo, en el expe-
rimento aleatorio de sacar bolas de una bolsa, donde hay 2 bolas rojas y 5 bolas
blancas, sólo hay dos sucesos posibles: sacar una bola de color rojo o sacar una bola
blanca, pero la probabilidad de sacar una bola blanca es mayor que la probabilidad
de sacar una bola roja. Lo que sí siempre es cierto en todo experimento probabi-
lístico, es que la suma de las probabilidades de todos los eventos posibles debe ser
uno, es decir, siempre se cumple que:

P(A) ` P(B) “ 1

22.- Al levantarse, Pedro puede hacer dos cosas: ducharse, con una probabilidad de 0, 8
o preparar sus cosas para ir al colegio. Si se ducha primero, luego puede tomar o
no desayuno, donde la probabilidad de tomar desayuno es 0, 9. Pero si prepara sus
cosas primero, luego puede tomar o no desayuno, donde la probabilidad de tomar
desayuno es 0, 6. En un día cualquiera, ¿cuál es la probabilidad de que Pedro NO
tome desayuno?
A) 0, 1
B) 0, 16
C) 0, 2
D) 0, 4
E) 0, 8

21
Pregunta ID: 25692
Autor:
SOLUCIÓN
La probabilidad de no tomar desayuno en un día cualquiera, es la probabilidad de
que no tome desayuno y sí se haya duchado más la probabilidad de que no tome
desayuno y haya preparado sus cosas, lo que se traduce a: 0, 1 ¨ 0, 8 ` 0, 4 ¨ 0, 2 “
0, 08 ` 0, 08 “ 0, 16. (0, 1 “ 1 ´ 0, 9 = probabilidad que no tome desayuno, asu-
miendo que ya se duchó y 0, 4 “ 1 ´ 0, 6=probabilidad de que no tome desayuno,
asumiendo que ya preparó sus cosas para el colegio).

23.- En la siguiente tabla se muestran las notas obtenidas por un grupo de estudiantes
universitarios en una prueba:
Nota Estudiantes
1,0 1
1,5 0
2,0 3
2,5 1
3,0 5
3,5 8
4,0 10
4,5 15
5,0 13
5,5 6
6,0 4
6,5 3
7,0 2

La moda y la mediana son:


A) 15 y 4,4
B) 15 y 4,5
C) 4,5 y 4,0
D) 4,5 y 4,4
E) 4,5 y 4,5

Pregunta ID: 15612


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
La moda corresponde al dato de mayor frecuencia, en este caso, la nota obtenida
por la mayor cantidad de alumnos, que es 4,5.
La mediana es el dato que se encuentra en la posición central de los datos ordenados

22
(de forma ascendente o descendente), el total de estudiantes es 71, por lo tanto el
dato que se encuentra en el medio es aquel donde la frecuencia acumulada es 36 y
corresponde a la nota 4,5.

p´1
24.- En cierto experimento se tiene que para algun p ě 2, P pAq “ y P pBq “
p
p
2
, si los eventos son independientes, entonces, ¿cuál es la probabilidad de que
p ´1
ocurra A o B ?
p2 ` 1
A)
p3 ´ p
B) p
p3 ` p2 ´ p ` 1
C)
p3 ` p
p3 ´ p2 ` 1
D)
p3 ´ p
E) No son independientes.

Pregunta ID: 1134147


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Como los eventos son independientes, se cumple que:

P pA X Bq “ P pAq ¨ P pBq
p´1 p
P pA X Bq “ ¨ 2
p p ´1
1
P pA X Bq “
p`1
Entonces:
p´1 p 1
P pA Y Bq “ P pAq ` P pBq ´ P pA X Bq “ ` 2 ´
p p ´1 p`1

p3 ´ p2 ´ p ` 1 ` p2 ´ p2 ` p p3 ´ p2 ` 1
P pA Y Bq “ “
p3 ´ p p3 ´ p

23
25.- Si se lanzan 5 monedas al aire, ¿cuál es la probabilidad de obtener cara, sello, sello,
cara y cara, en ese orden?
1
A)
64
1
B)
2
1
C)
32
5
D)
2
1
E)
16
Pregunta ID: 18984
Autor:
SOLUCIÓN
1
La probabilidad de que salga cara al tirar una moneda es y la probabilidad de
2
obtener sello es la misma.
La probabilidad de obtener cara-cara es la misma probabilidad que para obtener
1 1
cara-sello, son eventos igualmente probables y se obtiene multiplicando ¨ , esto
2 2
porque cara y sello poseen la misma probabilidad de salir.
La probabilidad de obtener cara-sello-sello-cara-cara sería la misma a la de obtener
1
cara-cara-cara-cara-cara o cualquier otra combincación y se obtiene multiplicando .
2
1 1 1 1 1
¨ ¨ ¨ ¨
2 2 2 2 2
1 1

2¨2¨2¨2¨2 32

26.- Una bolsa contiene 7 bolitas amarillas y 14 rojas, todas del mismo tamaño. ¿Cuál es
la probabilidad de que al sacar 3 bolitas sin reposición, estas sean todas amarillas?
1
A)
3
1
B)
9
1
C)
21
1
D)
38
1
E)
46

24
Pregunta ID: 1879
Autor:
SOLUCIÓN
Total de bolitas “ 7 ` 14 “ 21
7
1˝ bolita amarilla “
21
6
2˝ bolita amarilla “
20
5
3˝ bolita amarilla “
19
Luego la probabilidad de las tres es:

7 6 5 1
¨ ¨ “
21 20 19 38
Ve el video solución de este ejercicio:

27.- La mediana entre los valores 5, 8, 13, 8, 6, 8, 10, 12, 8 corresponde a:


A) 5
B) 6
C) 8
D) 8,6
E) 10

Pregunta ID: 5996


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Primero para encontrar la mediana hay que ordenar la muestra, es decir:

5, 6, 8, 8, 8, 8, 10, 12, 13

Luego, se busca el número que está en el medio, en este caso es el 8.

25
28.- En la comuna de Puente Alto existen 3 paraderos de micros donde concurre la mayor
cantidad de personas. Si en el primer paradero 376 personas esperan 10 minutos
para tomar la micro, en el segundo paradero 582 personas esperan 15 minutos para
tomar la micro, en el tercer paradero 922 personas esperan 5 minutos para tomar
la micro, ¿cuál es el tiempo de espera promedio, aproximadamente, por persona?
A) 6,3 minutos
B) 8 minutos
C) 9,1 minutos
D) 10 minutos
E) 12 minutos

Pregunta ID: 18249


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Como puedes reconocer se pide calcular la Media Aritmética del tiempo de espera
de las personas que van a los 3 paraderos, por lo tanto:

376 ¨ 10 ` 582 ¨ 15 ` 922 ¨ 5 17.100


“ « 9,1
376 ` 582 ` 922 1.880

En conclusión 9,1 minutos aproximadamente esperan las personas que concurren a


esos 3 paraderos de la comuna de Puente Alto.
29.- Si una distribución de datos tiene por mediana 45, ¿cuáles son los datos que se
pueden agregar a la distribución y permiten conservar la mediana?
A) 88, 99, 11, 66
B) 188, 919, 101, 606
C) 54, 991, 11, 36
D) 88, 9, 11, 606

Pregunta ID: 1038608


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Recordemos que la mediana puede ser calculada de dos formas diferentes depen-
diendo de la cantidad de datos que tengamos:

primer caso: la cantidad de datos (n) es impar, si esto ocurre la mediana será
n`1
el dato ubicado en la posición de en medio, es decir, el de la posición .
2
segundo caso: la cantidad de datos (n) es par,
´ nsi esto ocurre la mediana será
n ¯
el promedio entre los dos datos de en medio y `1 .
2 2
26
Si tenemos el primer caso, basta con agregar dos valores superiores a 45 y dos
inferiores a este para conservar la mediana.
Si tenemos el segundo caso, además de agregar 2 valores superiores e inferiores a
45, debemos asegurarnos que el mayor de los menores y el menor de los mayores
promedien 45.
De esta manera se tiene:
36 ` 54
= 45
2

30.- De acuerdo a la regla de Laplace de cálculo de probabilidades. Si se tienen dos


probabilidades P pAq y P pBq de suceso para los eventos A y B, respectivamente
y además se cumple que P pAq ¨ P pBq ‰ P pAq ` P pBq. ¿Qué podemos conjeturar
sobre los eventos A y B?
A) Es más probable que ocurran de manera conjunta, es decir, P pAq ¨ P pBq ą
P pAq ` P pBq.
B) Es más probable que ocurran de manera disjunta, es decir, P pAq ¨ P pBq ă
P pAq ` P pBq.
C) Es igual de probable que ocurran ambos, es decir, P pAq ¨ P pBq “ P pAq ` pBq.
D) Es menos probable que ocurra A que B, es decir, P pAq ă P pBq.
E) Es menos probable que ocurra B que A, es decir, P pBq ă P pAq.

Pregunta ID: 25105


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Para resolver este ejercicio debemos recurrir al análisis de las operaciones con nú-
meros reales, en particular fracciones reales positivas al conjunto s0, 1r ya que las
probabilidades no pueden ser negativas.
Además debemos considerar la restricción del enunciado que nos dice que P pAq ¨
P pBq ‰ P pAq ` P pBq con lo que nos basta para afirmar que la multiplicación de
fracciones siempre sería menor a la suma de estas, es decir:

P pAq ¨ P pBq ă P pAq ` P pBq

Por lo tanto, según la regla de Laplace, y las condiciones del enunciado, es más
probable que estos dos eventos ocurran de manera disjunta.

27
31.- En una caja hay cinco fichas numeradas del 1 al 5. Un experimento consiste en
extraer simultáneamente dos fichas y con los dígitos indicados en ellas formar el
menor número de dos cifras (por ejemplo, si se extraen la ficha 5 y 3, el menor
dígito de dos cifras que se pueden formar con esos números es 35).
¿Cuál es la probabilidad de que el número que se forme una vez realizado el expe-
rimento equivalga a un cuadrado perfecto?
1
A)
5
2
B)
5
3
C)
5
1
D)
10
4
E)
10
Pregunta ID: 649
Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Hay que formar el menor número con las cifras extraídas, es decir las decenas deben
ser menor que la unidad, todos los posibles números son:

12 , 13 , 14 , 15 , 23 , 24 , 25 , 34 , 35 , 45,

de estos 10 números sólo uno es un cuadrado perfecto (el 25).


.
32.- ¿Cuál de los siguientes experimentos no corresponde a un fenómeno aleatorio?
A) Lanzar una moneda y ver si cae cara o sello.
B) Sacar un As de corazones de un mazo donde las cartas están boca abajo.
C) Sacar una pelota con el número 7 de una bolsa que tiene 10 pelotas iguales
enumeradas del 1 al 10.
D) Dejar un helado al sol y ver si se derrite o no.

Pregunta ID: 16332


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Un experimento aleatorio es aquel que bajo las mismas condiciones puede presentar
resultados diferentes (no se puede predecir el resultado exacto de un suceso, solo se
puede calcular la probabilidad de que ocurra), como por ejemplo, el lanzamiento
de un dado.

28
Los eventos A, B, C y E corresponden claramente a fenómenos aleatorios, mientras
que D no lo es, el resultado de dicho experimento es único y predecible bajo las
mismas condiciones.

33.- Se tienen tres bandejas de bombones, la primera contiene 15 bombones de trufa y


13 bombones de mazapán, la segunda bandeja contiene 18 bombones de trufa y 12
bombones de mazapán y la tercera bandeja contiene 16 bombones de trufa y 16
bombones de mazapán. Si se saca al azar un bombón de cada bandeja respectiva-
mente, la probabilidad de que el primero sea de trufa, el segundo de mazapán y el
tercero de trufa es:
1 1 1
A) ¨ ¨
15 12 16
15 12 16
B) ¨ ¨
90 90 90
3
C)
28
43
D)
90
E) Ninguna de las probabilidades anteriores

Pregunta ID: 1054603


Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
15
La probabilidad de sacar una trufa o un mazapán en la primera bandeja es y
28
13
respectivamente.
28
18
La probabilidad de sacar una trufa o un mazapán en la segunda bandeja es y
30
12
respectivamente.
30
16 16
La probabilidad de sacar una trufa o un mazapán en la tercera bandeja es y
32 32
respectivamente.
La probabilidad de, en la primera caja sacar una trufa, en la segunda un mazapán
y en la tercera una trufa es de
15 12 16 15 ¨ 2 3
¨ ¨ “ “
28 30 32 28 ¨ 5 ¨ 2 28

29
34.- Juan está calculando la probabilidad de diversos eventos o sucesos. Si se lanza una
moneda al aire tres veces consecutivas, ¿cuál es la probabilidad de no obtener caras?
1
A)
8
1
B)
5
3
C)
8
5
D)
8
7
E)
8
Pregunta ID: 16337
Autor:
SOLUCIÓN
La probabilidad de que al lanzar una moneda al aire no se obtenga cara (obte-
1
ner sello) es . Si se vuelve a lanzar la moneda nuevamente la probabilidad es la
2
misma, pues son sucesos independientes. Luego, después de tres lanzamientos, la
probabilidad de no obtener caras es:
ˆ ˙3
1 13 1
“ 3 “
2 2 8

Note que si definimos la variable aleatoria X = “número de caras obtenidas39;39;,


ésta sigue una distribución binomial, cuya función de probabilidad es:
n!
PpX “ xq “ ¨ 0, 5x ¨ 0, 5n´x
x! pn ´ xq!
1
Al reemplazar por X “ 0 y n “ 3 obtenemos PpX “ 0q “ .
8

30
35.- La tabla adjunta, muestra la distribución de las notas obtenidas por un grupo de
alumnos en una interrogación de biología. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?

Notas Frecuencia
1-2 0
2-3 0
3-4 2
4-5 10
5-6 15
6-7 3

I. La mediana se encuentra en el intervalo 5-6


II. El intervalo modal (o clase modal) es 4-5
III. 2 de los alumnos interrogados obtuvieron como nota un 3
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 1043657


Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
.Observemos la tabla:

Notas Frecuencia
1-2 0
2-3 0
3-4 2
4-5 10
5-6 15
6-7 3

I. Para buscar la mediana, debemos saber la suma total de las frecuencias y


2 ` 10 ` 15 ` 3
divididar entre 2, quedando entonces: =15.Luego, buscamos
2
en cuál de los intervalos se encuntra la frecuencia acumulada 15, y observamos
que es entre 5-6. Por lo tanto, Verdadero.
II. La moda es el valor más significativo, o más repititivo, por lo tanto, observamos
las frecuencias, y notamos que, la mayor de ellas es 15, la cual se encuentra
en el intervalo 5-6. Por lo tanto, Falso.

31
III. Observamos que en el intervalo de notas no se presentan ellas por si solas, si
no más bien, en datos acumulados, por lo tanto no podemos saber a ciencia
cierta si las dos personas obtuvieron nota 3 o 4. Falsa.

36.- La media aritmética (o promedio) de las estaturas de 5 personas es 1,61 metros.


Si la suma de las estaturas de las 4 últimas personas es 6,45 metros, ¿cuál es la
estatura de la primera persona?
A) 1,58 metros
B) 1,59 metros
C) 1,60 metros
D) 1,61 metros
E) 1,62 metros

Pregunta ID: 1043654


Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
.Si para encontrar la media, debemos sumar los datos y dividirlos en la cantidad
de elementos, pero en la problemática presenciada tenemos el valor de la media, la
cantidad de elementos y nos piden encontrar el último valor, realizamos el proceso
inverso.
1, 61 ¨ 5= 8, 05, luego restamos el valor de la suma acumulada hasta 4, obteniendo:

8, 05 ´ 6, 45 “ 1, 60

32
37.- Suponga que el gerente de un concesionario automovilístico elabora los estima-
dos probabilísticos de la variable x, que representa la cantidad de autos vendidos
diariamente.

Número de Autos vendidos Probabilidad


diariamente
0 0, 07
1 0, 21
2 0, 34
3 0, 19
4 0, 09
5 o más 0, 10

En base a la información mostrada en la tabla, ¿cuál es la probabilidad de pp1 ď


x ă 4q?
A) pp1 ď x ă 4q “ 0, 83
B) pp1 ď x ă 4q “ 0, 74
C) pp1 ď x ă 4q “ 0, 62
D) pp1 ď x ă 4q “ 0, 55
E) pp1 ď x ă 4q “ 0, 51

Pregunta ID: 1044831


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
En base a la tabla mostrada, debemos hallar la probabilidad de pp1 ď x<4q. Donde
x representa el número de automóviles vendidos por día.
De esta forma pp1 ď x<4q hace referencia a vender una cantidad de 1 o más autos
hasta menos de 4. Es decir, vender x “ 1, 2, 3 automóviles, luego aplicamos principio
aditivo de la siguiente forma:
pp1 ď x<4q “ ppx “ 1q ` ppx “ 2q ` ppx “ 3q
pp1 ď x<4q “ 0, 21 ` 0, 34 ` 0, 19 “ 0, 74
Es decir, la probabilidad pedida es igual a 0, 74.

33
38.- Una encuesta recoge información sobre la estatura de las primeras 50 personas en
subir a una montaña rusa. La persona más baja mide 1,45 m y la más alta 1,97 m.
¿Cuál es el rango de la muestra?
A) 0,52m
B) 1,45 m
C) 1,71m
D) 1,97m
E) 3,42m

Pregunta ID: 24051


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
El rango (o recorrido) de un conjunto de datos corresponde a la diferencia entre el
dato de mayor valor y el de menor valor. De acuerdo a esto, nuestro cálculo es el
siguiente:

Dato mayor “ 1,97


Dato menor “ 1,45
ñ 1,97 ´ 1,45 “ 0,52

Luego, tenemos que el rango pedido es 0,52 m

39.- Se tiene un naipe inglés (52 cartas). Si se extraen dos cartas al azar y al mismo
tiempo, ¿cuál es la probabilidad que las dos sean de la misma pinta?
13 13
A) ¨
52 52
ˆ ˙
13 12
B) 4 ¨
52 51
ˆ ˙ 2 ˆ ˙2 ˆ ˙ 2 ˆ ˙2
13 13 13 13
C) ` ` `
52 52 52 52
ˆ ˙ ˆ ˙
13 13
D) `
52 52
ˆ ˙ ˆ ˙ ˆ ˙ ˆ ˙
13 13 13 13
E) ` ` `
52 52 52 52

Pregunta ID: 1054525


Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN

34
De cada pinta hay 13 cartas, por lo que la probabilidad de sacar una carta de alguna
13
pinta es . Luego, al volver a sacar una carta de la misma pinta, hay 12 cartas a
52
12
disposición entre 51 posibles cartas: .
51
La probabilidad de sacar dos cartas que sean de la misma pinta es la multiplicación
13 12
entre ambas probabilidades ¨ por la cantidad de pintas posibles: 4
52 51
ˆ ˙
13 12
4 ¨
52 51

40.- Si se lanza un dado no cargado 5 veces y siempre sale un número par, ¿cuál es la
probabilidad de que si se lanza por sexta vez salga impar?
1
A)
6
2
B)
6
2
C)
3
1
D)
5
1
E)
2
Pregunta ID: 1027
Autor:
SOLUCIÓN
1
Es un suceso independiente, luego la posibilidad de que salga impar es
2
Ve el video solución del problema:

35
41.- Dos cursos de un colegio realizan una fiesta para reunir fondos para un viaje de
estudios. Se reparten dos tipos de entradas, las del tipo P y las del tipo Q. En la
tabla adjunta se muestra la distribución de la venta de entradas para el segundo A
y el segundo B.

Si se selecciona a una persona al azar de estos dos cursos y se sabe que tiene una
entrada del tipo Q, ¿cuál es la probabilidad de que sea un estudiante del segundo
B?
Fuente: DEMRE/ Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Matemática.
3
A)
8
6
B)
11
3
C)
4
8
D)
11
1
E)
30
Pregunta ID: 1107249
Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
Para responder la pregunta recordemos que:

la probabilidad de ocurrencia de un suceso en el modelo de Laplace es igual a


Cantidad de casos favorable
Cantidad de casos posible
la probabilidad condicional consiste en la probabilidad de ocurrencia de un
suceso A dado la ocurrencia de un suceso B, la cual se escribe como P pA{Bq
P pA X Bq
y se calcula como , donde P pBq es la probabilidad de que ocurra B,
P pBq
con P pBq ‰ 0 y P pA X Bq es la probabilidad de que ocurra A y B.

Si seleccionamos a una persona al azar de estos dos cursos, se pueden definir los
siguientes sucesos:

36
T : El estudiante tiene una entrada del tipo Q.
R: El estudiante es del segundo B.
pT X Rq: El estudiante tiene una entrada del tipo Q y es del segundo B.

De la tabla se pueden determinar los casos totales y los casos favorables para
calcular P pT q y P pT X Rq, como se muestra a continuación:

Como la cantidad de casos totales corresponde a la cantidad de personas encuesta-


das, es decir, 15 ` 25 ` 10 ` 30 “ 80, se tiene lo siguiente:
55
P pT q “
80
30
P pT X Rq “
80
30
30 80 30 6
P pR{T q “ 80
55 “ ¨ “ “
80 55 55 11
80
Por lo que, la opción correcta es B).

37
42.- En la imagen presentada a continuación se muestran datos respecto al número de
casos de sarampión en Europa.

Si se elije a una persona que haya tenido sarampión en los años 2016, 2017 o 2018,
¿cuál es la probabilidad de que sea una persona cuyo caso de sarampión NO se
registró en el año 2018 (se considera registrado en el 2018 todo el periodo desde
noviembre de 2017 a octubre de 2018)?
69,186
A) 94,651
29,705
B) 94,651
4,240
C) 94,651
25,465
D) 94,651
64,946
E) 94,651

Pregunta ID: 1045146


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Primero vemos que los casos totales corresponden a todos los casos registrados en
los 3 años esto es 64,946 ` 25,465 ` 4,240 “ 94,651, luego los casos favorables
son todos aquellos que no se registraron el 2018, es decir, o en el 2016 o en el
2017 por lo que usando el principio maditivo se tiene que los casos favorables son
25,465 ` 4,240 “ 29,705, finalmente la probabilidad obtenida de la forma casos
favorables dividido casos totales queda:
29,705
94,651

38
43.- Irene es encargada del control de calidad de una empresa envasadora. La empresa
cuenta con 3 máquinas, la máquina A envasa 100 helados por hora, la máquina
B envasa 100 alfajores por hora, y la máquina C envasa 100 chocolates diariamente.

El control de calidad se realiza cada hora pero Irene no puede hacer el con-
trol de calidad a los 300 productos envasados por hora. Para validar que se
estén cumpliendo los estándares de calidad ella seleccionará una muestra de los
productos. De la siguientes opciones, ¿cuál de ellas corresponde a la probabilidad
de que Irene seleccione 40 helados o 40 chocolates?
_________
2
A) 3
2
B) 225
2
C) 15
4
D) 15
4
E) 225

Pregunta ID: 30684


Autor:
SOLUCIÓN
. Se aplica la regla aditiva para sumar las probabilidades de que sean 40 helados
con las probabilidades de que sean 40 chocolates, esto es
40 40 40`40 80 8 4
300
` 300
“ 300
“ 300
“ 30
“ 15

44.- Si se sacan 2 cartas al azar de un mazo de cartas inglés (52 cartas), ¿cuál es la
probabilidad de que la primera sea un número (2 a 10) y la segunda sea, un as?
A) 3/884
B) 5/1352
C) 9/169
D) 12/221
E) 40/663

Pregunta ID: 28053


Autor:
SOLUCIÓN
36
Se tiene que son 9 números de 4 pintas, osea y después quedan 4 ases, pero de
52
36 4 12
51 cartas. Por lo que la probabilidad es : ¨ “
52 51 221

39
45.- En un curso de 35 alumnos, 20 de ellos son mujeres, de las cuales 8 practica deporte.
Por otro lado, 10 de los hombres del curso practican deporte. Si se selecciona al azar
una persona del curso, y se sabe que no realiza deporte, ¿cuál es la probabilidad de
que sea mujer?
12
A)
17
12
B)
20
12
C)
35
17
D)
20
12
E)
12
Pregunta ID: 1134148
Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Se definen los eventos:

M : mujer
N R: no realiza deporte.

Hombres Mujeres
Realiza 10 8
No realiza 5 12

Además, podemos tabular la información:


De aquí, utilizamos la probabilidad condicional:

P pM X N Rq
P pM |N Rq “
P pN Rq

Sabemos que el espacio muestral se adapta, al total de personas que no realizan


deporte, es decir 17.
Y que las mujeres que no realizan deporte son 12, entonces:
12
P pM |N Rq “
17

40
46.- En una urna se depositan 10 bolas: 3 amarillas, 5 verdes y 2 azules. Si se extraen
tres bolas al azar, una a una y sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que la
primera bola sea amarilla, la segunda verde y la tercera azul?
3 5 2
A) ¨ ¨
10 9 8
3 5 2
B) ¨ ¨
10 10 10
3 5 2
C) ` `
10 9 8
3 5 2
D) ` ¨
10 10 10
3 5 2
E) ` `
10 10 10
Pregunta ID: 17361
Autor:
SOLUCIÓN
La probabilidad de que la primera bola extraída sea amarilla es:
3
P1 (amarilla) “
10
La probabilidad de que la segunda bola extraída sea verde es:
5
P2 (verde) “
9
Ahora, el denominador de la fracción es 9, pues no hubo reposición. Análogamente
para la tercera bola:
2
P3 (azul) “
8
Por lo tanto, la probabilidad de que ocurran simultáneamente estos eventos es:
3 5 2
P “ P1 (amarilla) ¨ P2 (verde) ¨ P3 (azul) “ ¨ ¨
10 9 8

47.- Se lanzan 2 dados, uno normal y otro cargado (el 3 sale el triple de veces que
cualquier otro número). ¿Cuál es la probabilidad de que salgan dos múltiplos de 3?
A) 1/18
B) 1/9
C) 4/27
D) 1/6
E) 2/9

41
Pregunta ID: 28054
Autor:
SOLUCIÓN
En el dado normal, para que salga un múltiplo de3, los casos son el 3 y 6, con
probabilidad 26 “ 13 ,
En el dado cargado: si asignamos x a la probabilidad de salir 1 o 2 o 4 o 5 o 6 y 3x
a la probabilidad de salir el 3,
la suma de las probabilidades debe ser 1, entonces x ` x ` 3x ` x ` x ` x “ 1 Ñ
8x “ 1 Ñ x “ 81
Para que salga un múltiplo de 3, debe salir el 3 o 6, con probabilidad 3x ` x “
4x “ 4 ¨ 81 “ 48 “ 12
1 1 1
Como son sucesos independientes, multiplicamos las probabilidades 3
¨ 2
“ 6

48.- Un joven lanza 3 dados de seis caras al mismo tiempo. ¿Cúal es la probabilidad de
que al multiplicar los valores obtenidos resulte un número mayor a 121?
11
A)
215
11
B)
216
13
C)
216
15
D)
216
17
E)
216
Pregunta ID: 20844
Autor:
SOLUCIÓN
Al tirar 3 dados, se pueden obtener 63 “ 216 combinaciones de números, con algunas
repeticiones. Sin embargo de todas estas, las únicas que generan números mayores
a 121 son:
4´6´6
6´4´6
6´6´4
5´5´5
5´5´6
5´6´5
6´5´5

42
6´5´6
6´6´5
5´6´6
6´6´6
Luego, la probabilidad de obtener un número mayor a 121 es:
11
P“
216

49.- Una urna contiene 4 tarjetas rojas, 3 blancas y 2 azules. Si se extraen tres tarjetas
al azar sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que las tres sean rojas?
8
A)
243
1
B)
3
3
C)
4
1
D)
21
3
E)
21
Pregunta ID: 1025
Autor:
SOLUCIÓN
Que las tres sean rojas es lo mismo que la primera “y” la segunda “y” la tercera
sean rojas.
Luego es:

4 3 2 1
¨ ¨ “
9 8 7 21

43
50.- Una caja contiene 2 bolitas rojas y 5 azules. ¿cuál es la probabilidad de que la
primera bolita extraída sea roja y la segunda sea azul, sin reponer la primera?
10
A)
49
2
B)
7
5
C)
6
5
D)
21
7
E)
21
Pregunta ID: 1876
Autor:
SOLUCIÓN
2
La probabilidad de sacar la primera roja es , sin reponer, la probabilidad de sacar
7
5
una segunda azul es , luego, la probabilidad total es:
6
2 5 5
¨ “
7 6 21

51.- ¿Cuál es la probabilidad de obtener tres números 1 al lanzar tres dados?


1
A)
18
3
B)
18
1
C)
216
3
D)
216
E) 9

Pregunta ID: 6002


Autor:
SOLUCIÓN
1
Como cada dado tiene 6 posibilidades, la probabilidad que me salga el 1 es . Ahora
6
como quiero que al lanzar los tres dados juntos me salga en todos ellos el 1, tengo
que multiplicar las probabilidades, o sea:
1 1 1 1
¨ ¨ “
6 6 6 216

44
Ve el video solución del problema:

52.- En un vuelo de Santiago a Londres viajan 25 personas que hablan español, 33 que
hablan francés y 42 que hablan inglés. Si se escogen 3 personas al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que una hable español, otra francés y la otra inglés?
1
A)
3
1
B)
28
3
C)
28
3
D)
14
3
E)
7
Pregunta ID: 27004
Autor:
SOLUCIÓN
En total hay 100 personas en el vuelo, por lo que en la primera elección hay 100
personas, en la segunda 99 y en la tercera 98. Las combinaciones que nos sirven son:
español-francés-inglés, español-inglés-francés, inglés-francés-español, inglés-español-
francés, francés-inglés-español y francés-español-inglés. Como no se repite ningún
idioma a elegir, las 6 combinaciones poseen la misma probabilidad, por lo que la
probabilidad total se calcula como:
25 ¨ 33 ¨ 42

100 ¨ 99 ¨ 98
3

14

45
53.- Una ruleta circular ha sido dividida en 8 partes iguales, tal como se muestra en la
figura. Al hacer girar la ruleta en torno a su centro, ¿cuál es la probabilidad de que
la flecha apunte a una zona gris o a la zona del número 2, al terminar de girar?

1
A)
8
1
B)
2
5
C)
8
2
D)
3
7
E)
8
Pregunta ID: 23665
Autor:
SOLUCIÓN
Note que la zona gris corresponde solo a números impares, por lo tanto, ambos
sucesos son independientes. La probabilidad de que la flecha apunte en una zona
gris es:
4 1
Pg “ “
8 2
Mientras que la probabilidad de que apunte a la zona del número 2 es:
1
P2 “
8
Luego, la probabilidad de que ocurra uno de los dos sucesos es:
1 1 5
P “ Pg ` P2 “ ` “
2 8 8

46
54.- El contador de la empresa de bolsas plásticas “Plástibol”, va a calcular el prome-
dio de gastos por viaje para abastecer las sucursales de distintas localidades que
se realizó en un día determinado. Para lo anterior considera solo los datos de la
siguiente tabla:

El contador sabe que para calcular ese promedio de gastos por viaje para estas
localidades debe sumar el total de la bencina, el total del peaje y el total del
mantenimiento y luego realizar una división.
Si se consideran los datos de la tabla, ¿por cuánto debe dividir la suma obtenida?
Fuente: DEMRE/ Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Matemática.
A) Por 3
B) Por 4
C) Por 5
D) Por 15

Pregunta ID: 1107225


Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
Como se observa en la tabla la cantidad de localidades son 4, luego el promedio de
gastos por viaje para estas localidades se calcula como la suma de todos los gastos
de la empresa dividido por 4.
Por lo que, la opción correcta es B).

47
55.- En una tómbola hay un total de 50 bolas entre rojas y blancas, siendo 4 rojas por
cada blanca. Si se extraen 2 bolas al azar, sin reposición, ¿cuál es la probabilidad
de sacar primero una blanca y luego una roja?
4
A)
25
3
B)
5
4
C)
5
8
D)
49
1
E)
5
Pregunta ID: 18875
Autor:
SOLUCIÓN
En total hay 50 bolas, por cada 4 rokas hay una blanca, usando proporciones es
posible inferir que hay 40 rojas y 10 blancas
A partir de lo anterior se desprende:
40 4
Prob. de sacar una roja es: “
50 5
10 1
Prob. de sacar una blanca: “
50 5
Para calcular la probabilidad de sacar primero una blanca y luego una roja, sin
reponer la primero, es necesario tener en consideración que al realizar la primera
extración la muestra esta compuesta por 50 bolas y luego al realizar la segunda
extración la muestra esta compuesta por 49, además el conectivo y, indica que las
probabilidades se deben multiplicar, para obtener lo buscado.
Por todo lo anterior la probabilidad de sacar primero una blanca y luego una roja
es:
10 40 1 40 8
¨ “ ¨ “
50 49 5 49 49
Por lo tanto la alternativa correcta es D.
Ve el video solución del problema:

48
56.- La probabilidad de que un basquetbolista acierte en el cesto es 1/3. Entonces, ¿cuál
es la probabilidad de no acertar en dos tiros seguidos?
4
A)
9
3
B)
3
2
C)
9
2
D)
6
1
E)
9
Pregunta ID: 389
Autor:
SOLUCIÓN
2 2 4
“No” acertar Ñ ¨ “
3 3 9

57.- Sean A y B dos sucesos independientes entre sí, tales que la probabilidad de que
2 3
ocurra A es y la probabilidad de que ocurra B es . ¿Cuál es la probabilidad de
3 4
que ocurran A y B simultáneamente?
1
A)
2
5
B)
7
1
C)
3
2
D)
3
12
E)
17
Pregunta ID: 16030
Autor:
SOLUCIÓN
Dado que A y B son sucesos independientes entre sí, la probabilidad de que ocurran
A y B simultáneamente es igual al producto entre la probabilidad de que ocurra A
y la probabilidad de que ocurra B, luego:
2 3 1
PpA X Bq “ PpAq ¨ PpBq “ ¨ “
3 4 2

49
58.- Se tienen 5 bolitas blancas y 3 negras en una urna y 5 blancas y 7 negras en otra
urna. ¿Cuántas bolitas blancas es necesario traspasar desde una urna a la otra para
que la probabilidad de sacar una bolita negra sea la misma en ambas urnas?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1

Pregunta ID: 1054601


Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
5 5
Las probabilidades de sacar una bolita blanca en cada urna es de y .
8 12
Desarrollamos
5´x 5`x
“ ñ p5 ` xqp8 ´ xq “ p5 ´ xqp12 ` xq
8´x 12 ` x
20
ñ 40 ` 3x ´ x2 “ 60 ´ 7x ´ x2 ñ 10x “ 20 ñ x “ “2
10
Debemos mover dos bolitas blancas de la primera urna a las segunda.

59.- En una asignatura se deben rendir 3 controles y 3 pruebas. La nota final se obtiene
promediando la notas de las pruebas con el promedio de los controles y se exime de
la asignatura quien tenga nota final igual o superior a 4, 5. Si el promedio de Joaquín
en las pruebas es 4, 5 y en los primeros dos controles sacó 5, 5 y 6, 5 respectivamente,
¿qué nota necesita, como mínimo, en el tercer control?
A) 1, 5
B) 2
C) 4
D) 5, 5
E) 6

Pregunta ID: 17059


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Considerando lo que plantea el enunciado, debemos plantear la siguiente ecuación:
ř
ř controles
pruebas `
3 ě 4, 5
4
50
Reemplazamos con los datos del enunciado:

5, 5 ` 6, 5 ` x
4, 5 ¨ 3 `
3 ě 4, 5
4
Simplificando nos queda que:

5, 5 ` 6, 5 ` x
ě 4, 5
3
Al resolver la ecuación encontramos que la nota mínima que debe sacarse Joaquín
en el tercer control es:
5, 5 ` 6, 5 ` x
ě 4, 5 ñ 5, 5 ` 6, 5 ` x ě 13, 5 ñ x ě 1, 5
3

60.- Un saco tiene 3 bolas amarillas, 3 bolas rojas y 4 bolas verdes en su interior. Al
extraer una bola al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ésta sea de color amarillo
o verde?
A) 10 %
B) 12 %
C) 30 %
D) 40 %
E) 70 %

Pregunta ID: 22535


Autor:
SOLUCIÓN
Al analizar el suceso de sacar una bola amarilla (llamémoslo a ) y el de sacar una
bola verde (llamémoslo v ), podemos darnos cuenta que son mutuamente excluyen-
tes, pues si ocurre uno, no puede ocurrir el otro. Entonces podemos ocupar la ley
aditiva, por lo tanto, veamos las probabilidades de cada suceso:
La probabilidad de que la bola extraída sea amarilla Pa , está dada por:
#a 3
Pa “ “ “ 0, 3 “ 30 %
#S 10

La probabilidad de que la bola sea verde Pv es:


#v 4
Pv “ “ “ 0, 4 “ 40 %
#S 10

51
Donde #S es el número total de bolas en el saco, #a es el número de bolas amarillas
en el saco y #v el número de bolas verdes en el saco.
Así la probabilidad total Pt de sacar una bola, sea amarilla o verde, será:

Pt “ Pa ` Pv “ 30 % ` 40 % “ 70 %

2
61.- En un curso de 90 estudiantes, obtuvieron buenos resultados en el examen de
5
13 1
matemática, en el examen de lenguaje y en ambos. Si se selecciona a un
30 9
estudiante al azar de este curso, ¿cuál es la probabilidad de que este tenga un buen
resultado en solo un examen?

(Sacado de DEMRE)
1 1
A) `
36 39
1
B)
55
55
C)
90
1
D)
75
26
E)
150
Pregunta ID: 1051850
Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
Para determinar la probabilidad de que al seleccionar un estudiante al azar del
curso, este tenga buenos resultados en solo un examen, se definirán los siguientes
sucesos:
R: obtener buenos resultados en matemática.
Q: obtener buenos resultados en lenguaje.
R X Q: obtener buenos resultados en matemática y en lenguaje.
La probabilidad de seleccionar al azar a un estudiante que solo obtuvo buenos
resultados en matemática es
2 1 13
P pRq ´ P pR X Qq “ ´ “
5 9 45
.

52
Del mismo modo, la probabilidad de seleccionar al azar a un estudiante que solo
obtuvo buenos resultados en lenguaje es
13 1 29
P pQq ´ P pR X Qq “ ´ “
30 9 90
.
Por lo tanto, la probabilidad de seleccionar al azar a un estudiante que solo obtuvo
buenos resultados en matemática o solo obtuvo buenos resultados en lenguaje es
13 29 55
` “ por lo que la clave es C).
45 90 90

(Sacado de DEMRE)

62.- Si se lanzan 3 dados, ¿cuál es la probabilidad de que salgan 3 cincos?


1
A)
3
1
B)
6
2
C)
216
5
D)
216
1
E)
216
Pregunta ID: 35161
Autor:
SOLUCIÓN
Tenemos que:

Casos favorables
P “
Casos totales
Entonces,

Casos totales “ 63 “ 216


Casos favorables “ 1

Luego reemplazando, se tiene que:

1
P “
216

53
63.- ¿Cuál es la probabilidad, al escoger un número de 2 cifras, de que éste sea primo y
termine en número par?
A) 0
B) 1
1
C)
23
4
D)
5
1
E)
5
Pregunta ID: 1874
Autor:
SOLUCIÓN
Números de 2 cifras: 99 ´ 9 “ 90
Primos pares de 2 cifras: 0
0
Probabilidad: “0
90
Ve el video solución del problema:

64.- Si se lanzan tres monedas normales al aire, ¿cuál es la probabilidad de obtener 2


caras y 1 sello?
3
A)
4
5
B)
8
1
C)
2
3
D)
8
1
E)
3
Pregunta ID: 1047238
Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
El espacio muestral de lanzar 3 monedas es:
Ω “ tCCC, CCS, CSC, SCC, SSC, SCS, CSS, SSSu
Entonces, los elementos del espacio muestral que cumplen con el evento obtener 2
caras y un sello son: tCCS, CSC, SCCu: por lo que la probabilidad del evento es

54
3
8

65.- Andrés es el director técnico del equipo de fútbol Los Astros, el cual realiza un es-
tudio estadístico para su próximo encuentro con su rival, el equipo de Los Cometas.
El estudio de Andrés se centró en la probabilidad que tiene cada uno de los equipos
en anotar una cierta cantidad de goles.
Los resultados se los presenta a sus jugadores en uno de los entrenamientos en una
pizarra como la de la figura adjunta.

Según estos datos y considerando que convertir goles por parte de ambos equipos
es independiente, ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a la probabilidad de
que el partido entre estos dos equipos termine en empate?
Fuente: DEMRE/ Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Matemática.
A) 0, 19 ¨ 0, 43
B) p0, 19 ¨ 0, 43q ` p0, 37 ¨ 0, 30q ` p0, 30 ¨ 0, 14q ` p0, 14 ¨ 0, 13q
C) p0, 19 ¨ 0, 43q ¨ p0, 37 ¨ 0, 30q ¨ p0, 14 ¨ 0, 13q
D) p0, 37 ¨ 0, 30q ` p0, 30 ¨ 0, 14q ` p0, 14 ` 0, 13q
E) p0, 19 ` 0, 43q ¨ p0, 37 ` 0,30q ¨ p0, 30 ` 0, 14q ¨ p0, 14 ` 0, 13q

Pregunta ID: 1107245


Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
Para resolver este problema identificaremos en qué casos el partido terminaría en
empate para calcular la probabilidad de que esto suceda.
El partido terminará en empate si ambos equipos convierten la misma cantidad de
goles, es decir, que ambos conviertan cero goles o que ambos conviertan un gol o
que ambos conviertan dos goles o que ambos conviertan tres goles.
Recuerde que:

si A y B son sucesos independientes, entonces la probabilidad de que suceda


A y B es P pAq ¨ P pBq, es decir, P pA X Bq “ P pAq ¨ P pBq.
si A y B son sucesos independientes, se tiene que la probabilidad de que suceda
A o B es P pAq ` P pBq ´ P pAq ¨ P pBq, es decir, P pA Y Bq “ P pAq ` P pBq ´
P pAq¨P pBq, pero si AXB “ H, o sea, A y B son conjuntos disjuntos, entonces
P pA Y Bq “ P pAq ` P pBq.

55
A continuación, se muestra la forma de calcular la probabilidad de cada uno de los
casos en el que el partido termina en empate:

Suceso Probabilidad
Caso 1 Los Astros anotan 0 gol y Los Cometas anotan 0 gol 0,19 ¨ 0,43
Caso 2 Los Astros anotan 1 gol y Los Cometas anotan 1 gol 0,37 ¨ 0,30
Caso 3 Los Astros anotan 2 goles y Los Cometas anotan 2 goles 0,30 ¨ 0,14
Caso 4 Los Astros anotan 3 goles y Los Cometas anotan 3 goles 0,14 ¨ 0,13

Luego, el partido terminará en empate si sucede el caso 1 o el caso 2 o el caso 3 o


el caso 4.
Por lo tanto, la probabilidad de que el partido termine en empate es:

p0,19 ¨ 0,43q ` p0,37 ¨ 0,30q ` p0,30 ¨ 0,14q ` p0,14 ¨ 0,13q

Expresión que se encuentra en la opción B).

66.- Se lanzan dos dados comunes consecutivamente. ¿Cuál(es) de las siguientes afirma-
ciones es (son) verdadera(s)?
I. La probabilidad de que la diferencia entre el resultado del primer y el segundo
dado sea positiva es la misma de que sea negativa.
II. La probabilidad de que la división entre los resultados del primer y el segundo
6
dado sea un número entero es mayor que .
36
III. La probabilidad de que la suma de los resultados de ambos dados sea mayor
que 1 es 1.
Fuente: DEMRE/ Universidad de Chile (2020). Modelo de Prueba de Matemática.
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

Pregunta ID: 1107241


Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
Para responder esta pregunta se debe determinar la veracidad de cada una de las
afirmaciones dadas en I), en II) y en III), para esto consideraremos los resultados
al lanzar los dados son los siguientes:
‚ posibles resultados del primer dado: 1 2 3 4 5 6

56
‚ resultados del segundo dado: 1 2 3 4 5 6

Para determinar la veracidad de la afirmación en I) se calculará la diferencia entre


el resultado del primer y el segundo dado. En la siguiente tabla se muestran los
posibles valores que se pueden obtener de esta diferencia.

´ 1 2 3 4 5 6
1 0 ´1 ´2 ´3 ´4 ´5
2 1 0 ´1 ´2 ´3 ´4
3 2 1 0 ´1 ´2 ´3
4 3 2 1 0 ´1 ´2
5 4 3 2 1 0 ´1
6 5 4 3 2 1 0

15
Así, la probabilidad de obtener un número negativo es y la probabilidad de
36
15
obtener un número positivo es . Luego, como ambas probabilidades son iguales
36
se tiene que la afirmación dada en I) es verdadera.
Ahora, para determinar si la afirmación dada en II) es verdadera, se calculará la
división entre los resultados del primer y el segundo dado, dichos resultados se
muestran en la siguiente tabla:

: 1 2 3 4 5 6
1 1 1 1 1
1 1
2 3 4 5 6
2 1 2 1
2 2 1
3 2 5 3
3 3 3 1
3 3 1
2 4 5 2
4 4 2
4 4 2 1
3 5 3
5 5 5 5
5 5 1
2 3 4 6
3 6
6 6 3 2 1
2 5

Luego, la probabilidad de que el número obtenido de la división sea un número


14 6
entero es , valor que es mayor que , por lo que la afirmación en II) es verdadera.
36 36
Por último, la afirmación dada en III) es verdadera, porque siempre la suma de
los resultados de ambos dados es mayor que 1, esto es porque, el menor valor que se
puede obtener en cada dado es el 1, luego la menor suma que se puede obtener es
1 ` 1 “ 2, por lo tanto, la probabilidad de que la suma de los resultados de ambos
dados sea mayor que 1 es 1.
Por el análisis anterior, la clave es E).

57
67.- Si se tienen 4 números de los cuales solo se conocen tres 15, 18 y 23. Se puede
determinar el cuarto número si se sabe que la:
(1) moda es 18.
(2) mediana es 18.
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, p1q y p2q
D) Cada una por sí sola, p1q ó p2q
E) Se requiere información adicional

Pregunta ID: 1864


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Por (1), si la moda es 18 significa que el cuarto número es necesariamente 18.
Si se cumple (2) tenemos que:

18 ` x
“ 18 Ñ x “ 18
2

Por lo tanto, se puede determinar el cuarto número con cada una por sí sola.
68.- Una ruleta tiene 36 sectores circulares iguales numerados del 1 al 36. Se puede de-
terminar la probabilidad de que salga un número par o un número de color blanco si:

1
(1) La probabilidad de que salga un número azul es
4
(2) La ruleta está dividida en 4 sectores iguales donde los 9 primeros son rojos,
los 9 siguientes azules, los otros 9 blancos y los 9 restantes negros
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

Pregunta ID: 1047237


Autor: Editorial Moraleja ..
SOLUCIÓN
1
Que la probabilidad de que salga un número azul sea no nos sirve para determinar
4
la probabilidad de que salga un numero par o blanco, en cambio, si la ruleta está

58
dividida en 4 partes iguales, si es probable determinar cuál es la probabilidad. Por
lo tanto, la respuesta es (2) por si sola.

69.- Se tienen los números 3, 7, 9, 5 y x. Se puede determinar el valor de x si:


(1) el promedio de los números es 8.
(2) la mediana de los números es 7.
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

Pregunta ID: 16410


Autor: Puntaje Nacional ..
SOLUCIÓN
Analizando la afirmación (1), se tiene que el promedio de los datos es 8, es decir:

3`7`9`5`x
=8
5

Estableciéndose una ecuación simple de primer grado, donde se puede encontrar el


valor de x.
Analizando la afirmación (2) se señala que la mediana de los datos es 7, lo que se
puede determinar solo si los datos están ordenados en forma creciente o decreciente.
Al ordenar los datos del enunciado se tiene 3, 5, 7 y 9. Ahora, para que la mediana
sea 7, el dato x se puede ubicar en las siguientes posiciones:

3, 5, x, 7, 9 , si x = 7
3, 5, 7, x, 9 , 7 ď x ď 9
3, 5, 7, 9, x , x ě 9

Luego, con esta afirmación no se puede determinar un valor único para x.

59
70.- Se seleccionará un estudiante al azar de una muestra compuesta por estudiantes
de cuarto medio de un liceo mixto. Se puede determinar la probabilidad de que el
estudiante elegido al azar de la muestra sea mujer y use lentes, si se sabe que:
(1) hay igual cantidad de hombres que de mujeres en la muestra.
(2) un 60 % de las mujeres de la muestra usa lentes.

(Sacado de DEMRE)

A) (1) por sí sola


B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

Pregunta ID: 1051877


Autor: DEMRE .. ..
SOLUCIÓN
Para resolver este ítem se debe determinar si con las informaciones dadas en (1) y/o
en (2) se puede obtener la probabilidad de que al seleccionar al azar un estudiante
de una muestra de un liceo mixto este sea mujer y use lentes.
Con la información dada en (1) no se puede determinar la probabilidad pedida,
debido a que solo se indica que hay una misma cantidad de hombres y de mujeres
en la muestra y nada se dice de las personas que usan lentes.
Con la información dada en (2) tampoco se puede determinar la probabilidad pe-
dida, pues el porcentaje que se entrega no está referido al total de personas, sino
que solo a la cantidad de mujeres que usa lentes.
Ahora, si se juntan ambas informaciones se puede formar el siguiente diagrama de
árbol:

Por lo que, de esta representación se puede determinar la probabilidad de que


al seleccionar a un estudiante del liceo mixto este sea mujer y use lentes, siendo C)

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la clave del ítem.

(Sacado de DEMRE)

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