SILABO

UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO

I. DATOS INFORMATIVOS:
DEPARTAMENTO ACADÉMICO : ING. SANITARIA
CARRERA PROFESIONAL : ING. CIVIL
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : VHS-02
REQUISITO : ESTRUCTURAS HIDRAULICAS
CICLO : X
AÑO Y SEMESTRE ACEDEMICO : 2020 – II
DURACION: Fecha de Inicio : 08 Febrero 2021 Fecha de Término: 10 Junio del 2021
NÚMERO DE CRÉDITOS : 03 (TRES)
NÚMERO DE HORAS : 03 (TRES)Teoría 02 (DOS) Practica
NOMBRE DEL DOCENTE : MARCO ANTONIO LOLI SILVA, DOCENTE
NOMBRADO, ASOCIADO A DEDICACION
EXCLUSIVA
JEFE DE PRACTICA : NO HAY
E-MAIL : mlolis@unasam.edu.pe

II. SUMILLA

2.1. Resumen:

La asignatura corresponde al área de estudios específicos, es de naturaleza teórico practica; comprende el

estudio del diseño de sistemas de abastecimiento, obras de captación, obras de conducción, obras de
regulación, redes de distribución, redes del agua, redes de alcantarillado y documentación técnica.

2.2. Relación con el perfil del egresado:

2.2.1. Competencia genérica o especifica:

Diseña y desarrolla correctamente un Sistema de Agua Potable y Alcantarillado, para todo tamaño de
población sin incluir al subsistema de tratamiento, toda vez que es una necesidad vital contar con estos
servicios básicos en cualquier población independiente del tamaño de esta.

2.2.1. Competencia genérica o especifica:

Elabora expedientes técnicos para sistemas de agua potable y alcantarillado en función de la
normativa vigente

2.3. Capacidades:

 Reconoce aspectos básicos para el diseño de un sistema de abastecimiento de agua.

 Realiza el diseño de obras de captación, conducción y regulación de un sistema de abastecimiento de
agua.
 Diseña las redes de distribución para el abastecimiento de agua a una población.
 Reconoce y realizar el correcto tratamiento de las aguas.
 Diseña las redes de alcantarillado.
 Reconoce el esquema de un expediente técnico de un sistema de agua y alcantarillado.

2.4. Problemas que resuelve:

En el desarrollo un proyecto de abastecimiento de agua y alcantarillado el Ingeniero civil debe tener la habilidad de
identificar las obras de captación, conducción, regulación y Redes de distribución asi como también Redes de Desague y
Alcantarillado a proyectar, conocer los correctos procedimientos constructivos y su diseño, aplicando la normatividad
vigente; así mismo será capaz de diseñar redes de distribución y alcantarillado.
III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN

3.1. Programación de contenidos, actividades y evaluación

UNIDAD CONTENIDOS
SEMAN
DIDÁCTICA Y SABER ACTIVIDAD RECURSOS
A
CAPACIDAD SABER HACER SABER SER
Unidad didáctica 1. Conoce los Aplican Muestran Exposición: Definiciones Usa
SISTEMA DE aspectos metodología interés en el básicas. información
ABASTECIMIENT generales del s de diseño desarrollo de Debate: ¿Saneamientos? y de
O DE AGUAS Y abastecimiento de las obras contenidos. ¿Qué se requiere para diseñar diapositivas
1
OBRAS DE de aguas. de captación Muestran un proyecto? y material
CAPTACIÓN Identifica y las de aguas responsabilidad, Lectura: RNE OS.010 y audiovisual
distintas obras ética y OS.020 en clases
de captación coherencia Taller: Ejemplos de cálculo
lógica en los Exposición: Conceptos Usa el RNE
diseños de teóricos OS.010 y
obras de Debate: ¿Demanda del agua? OS.020
2 captación. y ¿Para qué sirven los
Interés crítico y caudales? Uso de
puntualidad Taller: Métodos para separata de
aumentar las demandas del clases.
agua
Seminario: resolución de
ejemplos  
3  

Exposición: teoría básica. 

Debate: ¿elección de fuente?
Y ¿tipos de aguas
subterráneas?
Taller: Casos prácticos de
4
captación 
Presentación: Primer trabajo
escalonado
Evaluación: Unidad didáctica
1

UNIDAD CONTENIDOS
SEMAN
DIDÁCTICA Y SABER ACTIVIDAD RECURSOS
A
CAPACIDAD SABER HACER SABER SER
Unidad didáctica 2. Conoce los Aplican Muestran Exposición: teoría. Usa
OBRAS DE aspectos metodología interés e Debate: ¿formas de información
CONDUCCIÓN Y 5 generales e s de diseño interiorizan en conducción? de
REGULACIÓN identifica de las obras el desarrollo de Taller: Ejemplos de prácticos diapositivas
todas las obras de contenidos. y de diseño y material
de conducción conducción y Muestran Exposición: teoría básica. audiovisual
6 y regulación regulación responsabilidad, Debate: ¿Esfuerzo de tubería? en clases
de un sistema de aguas ética y ¿Asentamientos o
de coherencia instalaciones? y ¿En que Uso de
abastecimiento lógica en los casos se requiere un separata de
de agua. diseños de reservorio? clases.
obras de Taller: Ejemplos de diseño
7 conducción y Taller: Ejemplos prácticos
regulación.  
Interés crítico y  
puntualidad
Examen parcial 
8 Presentación: Segundo
trabajo escalonado
 UNIDAD CONTENIDOS
SEMAN
DIDÁCTICA Y SABER ACTIVIDAD RECURSOS
A
CAPACIDAD SABER HACER SABER SER
Unidad didáctica 3. Conoce los Aplican Muestran Exposición: teoría. Usa
REDES DE aspectos metodología interés e Debate: ¿Uso de la información
DISTRIBUCIÓN Y generales e s de diseño interiorizan en distribución de las redes de
TRATAMIENTO identifica de las obras el desarrollo de abiertas o cerradas? ¿Hardy diapositivas
9
DEL AGUA todas las obras de contenidos. Cross y otros métodos de y material
de distribución distribución Muestran cálculo? audiovisual
y tratamiento y tratamiento responsabilidad, Taller: Ejemplos de prácticos en clases
de agua de aguas ética y y de diseño
coherencia Exposición: teoría básica. Visita guiada
10 lógica en a Debate: ¿Para qué tratar el a planta de
interiorización agua? tratamiento
de las redes de ¿En que se basan los límites de EPS
distribución y el permisibles de la calidad del chavín
tratamiento del agua? y ¿Plantas de
agua. tratamiento CEPIS? Uso de
11 Interés crítico y Taller: Control y calidad de separata de
puntualidad las aguas clases.
Taller: Definición de plantas
Taller: Casos prácticos

Evaluación: Unidad didáctica

3   
Presentación: Tercer trabajo  
12
escalonado e informe de
visita guiada a planta de
tratamiento

UNIDAD CONTENIDOS
SEMAN
DIDÁCTICA Y ACTIVIDAD RECURSOS
A
CAPACIDAD SABER SABER HACER SABER SER
Unidad didáctica 4. conoce los Aplican Muestran Exposición: teoría. Usa
REDES DE aspectos metodologías interés e Debate: ¿Alcantarillado o información
ALCANTARILLAD 13 generales e de diseño de interiorizan en desagüe? de
OY identifica las obras de el desarrollo de Taller: Partes de un sistema diapositivas
DOCUMENTACIÓN todas las obras redes de contenidos. y diseños y material
TÉCNICA de distribución alcantarillado. Muestran Exposición: teoría básica. audiovisual
14 de redes de responsabilidad, Debate: ¿tratamiento de en clases
alcantarillado. Observan y ética y desagües?
practican la coherencia ¿Ubicación correcta? y Uso de
Conoce el forma de lógica en los Taller: Procesos de separata de
15 esquema de un elaborar los diseños de tratamiento clases.
expediente documentos obras de redes Taller: Casos prácticos
técnico de una de un de
obra de expediente alcantarillado.
abastecimiento técnico en Interés crítico y Examen final  
de agua y proyectos de puntualidad. Presentación: Cuarto  
alcantarillado abastecimient Interiorizan el trabajo escalonado
16 o de agua y contenido de un
alcantarillado expediente
técnico.
 3.2. Procedimientos de evaluación

UNIDAD Indicadores de Instrumentos Procedimiento Evidencia o Peso

DIDÁCTICA evaluación producto
Unidad Identifica Examen teórico
Resuelve Examen de la
didáctica 1 sistema de practico. problemas primera unidad
abastecimiento Exposiciones.
teóricos y didáctica.
de agua y Orales. prácticos de Informe del 25%
diseña obras de sistemas de primer trabajo
captación. agua y obras de escalonado
captación.
Unidad Identifica y Examen teórico Resuelve Examen de la
didáctica 2 diseña obras de practico. problemas primera y
conducción y Exposiciones. teóricos y segunda unidad
regulación de Orales. prácticos de didáctica.
25%
un sistema de obras de Informe del
abastecimiento conducción y segundo
de agua regulación. trabajo
escalonado
Examen Parcial
Unidad Identifica y Examen teórico Resuelve Examen de la
didáctica 3 resuelve practico. problemas tercera unidad
sistemas de Exposiciones. teóricos y didáctica.
redes de Orales. prácticos de Informe del
distribución de redes de tercer trabajo 25%
agua y distribución y escalonado
tratamiento de tratamiento del Informe de la
aguas. agua. visita de campo
guiada
Unidad Identifica y Examen teórico Resuelve Examen de la
didáctica 4 resuelve practico. problemas tercera y cuarta
sistemas de Exposiciones. teóricos y unidad
redes de Orales. prácticos de didáctica.
alcantarillado. redes de Informe del
25%
Identifica y distribución de cuarto trabajo
ejecuta alcantarillado escalonado
expedientes Ejecuta
técnicos. expedientes
técnicos.
Examen final

3.3. Sistema de evaluación:

UD1 = 0.40*TE1 + 0.6*EUD1

UD1 = 0.40*TE2 + 0.6*EUD2
UD1 = 0.40*TE3 + 0.6*EUD3
UD1 = 0.40*TE4 + 0.6*EUD4

PF=0.25∗UD 1+ 0.25∗UD 2+ 0.25∗UD 3+0.25∗UD 4

IV. INVESTIGACION FORMATIVA y PROYECCION SOCIAL

Según los temas de clase se designaran por grupos 01 Trabajo de Investigación Formativa, el
mismo que debe ser expuesto en clase, de los cuales se escogerán los mejores trabajos para la feria
de investigación formativa de la facultad, la nota del trabajo formará parte del promedio de nota de
Practicas Calificadas o podrá reemplazar uno de los exámenes del Curso.

Así mismo se podrá desarrollar Trabajos de Proyección Social, con las comunidades o centros
Poblados Cercanos a la Provincia y serán evaluados según la envergadura del Trabajo
V. TUTORIA Y CONSEJERIA

Se ha definido como horario para tutoría y consejera de alumnos los días Miércoles de 9 – 12
Hrs.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Lecturas: Reglamento Nacional de Edificaciones (RNE), Norma OS.10 al OS.0100

Páginas Web:
http://www.unesco.org.uy/phi/libros/uso_eficiente/bau.html
http://www.unesco.org.uy/phi/libros/uso_eficiente/indice.html#joao
http://www.bvsde.ops_oms.org/eswww/proyecto/repidisc/publica/hdt/hdt061-c.html
Bibliografía:

-Reglamento Nacional de Edificaciones , Capítulos OS.010 al OS.100,

Edición 2011

Ernest W. Steel, Terence J. Mc. Ghee, Abastecimiento de Agua Y Alcantarillado , 9na.

Edición 2007

J.M. AzevedoNetto, G. Acosta Álvarez, Manual de Hidráulica,

6ta. Edición , 1999

Gordon M. Fair, John C. Geyer, Daniel Okum., Abastecimiento de Aguas y Remoción de

Aguas Residuales , 2da Edición, 2001

- Varios Autores, Diez Manuales para el Tratamiento del Agua. Potable usando la Tecnología
CEPIS- 9na Edición , Marzo 2003

Enrique Jimeno Blasco, Análisis de Aguas y Desagües , 2da Edición 1999

-Especificaciones Técnicas para la Ejecución de Obras de SEDAPAL.

El Docente

Huaraz, 05 de Febrero del 2021