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GUIA DIDÁCTICA #1
Nombre del estudiante: ____________________________________________________
Docente: Mauricio Gerardo Duque Villalba número de contacto: 3147331905
fecha: 29 de abril de 2020
LA TABLA PERIODICA
ACTIVIDAD DE TRABAJO EN CASA
Con base a la lectura responde los siguientes puntos
1) Escribe En tu cuaderno los nombres de los elementos químicos que conozcas y explica
en que lugares o materiales se encuentran
2) Piensa y explica la importancia del descubrimiento de los elementos químicos.
Los grupos en la tabla periódica pertenecen a tres familias: familia A, familia B (elementos de transición)
y la familia de las tierras raras. Los grupos se señalan con números romanos del I al VIII, acompañados
de la letra de la familia a la que pertenece, A o B. Los elementos que exhiben propiedades
semejantes se ubican en un mismo grupo o columna vertical. En cada grupo aparecen los elementos
que tienen el mismo número de electrones en el último nivel. Así, el berilio, el magnesio, el
calcio, el estroncio, el bario y el radio pertenecen al grupo IIA, pues presentan propiedades similares. En
la tabla periódica hay 18 grupos.
En la tabla periódica, las filas horizontales se llaman períodos y son siete. En cada período los elementos
se ordenan de acuerdo con el número de protones de su núcleo, e indica el nivel de energía. Así, el litio,
el berilio, el boro, el carbono, el nitrógeno, el oxígeno, el flúor y el neón se encuentran en el segundo
período, porque todos ellos tienen dos niveles de energía.
Dato Científico:
Los aportes de algunos científicos en la Antigüedad sirvieron de base para que el científico ruso
Dimitri Mendeléiev y el alemán Lothar Meyer, descubrieran el parecido de muchos elementos,
clasificándolos y organizándolos en la tabla periódica.
1. Ubica en la tabla periódica los siguientes elementos: hidrógeno, carbono, oxígeno, nitrógeno,
calcio, hierro, magnesio y potasio. Determina para estos elementos: símbolo, número atómico y
grupo al que pertenecen.
2. Realiza un listado en el cual escriban los productos químicos que se utilizan comúnmente en sus
hogares, indiquen su nombre químico del producto, y los cuidados a la hora de su manipulación.
3. Elabore un informe en el que expliquen la función que cumplen algunos de los elementos químicos
que forman parte del organismo humano.
4. Consulta y describe en tu cuaderno otras propiedades físicas y químicas de los elementos que
aparecen en la tabla periódica y que no se mencionan aquí.
5. Consulta sobre el desarrollo histórico de la tabla periódica y elabora un cuadro en el que registres los
nombres de Los científicos y los aportes a la clasificación periódica de los elementos