Responsable de la investigación: Almendra Mayela Dionisio Colqui

Proyecto de Investigación: El nivel cultural y el aprendizaje del estudiante de arquitectura UNCP

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿ De qué manera se relaciona el nivel

cultural y el aprendizaje de los estudiantes
de Arquitectura del Taller de Diseño X ?

¿ De qué manera se relaciona la cultura general y el

saber saber de de los estudiantes de Arquitectura del
Taller de Diseño X?

¿ De qué manera se relaciona la cultura general y el

saber ser de de los estudiantes de Arquitectura del
Taller de Diseño X ?

¿ De qué manera se relaciona la cultura general y el

saber hacer de de los estudiantes de Arquitectura del
Taller de Diseño X ?

¿ De qué manera se relaciona la capacitación y el saber

saber de de los estudiantes de Arquitectura del Taller
de Diseño X ?

¿ De qué manera se relaciona la capacitación y el saber

ser de de los estudiantes de Arquitectura del Taller de
Diseño 10 ?

¿ De qué manera se relaciona la capacitacióny el saber

hacer de de los estudiantes de Arquitectura del Taller
de Diseño 10 ?
 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE ARQUITECTURA - INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN

dra Mayela Dionisio Colqui

ral y el aprendizaje del estudiante de arquitectura UNCP

OBJETIVO HIPÓTESIS

Relacionar el nivel cultural y el aprendizaje de El nivel cultural y el aprendizaje de los

los estudiantes de Arquitectura del Taller de estudiantes de Arquitectura del Taller de
Diseño X Diseño X se relacionan directamente

Relacionar la cultura general y el saber saber La cultura general y saber saber de los
de los estudiantes de Arquitectura del Taller estudiantes de Arquitectura del Taller de
de Diseño X Diseño X se relacionan directamente

Relacionar la cultura general y el saber ser de La cultura general y saber ser de los
los estudiantes de Arquitectura del Taller de estudiantes de Arquitectura del Taller de
Diseño X Diseño X se relacionan directamente

Relacionar la cultura general y el saber hacer La cultura general y saber hacer de los
de los estudiantes de Arquitectura del Taller estudiantes de Arquitectura del Taller de
de Diseño X Diseño X se relacionan directamente

Relacionar la capacitación y el saber saber de La capacitación y saber saber de los

los estudiantes de Arquitectura del Taller de estudiantes de Arquitectura del Taller de
Diseño X Diseño X se relacionan directamente

Relacionar la capacitación y el saber serde los La capacitación y saber ser de los

estudiantes de Arquitectura del Taller de estudiantes de Arquitectura del Taller de
Diseño X Diseño X se relacionan directamente

Relacionar la capacitación y el saber hacer de La capacitación y saber hacer de los

los estudiantes de Arquitectura del Taller de estudiantes de Arquitectura del Taller de
Diseño X Diseño X se relacionan directamente
NAL DEL CENTRO DEL PERÚ
A - INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN

VARIABLES DIMENSIONES

X1 = CULTURA GENERAL

X = NIVEL CULTURAL

X2 = CAPACITACIÓN

Y1 = SABER SABER

Y = APRENDIZAJE

Y2 = SABER SER

Y3 = SABER HACER
 METODOLOGÍA

Método : Deductivo

Diseño: Investigación acción

Alcance : Descrpitivo Aplicado

Enfoque : cualitativo

Tipo: cuasi experimental

Temporalidad: transversal