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INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS RAMIREZ PARIS

CUCUTA NORTE DE SANTANDER


RECONOCIDO OFICIALMENTE POR LA S.E.M. MEDIANTE RESOLUCION 002667 DEL 1 DE DICIEMBRE DE 2008 Y
MODIFICADO MEDIANTE RESOLUCIÓN N°.2231 DEL 18 DE SEPTIEMBRE DE 2019
DANE 154001004333-01 NIT: 807.007.191–8
GUIA PRIMER PERÍODO 2021
AREA O ASIGNATURA GEOESTADÍSTICA DOCENTE
UBALDINA OVALLOS REY
NOMBRE ESTUDIANTE GRADO SEXTO
TEMA: POLÍGONOS, CUERPOS GEOMÉTRICOS, RECOLECCIÓN Y TABULACIÓN DE DATOS

POLÍGONO CUERPOS GEOMÉTICOS


Es una figura plana compuesta por una secuencia limitada de segmentos Los cuerpos geométricos son las figuras geométricas de tres
rectos consecutivos que cierran una región en el plano. Estos segmentos dimensiones.
son llamados lados, y los puntos en que se intersectan se llaman vértices. El Existen dos tipos de cuerpos geométricos, los poliedros y las superficies
interior del polígono es llamado área. de revolución (o cuerpos redondos).
ELEMENTOS DE UN POLÍGONO Un poliedro es un cuerpo geométrico de tres dimensiones cuyas caras son
En un polígono se pueden distinguir los siguientes elementos geométricos: polígonos.
Lado: es cada uno de los segmentos que conforman el polígono.
Vértice: es el punto de intersección (punto de unión) de dos lados
consecutivos.
Diagonal: es el segmento que une dos vértices no consecutivos.

CLASIFICACIÓN DE LOS POLIGONOS


Según el número de lados que los forman los polígonos se clasifican en:

ELEMENTOS DE LOS CUERPOS

PERÍMETRO DE UN POLÍGONO Entre los elementos de un cuerpo geométrico


podemos distinguir:
Se calcula sumando las medidas de todos sus lados.
Caras: son polígonos y/o superficies curvas que
delimitan un cuerpo.
Aristas: son los bordes de las caras. Cada dos
caras contiguas comparten una arista;
Supongamos que las medidas de los lados de este polígono son a = 2 cm, b Vértices: son los vértices de las caras, son los
= 4 cm, c = 3 cm y d = 1 cm; entonces, su perímetro será: puntos donde concurren tres o más aristas.
P = 2 cm + 4 cm + 3 cm + 1 cm = 10 cm

Para calcular el área de los polígonos tendremos que prestar especial ACTIVIDAD 2
atención al tipo de polígono que tenemos delante. No se calcula igual el
área de un rectángulo, que el de un triángulo o rombo. 1. Observa el siguiente Cubo y responde
Rectángulo: Para calcular el área de un rectángulo multiplicaremos la base
por la altura.
Cuadrado: Para obtener el área de un cuadrado tendremos que multiplicar a. Cuantas aristas tiene: _______
lado por lado. b. Cuantos vértices tiene: ______
Rombo: Para hallar el área de un rombo necesitaremos multiplicar la c. Cuantas caras tiene: ________
diagonal mayor por la diagonal menor y dividir el resultado entre 2.
Romboide: El área del romboide se obtiene multiplicando la base por la
altura, al igual que en los rectángulos.
Triángulo: Multiplicaremos la base por la altura y dividiremos el resultado 2. Cl a s i f i c a l o s s i g u i e n t e s p o l i e d r o s e n p ri s m a s o
entre 2. pirámides

Otros polígonos:
Para averiguar el área de un polígono cualquiera tenemos un truco muy
útil. Lo primero que haremos será dibujar el polígono y descomponerlo en
otros polígonos que conozcamos. Una vez hecho esto hallaremos sus
áreas y sumaremos los resultados para obtener el área del polígono
original.
ACTIVIDAD 1

1. Halla el perímetro y el área de un rectángulo cuyos lados 3 . R e l a c i o n a c a d a c u e rp o g e o m é t ri c o c o n s u d e s a r r o l l o


miden 4,5 m y 7,9 m respectivamente.
2. Determino el área de cada figura
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ESTADÍSTICA: RECOLECCIÒN Y TABULACION DE DATOS LA ENTREVISTA


Las entrevistas se utilizan para recolectar información en
La Estadística es la rama de las matemáticas que se encarga de recolectar, forma verbal, a través de preguntas que propone el analista.
describir, organizar e interpretar datos con el objeto de tomar decisiones. Quienes responden pueden proporcionarán datos o serán

Fases de un estudio estadístico: afectados por la aplicación propuesta. El analista puede


entrevistar al personal en forma individual o en grupos algunos analistas
 Recogida de datos prefieren este método a las otras técnicas que se estudiarán más adelante.
 Recuento de datos: tablas y gráficos estadísticos. Sin embargo, las entrevistas no siempre son la mejor fuente de datos de
 Análisis de los datos: parámetros estadísticos. aplicación.
 Extracción de conclusiones de los datos. LA ENCUESTA
 Toma de decisiones. Las encuestas son un método de investigación y
recopilación de datos utilizados para obtener información de
CONCEPTOS BÁSICOS EN UN ESTUDIO ESTADÍSTICO personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una
variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de
muchas maneras dependiendo de la metodología elegida y
los objetivos que se deseen alcanzar.
La encuesta es uno de los métodos más utilizados en la investigación de
mercado porque permite obtener información real directamente de los
consumidores
LA OBSERVACION
La observación directa del fenómeno en estudio es una técnica bastante
Población: objetiva de recolección; con ella puede obtenerse
Es el conjunto de todos los posibles individuos o elementos cuyas información aun cuando no existía el deseo de
propiedades son objeto de un estudio estadístico... Puede ser finita o infinita proporcionarla y es independiente de la capacidad y
(en estadística se considera así para valores muy grandes o que crecen veracidad de las personas a estudiar; por otra parte,
continuamente). como los hechos se estudian sin intermediarios, se
evitan distorsiones de los mismos, sin embargo, debe
Muestra cuidarse el entrenamiento del observador, para que la observación tenga
Es un subconjunto representativo de la población de la cual se toman los validez científica.
datos. Se utiliza una muestra para el estudio estadístico cuando existe un
impedimento para realizarlo en toda la población. Los resultados obtenidos ACTIVIDAD 4
en la muestra se asumen ciertos para toda la población.
1. Identifique de entre el siguiente listado, los datos que son cualitativos y
Variable estadística los que son cuantitativos:
Cada una de las características o propiedades de estudio de un grupo de a) Clase de ocupación
individuos o elementos susceptible de tomar algún valor. b) Enfermedades más comunes.
Pueden ser de dos tipos: c) Calificación obtenida en un examen
Variable Cualitativa y Variable Cuantitativa d) Años de estudio.
e) Votos anulados en las últimas elecciones
Variable Cualitativa: f) Estado civil
Una variable es cualitativa si el valor que toman los datos es no numérico,
es decir, no podemos expresarla con números y hay que expresarla con
palabras. Por ejemplo, el lugar donde nacimos.
2. De los datos cuantitativos siguientes, indique los que son de variables
Variable Cuantitativa: discreta y los que son de variables continua.
Una variable cuantitativa si es cualquier característica que se puede a) Cantidad de matrimonios efectuados el año pasado
expresar con números. Por ejemplo, El número de hermanos, la estatura. b) Temperatura ambiente en un día cualquiera
Dentro de esta variable podemos distinguir dos tipos: c) Número de palabras que se leen por minuto
Variable cuantitativa discreta. Es aquella variable que puede tomar d) Tiempo empleado en resolver un examen
únicamente un número finito de valores. Por ejemplo, el número de e) Número de personas que viven en su casa
hermanos (1, 2, 3,4 ,5). a) Distancia de su casa a la UCA
Variable cuantitativa continúa. Es aquella variable que puede tomar
cualquier valor dentro de un intervalo real. Por ejemplo, la estatura (1,24 m, 3. Se realiza una votación preliminar para determinar las preferencias de
1,34m, 1,35 m). los votantes en una elección presidencial. Con este fin, se entrevistan 1100
votantes registrados y entre ellos 660 están a favor del candidato F.
Respóndase lo siguiente.
a) ¿Qué constituye la muestra?
ACTIVIDAD 3 b) ¿Qué constituye la población?
Para afianzar los conocimientos adquiridos
realiza un mapa conceptual sobre las
. variables estadísticas plasmadas en la guía ACTIVIDAD PRAE

Responde honestamente la siguiente encuesta.


1. ¿Considera que hace un uso racional y eficiente del agua? Si ( ) no ( )
RECOLECCIÓN Y CONTEO DE DATOS
2. Al ducharse
La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad a. Mantiene constantemente el grifo abierto si ( ) no ( )
de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para b. Lo cierra mientras se enjabona si ( ) no ( )
desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas,
la encuesta, el cuestionario, la observación entre otros. 3. Al lavarse los dientes:
Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la a. Mantiene constantemente el grifo abierto si ( ) no ( )
finalidad de buscar información que será útil a una investigación en común. b. Lo cierra mientras se cepilla los dientes si ( ) no ( )
4. Al lavar la vajilla, utensilios de cocina y vegetales:
TÉCNICAS PARA RECOLECTAR DATOS a. Mantiene constantemente el grifo abierto si ( ) no ( )
b. Lo cierra mientras lava los elementos si ( ) no ( )
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los datos 5. Tras haber respondido la encuesta. ¿Considera que hace un uso
sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios, inspección racional y eficiente del agua? Si ( ) no ( )
de registros (revisión en el sitio) y observación. Cada uno tiene ventajas y 6. ¿Qué sugerencias podrías brindarnos para el uso racional y eficiente
desventajas. Generalmente, se utilizan dos o tres para complementar el del agua?
trabajo de cada una y ayudar a asegurar una investigación completa.
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PRUEBA BIMESTRAL DE GEOESTADÍSTICA PRIMER PERIODO SEXTO GRADO


1. En la siguiente figura se ilustra el diseño de un parque con zonas
verdes y caminos demarcados: Teniendo en cuenta lo anterior, el perímetro de la figura 2 es:
A. 11 cm B. 14 cm C. 22 cm D. 24 cm

7. En un empaque de alimento para perros se muestra la siguiente tabla,


con la información sobre las porciones diarias que debe consumir una
mascota, según su peso:

¿Cuál de los siguientes recorridos realizados por los caminos demarcados,


NO tiene forma de triángulo?
A. C - E - A - C
B. B - F - C - B
C. A - E - D - F
D. B - C - F – B
2. Observa la figura dibujada sobre la cuadricula
La porción diaria que consume una mascota es de 450 gramos, ésta
corresponde a:

El área de la figura 2 es iguala:

A. El área de la figura 1 más el área de la figura 3 RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 7 A LA 11 CON BASE A LA
B. Dos veces el área de la figura 1 SIGUIENTE INFORMACIÓN
C. Tres veces el área de la figura 3
D. El área de la figura 1 menos el área de la figura 3 En un colegio llamado Carlos Ramírez parís se preguntó a 20 estudiantes
de sexto grado hombres (H) y mujeres (M) su peso en kilogramos. Los
3. Camila Realiza una tarea para su clase de Artes. Ella recorta una resultados se muestran en la siguiente tabla
figura rectangular que tiene 22 cm de perímetro y 30cm2 de área.
¿Cuál de las siguientes figuras recorto Camila? H 74 M 69 M 47 M 65 H 76

H 67 M 61 H 85 H 88 M 57

H 94 H 71 H 82 M 52 H 77

M 70 H 79 M 55 M 58 H 66

8. La población del estudio corresponde a:


A. Los estudiantes del colegio Carlos Ramírez París.
B. Los 20 estudiantes que dijeron su peso.
C. 11 hombres y 9 mujeres.
D. Los pesos de los estudiantes.
4. ¿Cuantas aristas tiene un cubo?
9. La muestra tomada para el estudio es:
A. 6 A. 20 estudiantes.
B. 8 B. 11 hombres.
C. 12 C. 9 mujeres.
D. 18 D. La suma de los pesos.

5. El número de vértices de la siguiente figura es: 10. De lo anterior se puede afirmar que
A. la muestra y la población son los mismos
A. 3 B. la variable es cualitativa porque corresponde a datos numéricos.
B. 4 C. la tabla corresponde a una tabla de frecuencia.
C. 5 D. la muestra y la población son diferentes.
D. 6
11. La variable estudiada corresponde a:
6. El rectángulo de la figura I se duplicó en su superficie, formando la A. El número de hombres y mujeres.
figura II B. El sexo.
C. El peso de los estudiantes.
D. Los estudiantes.

12. La variable estudiada es:


A. Cualitativa ordinal
B. Cuantitativa discreta
C. Cuantitativa continua
D. Cualitativa discreta

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