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Academia de Cabalá Bnei Baruj España

Semestre 1 - Lección 2

Imaginación y realidad
Objetivos de la reunión
● Los estudiantes deberían explicar qué limita la forma en que percibimos la realidad.

● Los estudiantes deberían explicar lo que una persona debe hacer para descubrir la realidad
espiritual.

● Los estudiantes deberían describir qué es la intención según la sabiduría de la Cabalá y cuáles
son los dos tipos posibles de intención.

Mensajes clave
● Percibimos la realidad de una manera subjetiva y por lo tanto limitada.

● El deseo de recibir es lo que define la manera en que percibimos la realidad, nos centramos en lo
que puede darnos placer o causarnos daño, y no nos centramos en el resto.

● Hay dos modos de trabajo con el deseo de recibir: la intención de recibir y la intención de otorgar

● Si cambiamos nuestra intención desde la recepción hacia el otorgamiento, podremos percibir la


realidad de una manera diferente y más completa.

● Para alcanzar la espiritualidad, debemos desarrollar dentro de nosotros una sensibilidad hacia la
espiritualidad, es decir hacia el otorgamiento y el amor. (la ley de equivalencia de la forma)

Conceptos
Durante la lección abordaremos dos conceptos básicos. Es muy importante escribirlos en la pizarra.

Un requisito previo necesario para el buen aprendizaje es impartir un lenguaje común a todos los
estudiantes, para que todos interpreten las definiciones de la misma manera. Por lo tanto, es importante
asegurar que los conceptos básicos se impartan de manera ordenada.

● Intención - la forma en que trabajamos con el deseo de recibir, en recepción u otorgamiento.

● La ley de equivalencia de forma: Para alcanzar la espiritualidad, debemos desarrollar sensibilidad


hacia la espiritualidad. (la cualidad de otorgamiento)

Clips para la lección:


Presentación - ​ver aquí

Clip 1 - ​ver aquí​ Clip 2 - ​ver aquí​ Clip 3 - ​ver aquí​ Clip 4 - ​ver aquí​ Clip 5 - ​ver aquí​ Clip 6 - ​vea aquí

⇝⇝⇜⇜
Música inicial
El mistater (El Creador oculto)​ ​D2​(​Diapositiva 2 de la presentación​)
Cuando era niño, mi padre y yo solíamos ir de excursión.

En una de nuestras caminatas, le pregunté:

- "Entonces... Papá, si todos morimos, ¿cuál es el propósito de la vida?"

- "Nadie lo sabe realmente. Solo hay especulaciones” - me respondió.

- "Entonces, ¿quién es este Dios de quien todos hablan?" - Le pregunté.

- "No creo en Él", me dijo. "No creo que haya un viejo abuelo sentado en una nube en alguna parte, y
que Él sea todo benevolente, y haya creado todo para nosotros ... porque, si Él existiera, ¿por qué se
estaría escondiendo de nosotros?

​Apertura, tarea y repaso de la lección anterior


Clip 1 ​Hacer la vida​ 1 minutos ​D3 ​(​Diapositiva 3 de la presentación​)​Aplicar a todas las ​D...
Tarea Semanal​:​“Durante la semana, trataremos de observar nuestro deseo desde un lado, de reconocer
cuándo y cómo se despierta en nosotros, cómo nos guía, ya sea el deseo que guía el pensamiento o el
pensamiento que maneja el deseo. Trataremos de anotar todas nuestras observaciones en un cuaderno,
y la próxima semana compartiremos las observaciones que hemos acumulado durante la semana.”

Repaso lección anterior

● A - El deseo de recibir placer es la fuerza motriz de cada uno de nosotros (puede leer esto, ​esta
cita​) ​D4

● B - En la última etapa del desarrollo del deseo de recibir, se despierta el "punto en el corazón", un
deseo de comprender las razones y el propósito de todo .

Introducción al tema de la lección


Según las encuestas Uno de los principales beneficios que los estudiantes esperan recibir del curso es
la creación de relaciones sociales de alta calidad.

Clip 2 ​Percepción de la realidad​ ​D5

Pregunta​:

● ¿Cómo percibo el estudio de la sabiduría de la Cabalá?​ ​D6


Una breve discusión sobre la percepción de la realidad
● Clip 3 - Pantalla ​Juego de percepción​. ​D7

Preparación para el video​: Explicaremos que en el clip se muestra una el juego del salto de la
cuerda de un grupo atlético. Debemos centrarnos en el equipo verde y contar cuántas veces salta
el equipo verde. Esta es la única misión. Parece simple, pero en realidad no, ¡hay que prestarle
mucha atención! (Fortalecer su atención sobre la tarea)

Mirar el video hasta que transcurran 1:34 minutos desde el video, aquí nos detenemos y
preguntamos: ¿Cuántas veces ha saltado el equipo verde? ¿quién sabe?​ La respuesta
correcta: 38.

Entonces les preguntaremos, ​¿​y quién vio al gallo gigante paseando?​ Al parecer, algunos de
ellos realmente lo vieron, así que les lanzaremos otra pregunta; ​¿Y quién se dio cuenta de que
el grupo que gira la cuerda ha cambiado en medio del ejercicio? ​(En medio del ejercicio hubo
un cambio entre dos grupos que giraron la cuerda y nadie lo notó). ¿Quién se fio en el cambio del
fondo de la escena?

Ahora miramos el clip de nuevo desde el principio hasta el minuto 1:34, ¡y lo disfrutamos juntos!

● Comenzaremos con un debate

○ ¿Qué podemos aprender del video que acabamos de ver en relación a nuestras vidas,
cuando nos enfocamos sobre una sola cosa?

○ Cuando cada estudiante comparte algo concreto de su vida, preguntamos si los demás
participantes que escuchaban se sintieron de esta manera y permíteles compartir: ¿cómo
sucede esto en nuestras relaciones? ¿Hay cosas que nos perdemos? ¿por qué ocurre
así? ¿En qué nos enfocamos que nos hace perder otras cosas?

○ Entonces, ¿qué nos impide ver una imagen más grande? ¿Qué nos mantiene en nuestra
estrecha percepción?

○ ¿Cómo podemos expandir la forma en que percibimos la realidad?

Cómo percibimos la realidad


● Sección de lectura: ​leer aquí
D8​ ​D9
● Nuestra percepción es
subjetiva, es decir, no sentimos
lo observado en sí, solo la
forma interna en que lo
percibimos.

● ​Gráfico de la caja cerrada


D10
● Clip 4 - ​Percepción de la Realidad​ ​D11

● Entonces, ¿cuál es la novedad de la Cabalá sobre el tema? la adición de la Cábala es que el


deseo de recibir controla la percepción de la realidad.

● El deseo de recibir nos hace percibir la realidad de manera limitada, ya que su programa
operativo es "qué obtengo de ella". El ve las cosas estrechamente, desde un ángulo estrecho.

● Extracto de Rabash - en ​La flauta del amor propio​. ​D12

● Cita, ​la parábola del gusano y el rábano​. ​D13​ Si sabemos cómo cambiar la utilización del deseo
de recibir, descubriremos algo mucho más amplio que mi ángulo personal. Descubriremos todos
los ángulos de todas nuestras relaciones, y mucho más que eso, comenzaremos a sentir la
realidad espiritual.

○ Pregunta- ¿Cómo sería mi vida si me moviera desde mi ángulo estrecho hacia un ángulo
más amplio de toda la vida? ¿quién no desearía llegar a esto?

Equivalencia de la forma, el deseo y la intención​ :


Objetivos​: A) Profundizar la comprensión de los estudiantes sobre el tema de la lección. B) Crear
conexión entre los participantes. C) Aclarar los beneficios prácticos del estudio. (una perspectiva
diferente y optimista de la vida)

● Clip 5: ​clip para resumir el tema del estudio​ ​D14​ (ten en cuenta, que dura 6 min).
Comenzaremos la segunda mitad de la reunión con una proyección del video del Dr. Laitman,
que resume el estudio de la primera parte.

● Examinemos la ley de equivalencia de forma según el ejemplo del receptor de radio: para
absorber la espiritualidad necesitamos “recibir” en la misma frecuencia que la espiritualidad.
Tenemos que encontrar un adaptador que nos iguale a la propiedad de otorgamiento

● Este adaptador es lo que llamamos intención (pantalla o masaj) El deseo y la luz no cambian y
son constantes.La intención es relativo y específico del hombre. (Adam) La intención puede ser
para recibir o para otorgar. Mi inclinación natural es utilizar el deseo con la intención de recibir.
Para ampliar mi percepción debo corregir la intención hacia el otorgamiento.

○ Debemos enfatizar ​que no son nuestras acciones las que debemos corregir (moralidad)
sino nuestra relación interna con la realidad. No necesito cambiarme a mí mismo, ni a los
demás, sino ​cambiar mi actitud interna hacia la realidad​ No son nuestras acciones las
que necesitamos corregir, ​sino nuestra actitud hacia los demás​ y​ hacia todo lo que
está fuera de nosotros​, desde esta actitud utilitaria y rentable del deseo de recibir.

¿En qué me puede ayudar, una relación de influencia y amor? Mientras no cambiemos el
trato, sin una actitud correcta las acciones en sí no ayudarán. Así pues la intención es ​"La
forma en que se utiliza el deseo, para recibir o para influir"​. ​D15
○ Preguntas abiertas:

■ ¿Cómo enfocarnos en corregir la intención,


es decir, corregir la actitud ante la realidad,
(y no con acciones externas) puede
ayudarnos en general en la vida y en el
camino espiritual en particular?

■ ¿En qué nos ayuda la corrección de


nuestra actitud ante la realidad frente a la
corrección de las acciones externas?

■ ¿Qué es más beneficioso para nosotros de


corregir, nuestra actitud hacia la realidad o la realidad en sí misma?

○ El punto en mi corazón es el instrumento por el cual comienzo a ver la realidad de la


manera más amplia posible y por lo tanto el comienzo de la intención de otorgar.

Resumen de la lección por puntos


● La forma en que percibimos la realidad es subjetiva, la realidad es una imagen que producimos.

● El deseo de recibir dicta la forma en que percibimos la realidad.

● Si cambiamos la forma en que trabajamos con el deseo de recibir, de la intención de recibir a la


intención de otorgar, descubriremos el sistema espiritual que determina la realidad corporal.

Ejercicio para la semana:

De acuerdo con la sabiduría de la Cabalá, debemos buscar la solución a la complejidad de la vida


dentro y no fuera de nosotros, al corregir nuestra actitud ante la realidad. (Corrección de la intención).
El cambio espiritual interno en cuestión nos permitirá tener una perspectiva completamente diferente
del mundo en el que vivimos, descubrir capas ocultas de la realidad y poner fin al estrés y las luchas
innecesarias con las personas con las que estamos en contacto. .

Durante la semana trataremos de prestar especial atención a nuestras intenciones, es decir, ¿qué está
detrás de las acciones que realizo, me doy cuenta de mis intenciones? ¿Hay alguna intención detrás
de cada deseo? ¿Cuándo mis intenciones están destinadas a recibir y cuándo otorgar?

Extractos de lectura del Zóhar.


Intentamos sentir y no entender.

“Los discernimientos sobre si hay Din o no son solo con respecto a los inferiores. Pero con respecto al
Atzmuto [Sí mismo], todo es Benevolencia, por encima del tiempo, lugar o cambio. Todos esos grados y
correcciones que discernimos en la Benevolencia no son más que tipos de ocultaciones y velos con
respecto a los inferiores porque las diez Sefirot son diez clases de coberturas sobre Sí mismo.

Del mismo modo, todas las imágenes imaginarias del tiempo, el espacio y las obras no son sino una
especie de velo de Su Divinidad que parece así ante los ojos de los inferiores. Es como alguien que no
se impresiona o cambia en absoluto por los velos en los que está cubierto, ya que solo sus amigos están
impresionados por su desaparición o apariencia.
Además, la medida de la ocultación en cada nombre y corrección, también es la medida de la
divulgación de Él. Quién es recompensado con la recepción de la medida de los velos correctamente, es
recompensado con estos ocultamientos que se convierten en medidas de divulgación de Él.

Quien estudia debe recordar estas palabras durante el estudio, y no fallará en su pensamiento ... "

Nasso, Idra Rabba Kadisha, Zohar Laam ​D16​ ​D17​ ​D18


● Clip 6 - ​Una fórmula​ ​D19

Extractos de lectura.
 
​Escritos de Baal HaSulam, Prefacio al libro de Zohar, Máquina fotográfica, no. 34
“34) ​No dejes que te sorprenda, que tal conducta encuentras en nuestra percepción corpórea también.
Toma nuestro sentido de la vista por ejemplo: Vemos un mundo genial ante nosotros, y todo su relleno
maravilloso. Pero de hecho, no vemos todo excepto lo que está en nuestro propio interior. En otras
palabras, hay una clase de máquina fotográfica en nuestro cerebro que retrata todo lo que se nos
aparece, y nada fuera de nosotros.

Él ha hecho en nuestro cerebro, una clase de espejo pulido que invierte todo lo que se ve, a fin de que lo
veamos fuera de nuestro cerebro, delante de nuestra cara. A pesar del hecho de que lo que vemos fuera
de nosotros no es una cosa real, deberíamos agradecer a Su providencia por haber hecho ese espejo
pulido en nuestro cerebro, permitiéndonos ver y percibir cada cosa fuera de nosotros. Esto es porque Él
nos ha dado el poder de percibir cada cosa con conocimiento y percepción cristalina, y medir cada cosa
desde dentro y desde afuera.
 La Escritura de Baal HaSulam, Introducción al Libro del Zohar, no. 40

“40) ​Sé que es completamente inaceptable ante los ojos de algunos filósofos. Ellos no pueden aceptar que el
hombre, al cual ellos piensan como inferior e indigno, sea el centro de la creación magnificente. Pero ellos son
como un gusano que nace dentro de un rábano y creen que el mundo del creador es así de amargo y así de oscuro
como el rábano en el cual nacieron. Pero tan pronto como las cáscaras del rábano se rompa y se asoman hacia
afuera, se maravillan y dicen:"!Creí que el mundo entero era del tamaño de mi rábano, y ahora veo ante mí hay un
mundo grande, bello y maravilloso!"

Así también se encuentran quienes están sumidos en la cáscara (klipá) del deseo de recibir con la que nacieron​[...]
y tratado de salir de aquella cáscara, hubieran nacido y recibido el deseo de otorgar, sus ojos se abrirían
inmediatamente y lograrían todo el placer y la dulzura más allá de las palabras, grados de sabiduría, inteligencia y
mente clara, que han sido preparados para ellos en los mundos espirituales.
 
El ejemplo de Rabash: la flauta del amor propio
Algunas personas compran un boleto de lotería. A pesar de las pocas posibilidades de ganar, creen ​que
les sucederá,​ que ganarán.

La posibilidad de sufrir daños en un accidente automovilístico es mayor (Dios no lo quiera), pero la


persona que viaja en el vehículo piensa que si hay un accidente ​no le sucederá a él​.

Es extraño, ¿por qué precisamente cuando hay una mayor probabilidad de que algo suceda, la persona
no piensa que sucederá?

Es debido a que el hombre baila a la flauta del amor propio, es decir, piensa en lo que será mejor para él
y en lo que no será bueno no piensa.
 
Una cita sobre el deseo del hombre por el placer

"Es bien sabido para los investigadores de la naturaleza que uno no puede realizar ni el más mínimo
movimiento sin motivación, sin beneficiarnos de alguna manera​. F. ​Cuando, por ejemplo, uno mueve la
mano de la silla a la mesa, es porque piensa que al poner su mano sobre la mesa, la disfrutará más. Si
no lo creyera, dejaría su mano en la silla por el resto de su vida sin moverla en absoluto ".

Baal HaSulam, El artículo de La Paz.

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