COHEVALUACION

SARA ORJUELA

ASPECTOS POSITIVOS

 Dispuesta e interesada en aprender cada uno de lo visto y poner en

práctica lo aprendido
 Considero que con disciplina podía entregar más de sí misma
 Tiene muy buena comunicación asertiva
 Es puntual en cada una de las sesiones, y muy participativa

ASPECTOS POR MEJORAR

 Al momento de la entrega de lo propuesto en GAES, entregar

puntualmente
 Mejorar en la comunicación No verbal utilizando expresión corporal al
momento de transmitir un mensaje
 También, estar mas atenta al momento que el Instructor da
instrucciones
 Al transmitir el mensaje mejorar en el vocabulario sin pausas

PAOLA ZAMBRANO

ASPECTOS POSITIVOS

 Maneja muy buena comunicación verbal, y no verbal

 Se le facilita el liderazgo al momento de guiar al grupo
 Tiene buen manejo del habla
 Participa activamente dando su opinión
 Al momento de la entrega de trabajos es puntual y responsable

ASPECTOS POR MEJORAR

 Mejorar en los gestos, expresión corporal y nivelación de voz

 Mejorar en el vocabulario, para al momento de transmitir el mensaje se
refleje mas natural
DANIELA PICO BOLIVAR

ASPECTOS POSITIVOS

 Maneja muy bien manejo Verbal

 Se le facilita al momento de redactar y poner en practica lo aprendido
 Es muy puntual, al momento de entrega de las actividades

ASPECTOS POR MEJORAR

 Le falta comunicación no verbal al momento de transmitir el mensaje

 Falta mejorar en su manejo de expresión corporal
 Participar más en clase

Evaluación general COMPETENCIA

 Me pareció muy dinámica la forma que adquirimos el aprendizaje por

medio de diagramas y reflexión autónoma dando a conocer nuestro punto
de vista respecto a lo que íbamos aprendiendo en cada una de las guías y
como lo poníamos en practica en nuestra vida cotidiana.
 También en comunicación es interesante la forma en que no solo nos
evaluamos a nosotros mismo sino también evaluábamos a nuestros
compañeros y dar a conocer en que vamos bien y que podríamos mejorar
 La metodología es muy dinámica, ya que incentiva el trabajo autónomo y
en equipo, así como la evaluación en cada una de las actividades, que
aprendimos en cada sesión y en que podemos mejorar

POR MEJORAR

 Darnos un poco mas de tiempo para socializar los temas debido al corto
tiempo se hizo imposible
 Hubiera sido increíble que pudiéramos socializar cada guía para poner en
práctica cada uno de los temas que vemos en clase
AUTOEVALUACIÓN

ASPECTOS POSITIVOS

Participo dando mi opinión cuando la Instructora nos da la palabra

Asisto puntualmente a cada sesión, siempre en la entrega de trabajos cumplo

con los requerimientos que tiene la Instructora y siempre me esfuerzo dando
lo mejor de mi

Lidero al GAES cuando debemos trabajar en equipo en la entrega de los

trabajos

Cuando en el GAES alguien no entiende, aclaro las dudas que surgen, así como
también cuando alguien del equipo debe mejorar en algún aspecto

ASPECTOS POR MEJORAR

Al momento de exponer y dar mi opinión comentarlo de forma natural sin que

se vea forzado

Debo participar mas activamente dando mi opinión

Mejorar en poner practica todo lo aprendido en la formación, aplicándolo en la

vida cotidiana

Trabajar en el tono de mi voz escuchándome como me comunico con los demás

Mejorar en la redacción y en la forma como transmito el mensaje