PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO

Estudiante
Dairon Asdrúbal Arango
Grupo No. 595

Tutor
Marlon Osorio

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Santiago de Cali Marzo de 2019
 Desarrollo ejercicio 1. Teoría de conjuntos.
Descripción de ejercicio C.

Foto 1. Primer aporte, socialización de ejercicios a trabajar en el foro de discusión.

  Definición de los conjuntos
U= Futbolistas colombianos
A= Futbolistas Vallecaucanos
B= Futbolistas Caleños
C= Futbolistas delanteros
 Operación entre conjuntos.
La siguiente, es la operación que representa lo coloreado en el diagrama de Venn-Euler
propuesto.
( A ∩ B )−C
Demostración:
Inicialmente se puede observar que entre los conjuntos A y B existe una intersección que
bien pudiera representarse como
De igual modo, se puede ver claramente que los elementos del conjunto C (coloreados e
amarillo) están excluidos o no pertenecen a la operación que inicialmente se puede observar
entre los conjuntos A y B dicha operación puede representarse como:

Por lo tanto, la operación que contiene este diagrama de Venn Euler se puede expresar de la
siguiente manera:
( A ∩ B )−C

 Expresión en palabras.
La expresión verbal que podría representar lo que se muestra en el diagrama de Venn-Euler
propuesto, corresponde a la siguiente expresión de creación propia así:

¿Cuántos futbolistas colombianos son Vallecaucanos y caleños sin incluir a los

delanteros?

 Enlace video: https://youtu.be/CHMOAAZ_RWY

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. (pp. 2- 30). México, D.F., México: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=15&docID=11046169&tm=1489706134764