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COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
LISTA DE COTEJO
N° INDICADORES SI NO
Describe la evolución de las computadoras.
01 Menciona las partes de la computadora y sus partes con seguridad
02 Enciende y apaga la computadora correctamente.
03 Conserva una posición correcta y los hábitos adecuados mientras usa
la computadora.
04 Utiliza el mouse con destreza.
05 Conoce las partes del teclado.
Conoce y usa las teclas principales del Teclado con habilidad
06 Escribe texto digitando con todos los dedos de la mano con habilidad
07 Conoce y menciona la función de los periféricos de entrada y salida.
08 Abre un programa indicado, usando la búsqueda del menú inicio.
09 Realiza los ejercicios de mecanografía con perseverancia.
10 Usa el mouse o ratón adecuadamente para cerrar los programas.
11 Cierra los programas, para hacer un correcto
12 Reconoce el programa de Paint y Bloc de Notas y su aplicación en la
elaboración de dibujos y textos respectivamente.
13 Reproduce y modifica de manera adecuada un diseño sencillo al utilizar
las herramientas de Paint.
14 Puede integrar texto en Paint y modificarlo en un dibujo de Paint
15 Guarda los trabajos realizados en una carpeta propiao en la
computadora con seguridad.
CENTRO DE EDUCACIÓN TECNICA PRODUCTIVA
N° 007 “ANDRES ARAUJO MORAN”
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION (OFIMATICA)
OPCION OCUPACIONAL : DIGITACIONEMPRESARIAL
CICLO : BASICO
MODULO : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
ACTIVIDAD : Personalizando y organizando el Entorno de
Windows
TURNO : Noche
PROFESOR : Juan Cristóbal León Olaya
N INDICADORES SI NO
°
Conoce y señala las partes del escritorio de Windows
Ancla y desancla iconos del menú inicio y Barra de tareas.
Crea Accesos directos en el escritorio.
Muestra los iconos y accesos directos en diferentes tamaños
Oculta los iconos y Gadgetdel escritorio con seguridad
Mueve y organiza los iconos del escritorio por tipo.
Organiza el escritorio de Windows usando el organizador automático
Elimina y recupera los iconos eliminados desde la papelera de reciclaje.
Crea y elimina Gadgetsdesde el escritorio.
Cambia el fondo de escritorio usando las configuraciones.
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N° 007 “ANDRES ARAUJO MORAN”
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION (OFIMATICA)
OPCION OCUPACIONAL : DIGITACIONEMPRESARIAL
CICLO : BASICO
MODULO : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
ACTIVIDAD : Mantenimiento de Carpetas, Archivos y Ventanas
TURNO : Noche
PROFESOR : Juan Cristóbal León Olaya
LISTA DE COTEJO
N INDICADORES SI NO
°
Identifica las partes de una ventana en el computador con seguridad
Abre y cierra diferentes programas en la pantalla del computador
Organiza las ventanas haciendo uso del mouse con habilidad
Organiza las ventanas haciendo uso del Teclado con destreza.
Busca programas con el buscador del menú inicio.
Cambia de ventana en ventana usando el teclado
Conoce el uso de los botones minimizar, maximizar, restaurar y cerrar.
Dibuja en Paint, la Ventana y señala sus las partes
Organiza las ventanas en cascada, apiladas y paralelo con el organizador del
computador
Abre tres programas y realiza trabajos simultáneamente mostrando destreza.
Reconoce que es una carpeta y un archivo en el computador
Reconoce los tipos de archivos en el computador
Reconoce las carpetas comunes de la computadora.
Crea carpetas y archivos con habilidad y destreza
Cambia el nombre a las carpetas y archivos
Hace el mantenimiento de las carpetas y archivos
Crea una estructura de carpetas en cualquier unidad conectada a la
computadora con habilidad y destreza.
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COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION (OFIMATICA)
OPCION OCUPACIONAL : DIGITACIONEMPRESARIAL
CICLO : BASICO
MODULO : SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 7
ACTIVIDAD : Accediendo a REDES y búsqueda en INTERNET
TURNO : Noche
PROFESOR : Juan Cristóbal León Olaya
LISTA DE COTEJO
N INDICADORES SI NO
°
Comparte archivos por la red local.
Realiza la búsqueda de información en la red local
Reconoce en el computador el ícono de internet Explorer e ingresa a la web
Reconoce al Internet Explorer, Google Crhomecomo un navegador para la web
Realiza la búsqueda de información en la Web con habilidad.
Discrimina la información encontrada en la red y selecciona información
importante.
Copia textos e imágenes directamente desde la web y las guarda en un
programa de procesador de texto.
Guarda imágenes a la computadora desde la web.
Guarda páginas web el USB y la computadora
Crea su correo electrónico en Gmail, Yahooy Hotmail.
Envía correoscon datos adjuntos.
Abre y cierra su correo electrónico con responsabilidad.
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COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
LISTA DE COTEJO
Tema
TEMA: FORMATOS BASICOS DE TEXTO
PUNTAJE
Apellidos y Nombres
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N° 007 “ANDRES ARAUJO MORAN”
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION (OFIMATICA)
OPCION OCUPACIONAL : OFIMATICA EMPRESARIAL
CICLO : BASICO
MODULO : PROCESADOR DE TEXTO
ACTIVIDAD : Conociendo el Entorno de Trabajo de Word
TURNO : Noche
PROFESOR : Juan Cristóbal León Olaya
LISTA DE COTEJO
N INDICADORES SI NO
°
Busca el Programa de Word con el Buscador de Windows
Abre y cierra un documento de Word mostrando seguridad
Identifica el programa de Word como procesador de texto
Nombra las partes del entorno de Word
Configura el ambiente trabajo adecuadamente
Usa el teclado para acceder a los menus y banda de opciones
Configura y usa el Zoom de pantalla con habilidad
Usa las barra de desplazamiento
Activa y desactiva las reglas y cuadricula
Guarda un documento de Word mostrando seguridad en el proceso seguridad
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COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
FAMILIA OCUPACIONAL : COMPUTACION (OFIMATICA)
OPCION OCUPACIONAL : OFIMATICA EMPRESARIAL
CICLO : BASICO
MODULO : PROCESADOR DE TEXTO
ACTIVIDAD : Accediendo a para documento de Word
TURNO
:
WINDOWS 7 Noche
1. Conociendo la Historia de la Computadora- PROFESOR
: HARDWARE y SOFTWARE Juan Cristóbal
2. Personalizando y organizando el entorno de León Olaya
Windows LISTA DE
3. Mantenimiento de Carpetas, Archivos. COTEJOS
4. Accediendo a REDES y búsqueda en INTERNET
ESPECIFICACIONES Sí No
5. Usando el correo electrónico y Facebook
WORD –I
Portada
1. Conociendo el Entorno de trabajo de WORD.
Datosgenerales.
2. Editando básicamente los documentos
3. centrado
El título Formateando textosarial tamaño 16conmayúsculas
,negrita,
4. Trabajando estilos y ecuaciones
Satisfacelasnormasbásicas
5. “Revisando Ortografíadel protocolo- Diseño
y gramática decomunicación:
de
sintaxis,ortografía,usode
página” mayúsculas
WORD –II
Es un documento de Word(.docx)
6. Trabajando con Tablas
Los márgenessonde2.0cm
7. Usando plantillas
8. “Diseñando
Lafuente con Formas”
enel cuerpodel texto es Arial de12puntos
9. “Trabajando con imágenes y gráficos”
Laalineaciónde todoslospárrafosesjustificada
10. :” Trabajando con Hipervínculos”
EXCEL-I
El espacio antesydespués depárrafo es6puntos
Entorno de
El interlineado es13puntos
El archivo esnombradoconforme lanomenclatura del curso
Esuna hoja detamaño carta
Laorientacióndela hojaes vertical
El documentotienehipervínculos
El documentotienerespaldoendocumentoPDF
El colordeltexto esnegro
El documentoincluye labibliografía
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N° INDICADORES
Entender la barra de título
Entender la barra de menús (Archivo, Edición, Ver, Insertar, Formato, Herramientas, Tabla,
Ventana)
Entender las barras de herramientas
Mostrar, ocultar y utilizar la barra de regla (formato del papel, márgenes y tabulaciones)
Entender la barra de desplazamiento
Entender la barra de estado
Entender el área de trabajo
Entender las opciones de zoom (aumentar/disminuir la escala de visualización)
Modificar la forma de ver el documento (normal, diseño Web, diseño impresión, esquema)
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COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
TURNO : Noche
PROFESOR : Juan Cristóbal León Olaya
LISTA DE COTEJOS
N° INDICADORES
Abrir y cerrar la aplicación
Abrir y cerrar uno o varios documentos existentes (abiertos)
Utilizar las diferentes teclas y combinaciones de teclas para desplazarse por un documento
Utilizar las diferentes formas que ofrece el ratón (mouse) para desplazarse por un documento
Crear un nuevo documento
Crear un documento a partir de una plantilla predeterminada (carta, memorando)
Guardar un documento en una unidad de almacenamiento local o remota
Guardar un documento con otro nombre o formato
Comprender la diferencia entre abrir y guardar documentos
Alternar entre documentos abiertos
Utilizar las funciones de ayuda que ofrece el software
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COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
Formatear texto
Cambiar la apariencia de un texto (tipo de fuente, tamaño, color, negrita, cursiva,
subrayado, tachado, superíndice, subíndice, sombra, contorno, relieve, espacio entre
caracteres y efectos de texto)
Cambiar mayúsculas a minúsculas y viceversa
Copiar formato de un fragmento de texto y aplicarlo a otro fragmento
Utilizar la opción automática de división de textos
Aplicar efectos especiales a un texto (wordart, fontwork)
Formatear párrafo
Alinear texto (izquierda, derecha, centrado, justificado)
Aplicar sangría
Aplicar interlineado
Aplicar espaciado entre párrafos
Aplicar y borrar numeraciones y viñetas
Aplicar bordes, cuadros y sombreado
Establecer, borrar y utilizar tabulaciones
Establecer letra capital
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