TALLER 2

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

1. Suponga que el personal de admisión de una universidad,

preocupado por el éxito de los estudiantes que escogen para ser
admitidos, desea comparar el desempeño de los estudiantes
universitarios con otros logros, como calificaciones en el nivel
anterior, resultados de exámenes y actividades extracurriculares.
En lugar de estudiar a todos los alumnos de todos los años, el
personal puede tomar una muestra de la población de
estudiantes en un periodo dado y estudiar sólo ese grupo, para
llegar a conclusiones sobre qué características parecen predecir
el éxito. Por ejemplo, puede comparar las calificaciones del nivel
educativo anterior con el promedio de calificaciones
universitarias de los estudiantes de la muestra. El personal
puede sumar las calificaciones y dividir el resultado entre el
número total de ellas para obtener un promedio, o media, para
cada estudiante. En la tabla 2-1 se presentan tabulados estos
datos sin procesar: 20 pares de calificaciones promedio en el
bachillerato y en la universidad.

a) organiza los datos en una distribución de frecuencia.

b) Determina las medidas de tendencia central
2. Cuando se diseña un puente, los ingenieros deben determinar la
tensión que un material dado, digamos el concreto, puede
soportar. En lugar de probar cada pulgada cúbica de concreto
para determinar su capacidad de resistencia, si la capacidad de
resistencia que debe tener el concreto es de mínimo 2300 libras
por pulgada. Los ingenieros toman una muestra, la prueban y
llegan a la conclusión sobre qué tanta tensión, en promedio,
puede resistir ese tipo de concreto, En la tabla 2-2 se presentan
los datos sin procesar obtenido determina cual es la medida de
tendencia central que se acerca más a la presión mínima de
resistencia.

3. El Child-Care Community Nursery es elegible para recibir

recursos de un fondo especial de servicios sociales del estado,
siempre y cuando la edad promedio de sus niños esté por debajo
de los 28 meses. Si los datos que se presentan a continuación
representan la edad de los niños que acuden normalmente al
centro.
a) ¿calificará éste para el apoyo del fondo?
b) ¿Cuál es la edad que más abunda en el centro y como se
llama estadísticamente?
c) ¿Cuál de la medida de tendencia central más pequeña?
d) ¿Qué porcentaje de los niños accederán a los servicios?

38 25 30 28 30 40
38 24 18 26 24 38
37 20 32 30 34 28
4. La siguiente empresa utiliza tres niveles de trabajo —no
calificado, semi calificado y calificado— para la producción de
dos de sus productos finales. La compañía desea saber el
promedio del costo de trabajo por hora para cada uno de los
productos.

5. La Bennett Distribution Company, una subsidiaria de un

importante fabricante de electrodomésticos, desea pronosticar
las ventas regionales para el año próximo. Se espera que la
sucursal de la costa del Atlántico, con ventas actuales de $193.8
millones, logre un crecimiento en las ventas del 7.25%; se espera
que la sucursal del Medio Oeste, con ventas actuales de $79.3
millones, tenga un incremento del 8.20%, y que la sucursal de la
costa del
Pacífico, con ventas actuales de $57.5 millones, aumente sus
ventas 7.15%.
a) ¿Cuál es la tasa promedio de crecimiento pronosticado en las
ventas para el próximo año?

6. El superintendente minero de la carbonífera Grover, ha

registrado el tiempo por turno que el equipo de la sección 3
apaga su maquinaria para hacer ajustes, reparaciones y
desplazamientos. A continuación, presentamos los datos
correspondientes a los últimos 35 turnos de trabajo:
a) Construya una tabla de distribución de frecuencias
b) Si Cline tiene la creencia de que un lapso “normal” de tiempo
muerto por turno es de 108 minutos, con una ojiva determina
¿cuántos de los últimos 35 turnos del equipo de la sección 3
exceden este límite? ¿Cuántos se encuentran abajo?
c) Determina con la ojiva cuanto es el 25% son los mejores, y
cuanto los peores
d) ¿Cuál es el tiempo promedio por turno?

7. Las siguientes respuestas fueron dadas por dos grupos de

pacientes de un hospital. Uno de los grupos recibía un
tratamiento nuevo y el otro un tratamiento normal, ambos para la
misma enfermedad. La pregunta que se les hizo fue, “¿qué grado
de malestar está usted experimentando?” Sugiera una mejor
manera de mostrar los datos.