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Flipped learning
(y otras metodologías activas)
como revolución didáctica en las
aulas del siglo XXI

Antonio J. Calvillo

caotico27@gmail.com
Sociedad líquida
TIC, TAC, TEP

Infoxicación
Docente = conocimiento
Nuevos retos
Metodologías activas ABP

Flipped Trabajo
cooperativo
Learning

Gamificación
El video en la enseñanza
www.youtube.com/user/Musikawa

@musikawa

www.musikawa.es/moodle www.musikawa.es/media
Audiciones y
referentes
musicales
● Música y tecnología
● La música en el cine y los
videojuegos
● Música en la publicidad
● Música popular urbana
Audiciones y
referentes
musicales
● Música y tecnología
● La música en el cine y los
videojuegos
● Música en la publicidad
● Música popular urbana
Práctica
musical
● Ejercicios introductorios
● PIGNOISE - Te entiendo
● POLICE - Every breath you
take
● DANI MARTÍN - Cero
● Cuarta canción a elección
del alumnado
Práctica
musical
Música y
tecnología
● Herramientas básicas: dropbox,
correo electrónico…
● Proyectos: Ripear cds, cambio de
formatos, edición de sonido,
edición de partituras, edición de
video (stopmotion,
cortometrajes, música para
videojuegos, doblajes, karaokes,
videoclips, radio online…)
Música y
tecnología
● Herramientas básicas: dropbox,
correo electrónico…
● Proyectos: Ripear cds, cambio de
formatos, edición de sonido,
edición de partituras, edición de
video (stopmotion,
cortometrajes, música para
videojuegos, doblajes, karaokes,
videoclips, radio online…)
Otros proyectos
● Musiqueando 2017
● ScratchDayCádiz
http://www.musikawa.es/scratchday-en-sanlucar-un-abp-por-y-
para-el-alumnado-musikawa-scratchdaycadiz/
● Concurso de cortos con el https://www.insta
Colegio Real Monasterio Santa gram.com/p/BUU
7fjhF71w/
Isabel (Barcelona)
https://www.youtube.com/playlist?list=PL2ZS4GahJtoFY8
bTl-9Z6B04dLGVGRe9e
● Un aula abierta (Visita de
italianos - Masterclass)
● Defiendo mi nota
● II Gymkana musical
http://www.musikawa.es/una-gymkana-musical-para-desp
edir-el-curso-aprendiendo-musikawa/
¿Y cómo se evalúa?
¿Cómo se evalúa todo?
Formación
permanente del Formación del
Estabilidad legal profesorado futuro
profesorado
Conclusiones

fracaso

innovación

experimentación
creatividad
Aprender
a aprender pensamiento crítico

competencia digital
Conclusiones