INSTITUCION EDUCATIVA DORADA

PLAN DE APOYO A CONTIGENCIA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA

DESDE CASA
Sede: Fecha: Periodo:
Docente: Celular: Correo:
Nombre del estudiante: Asignatura: Grado:
Criterios de evaluación: Identificar el nivel de análisis de lectura, interpretación y solución de
ejercicios matemáticos en los estudiantes del grado 5º
Indicador de logro: interpretar, comprender y solucionar situaciones planteadas.
Fecha de envió de la guía:
 HOJA DE RESPUESTAS
NOMBRE Y APELLIDO ______________________________________

GRADO: ____________

JORNADA: _________________

SEDE: ____________________________

Rellene completamente el ovalo que considera que sea la respuesta correcta

1- A B C D A B C D

A B C D A B C D
2-

3- A B C D A B C D

4- A B C D
A B C D

5- A B C D
B A B C D
6-
A B C D
A B C D

7- A B C D

A B C D
8-
A B C D

9- A B C D
A B C D

10- A B C D
A B C D

11- A B C D A B C D
C
C
12-
A B C D

13- A B C D
C
C
A B C D
14-

15 A B C D