INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROPECUARIA LOS ROBLES

SOTARÁ - CAUCA
Implementación de la Educación y el Trabajo Académico en Casa, durante la
Emergencia Sanitaria por el COVID - 19 - MEN - AÑO ESCOLAR 2021

ÁREA Y/O ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: OCTAVO

CONTENIDO TEMÁTICO: Conjuntos numéricos: OPERACIONES CON NUMEROS ENTEROS

NOMBRE DEL DOCENTE: OSCAR FERNANDO BOLAÑOS PALÑACIOS

NOMBRE DEL STUDIANTE:

GUIA DE APRENDIZAJE N.º 1

OBJETIVO
Reforzar desarrollando variados ejercicios los aprendizajes adquiridos sobre
operaciones con los números ENTEROS que los prepare para asumir con éxito las
operaciones con los números RACIONALES.

INTRODUCCION

Joven estudiante esta actividad que estas por comenzar es quizá para ti y para mí
como tu profesor una nueva formar de aprender cosas nuevas. Para tener éxito
requiere de mucha dedicación, responsabilidad y por sobre todo de mucha
DISCIPLIMA. Por lo tanto, tú debes:

1. Definir una hora para trabajar y cumplir con ese tiempo.

2. Asignar tiempo que le vas a dedicar (sugerencia una hora)
3. Ubicarte en un lugar donde estés tranquilo y no tengas interrupciones
4. Tener a mano los elementos de trabajo: Texto guía. Cuaderno. Lápiz y
borrador
5. Leer comprensivamente cada contenido
6. Desarrollar todas las actividades que se le proponen
7. Estar si es posible en contacto con otros compañeros y conmigo para
superar posibles dificultades
8. Ver videos referentes a la temática
9. INSISTA, PERSISTA, RESISTA, PERO NO DESISTA

1
 DESARROLLO

Tú ya conoces a los números NATURALES N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ..} como aquellos números

que nos sirven para contar objetos y también conoces a los números ENTEROS Z = { . . . -5, -4, -
3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, . . . } como los números positivos y negativos

El valor absoluto de un número entero es la distancia que hay del origen (cero) hasta un
punto dado. El valor absoluto de 0 es simplemente 0. Se representa por dos barras verticales
«||».

Ejemplos.
|+5| = 5, El valor absoluto de +5 es 5
|−2| = 2, El valor absoluto de -2 es 2
|0| = 0. El valor absoluto de0 es 0

OPERACIONES CON NUMEROS ENTEROS

Observa con mucho cuidado el desarrollo de los siguientes ejemplos sobre operaciones con
ENTEROS

2
Ahora y como primera actividad para esta semana tú debes
resolver la totalidad de los siguientes ejercicios

3
ACTIVIDAD 1

4
 ACTIVIDAD 2

Otros ejercicios de variadas operaciones (adiciòn, sustracción, multiplicación

y división)

(+133) ÷ (+19) = (-23) + (+12) = (+9) × (+5) =

(+21) - (-20) = (-16) + (-7) = (-24) - (+23) =

(-7) × (+7) = (-7) × (+22) = (-483) ÷ (+21) =

(+6) × (-5) = (+21) × (+22) = (-308) ÷ (-14) =

(+23) + (+25) = (+399) ÷ (-19) = (+14) × (+25) =

(-12) ÷ (-12) = (+22) + (+22) = (+200) ÷ (+20) =

(+1) - (+22) = (+9) - (-6) = (-19) × (+15) =

(-6) × (-20) = (+7) + (+8) = (-17) - (+10) =

(+9) × (-6) = (-9) × (+6) = (+22) + (+8) =

(-3) × (-23) = (+6) - (-17) = (-21) × (-20) =

Dividir Enteros (A) Emplee una estrategia de enteros para encontrar cada respuesta.

(-24) ÷ (-4) = (-8) ÷ 1 = (-48) ÷ 8 =

(-182) ÷ (-14) = (-63) ÷ (-9) = 300 ÷ (-20) =

(-47) ÷ (-13) = (-160) ÷ 8 = 9 ÷ (-9) =

(-30) ÷ 5 = (-95) ÷ 5 = 36 ÷ 9 =

(-54) ÷ 3 = 306 ÷ (-18) = (-128) ÷ 16 =

20 ÷ 20 = (-154) ÷ 11 = (-140) ÷ 14 =

66 ÷ (-11) = (-24) ÷ 6 = (-210) ÷ (-14) =

5
320 ÷ (-16) = (-196) ÷ (-14) = (-90) ÷ (-10) =

ACTIVIDAD 3

6
7
ACTIVIDAD 4

Fin de la actividad

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9