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4 Iv 14
4 Iv 14
El humano es el único que sigue jugando en la edad adulta. El juego es una herramienta
fundamental en el desarrollo del niño.
En el juego se puede acceder a un mundo real pero que para ellos están vetados, a través del
juego simbólico (ej: jugar a papás y mamás).
JUEGO
Teoría del preejercicio de Karl Groos (1896, 1899) explica el juego en niños:
Piaget: el juego es más asimilación (modificas la realidad para asimilarla a tus capacidades) que
acomodación (adaptación a la realidad, la realidad cambia tus herramientas cognitivas).
De 2-7 años, la revolución del ser humano es cuando aparecen los símbolos, como el lenguaje.