A. SIMPLIFICAR UN TEXTO (Cuando el obstáculo reside en la FORMA/DENSIDAD del
input) MICRODESTREZA QUE SE ACTIVA: 1. AMPLIAR a. Emplear la repetición y la redundancia b. Modificar el estilo para explicitar c. Dar ejemplos 2. REDUCIR a. Destacar la información relevante b. Eliminar la repetición y la divagación c. Excluir lo que no es relevante para el receptor
B. EXPLICAR UN CONCEPTO NUEVO (Cuando el obstáculo reside en el SIGNIFICADO
del input) MICRODESTREZA QUE SE ACTIVA: 1. ESTABLECER CONEXIONES CON CONOCIMIENTOS PREVIOS a. Preguntar para activar conocimientos previos b. Comparar y enlazar conocimientos previos y nuevos c. Dar ejemplos y definiciones 2. ADAPTAR EL LENGUAJE (GÉNERO, ESTILO, REGISTRO) a. Parafrasear b. Adaptar el discurso/la producción c. Explicar términos técnicos 3. DESCOMPONER INFORMACIÓN COMPLICADA EN SUS CONSTITUYENTES a. Enumerar los pasos de un proceso b. Adaptar el discurso/la producción c. Presentar de manera separada los puntos más importantes de un argumento