Coordinación Académica y disciplinaria

Guía de actividades y rúbrica de evaluación

formato de análisis de lectura.
1. Descripción general de la clase

Unidad 1
Académica
Tema de la clase Perímetro y área de un polígono
Grado 5
Tipo de la clase Teórico - taller Habilitable Si ☒ No ☐

2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de ☒ ☐
Individual Colaborativa de 1
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad1:

Calificación de la actividad: Entorno de entrega de actividad:

100 puntos campusvirtual.colpablovi.colpablovi.net

Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad:

Competencia a desarrollar: Reconoce el área y el perímetro de cada uno de

los polígonos y lo utiliza en la vida cotidiana.
Temáticas a desarrollar:
Perímetro y área de un polígono

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar:

1. Leer el contenido del tema.

2. Analizar los ejemplos de la guía.
3. Practicar multiplicaciones por una cifra.

Actividades a desarrollar:

Perímetro y área de un polígono

El perímetro:

El perímetro de una figura es la medida de su contorno. Para calcular el perímetro

se suman las medidas de los lados de la figura. El símbolo de perímetro es P.
Ejemplo:

Observa como se calcula el perímetro del siguiente terreno rectangular.

Área de polígonos

El área de una figura plana es la medida de su superficie. El área corresponde al

número de unidades cuadradas necesarias para cubrir superficie.

para medir el área se usa una figura patrón, como un cuadrado de un centímetro
de lado, esta unidad se denomina centímetro cuadrado.
Ejemplo:

Taller de aplicación

1. realiza la siguiente actividad