Está en la página 1de 2

GUÍA TALLER

CURSO: Psicoanálisis 1
TEMA: Ensayo “Psicología de la Caricia de Martin-Baro al cuerpo y subjetividad del Psicoanálisis

Objetivo: A partir del texto “La Psicología de la Caricia”, de Ignacio Martin-Baro (Jesuita, filosofo, psicólogo, se
apoyó en la Teología de la Liberación para realizar su trabajo social en comunidades marginales), realizar un
ensayo que articule los planteamientos de Martin-Baro con el concepto de cuerpo y subjetividad que plantea el
psicoanálisis.
Realizar un encuentro intertextual, con obras de Freud y de psicoanalistas, en comunicación con “La Psicología
de la Caricia” de I. Martin-Baro. Se podría responder a consideraciones como: ¿caricia y pulsión tendrán
relación en la constitución de la subjetividad?; Cómo comprender el acto de la caricia como expresión de
sentido, tal como lo propone Martin-Baro, y en tal significación, ¿dónde opera el sujeto?; ¿Qué construcción
psíquica podemos inferir en la relación acariciador- caricia-acariciado?; ¿son todas las caricias constituyentes
de subjetividad? Las anteriores preguntas son solo referencias que pueden aplicar para su ensayo; no son
requisitos a cumplir; ustedes podrán identificar otras preguntas ejes de su argumentación.

Siendo un ejercicio de reflexión intertextual, solicito se tome en cuenta, por lo menos diez referencias
bibliográficas, una de las cuales es el texto de Martin-Baro, otra podría ser, Pulsión y destino de pulsión de S.
Freud.
Nota: “La intertextualidad es la relación que un texto (oral o escrito) mantiene con otros textos (orales o
escritos), ya sean contemporáneos o históricos; el conjunto de textos con los que se vincula explícita o
implícitamente un texto constituye un tipo especial de contexto, que influye tanto en la producción como en la
comprensión del discurso.” (Diccionario de términos clave de ELE – Centro Virtual Cervantes)

La estructura del ensayo debe incluir:


1. Introducción
2. Desarrollo
3. Conclusión
Fuentes

Tenga en cuenta los siguientes criterios:


Fecha de entrega: lunes 8 de junio de 2020
Participantes: entrega individual o en pares
Realice las citas correspondientes desde donde apoya sus planteamientos
Valor del taller: 50 puntos del tercer seguimiento (ver criterios de valoración)
Extensión del texto: Máximo cinco folios

Criterio de evaluación Rango/puntos Puntaje


1. Título: es coherente, pertinente y claro De 0 a 2
Observación:
2. Introducción: aporta información sobre el contenido del
ensayo, su propósito, enfoque teórico en el que sustenta el De 0 a 5
trabajo.
Observación:
3. Desarrollo: se describe el tema de estudio; se reconocen los De 0 a 20
referentes teóricos y su coherencia con el tema de ensayo; se
observa profundidad en la investigación teórica; se mantiene una
redacción lógica, coherente, uso amplio del lenguaje incluido el
técnico.
Observación:
4. Conclusión: se analiza los resultados obtenidos con la
investigación de fuentes, los elementos teóricos descritos, las De 0 a 15
conclusiones son consistentes con el desarrollo del ensayo.
Observación:
5. Aportes: el ensayo hace aportes al conocimiento del curso en
De 0 a 3
desarrollo
Observación:
6. Fuentes: pertinencia y calidad en las fuentes; citación adecuada
De 0 a 2
de la bibliografía empleada.
Observación:
7. Originalidad del ensayo: se reconoce un carácter original,
De 0 a 3
aunque sustentado en fuentes externas; no se evidencia plagio
Observación:
Calificación total De 0 a 50