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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


UNIVERSITARIA.
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL OESTE
“MARISCAL SUCRE”
PNF DE ADMINISTRACIÓN
TRAYECTO I, TRIMESTRE III, SECCIÓN 1102

PROFESOR: Dr. Oscar Castillo. Integrantes:


Torrealba Miguel C.I 28.126.619

CARACAS, OCTUBRE 2.020


Población.
Se puede definir en estadística el concepto de población como el
conjunto de seres, personas, cosas, cuestiones, elementos o
acontecimientos que poseen determinadas características, que queremos
estudiar. En otras palabras es el grupo que debemos describir o del que
vamos a establecer conclusiones.

Por su tamaño, las poblaciones pueden ser finitas o infinitas.

Poblaciones finitas.

Se define como el conjunto o grupo en el cual el número de


elementos que la componen tienen un fin.

Por ejemplo, la población que nos indica la cantidad de árboles de


una localidad es finita. Es cierto que puede variar con el tiempo, pero en
un instante determinado es finita, tiene fin.

Poblaciones infinitas.

Contrario al caso anterior se define como el conjunto o grupo en el


cual el número de elementos que la componen no tienen un fin.

Por ejemplo, el número de planetas que existen en el universo.


Aunque puede que sea finito, el número es tan grande y desconocido que
estadísticamente se asume como infinito.

Muestra.

Se puede definir como los elementos agrupados que


seleccionamos de una población, para obtener las conclusiones que
pueden aplicarse al resto de la población.

Es una parte representativa de la población que es seleccionada


para ser estudiada.

El mejor resultado para un proceso estadístico sería estudiar a toda


la población. Pero esto generalmente resulta imposible, ya sea porque
supone un alto costo económico alto o porque requiere demasiado
tiempo.
Frente a esta dificultad de hacer un censo (estudio de toda la
población), se examina una muestra estadística que representará a la
totalidad de los sujetos. Con los resultados obtenidos mediante la
muestra, se intentará relacionar las propiedades de todos los elementos,
mediante la estadística inferencial.

Población Finita:
Reales:
Número determinado de
Son aquellas concretas, que ya
elementos, susceptible a ser
existen. Ejemplo: Los
contado. Ejemplo: Los
aspirantes a un puesto de
empleados de una fábrica,
Población: trabajo, los vendedores de una
elementos de un lote de
Colección de datos que empresa.
producción, etc.
corresponde a las
características de  la totalidad
de individuos, objetos, cosas o
Hipotéticas:
valores en un proceso de
Población Infinita: Son las formas imaginables en
investigación.
Número indeterminado de que se podría presentar un
elementos, los cuales no suceso. Ejemplo: Estimaciones
pueden ser contados. Ejemplo: de la población
Los números naturales. económicamente activa dentro
Muestra: Es una parte de diez años.
representativa de la población
que es seleccionada para ser
estudiada

Variables estadísticas.

Al realizar el estudio estadístico sobre determinado conjunto de


elementos, la información resultante proviene de variables, las cuales
están determinadas conforme al interés que tengamos sobre los
elementos observados.

Una variable es una característica que al ser medida en diferentes


individuos es susceptible de adoptar diferentes valores. Es una propiedad
que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de adoptar diferentes
valores, los cuales pueden medirse u observarse.

Estas variables están organizadas en dos grandes grupos de


variables cuantitativas expresadas en valores numéricos y variables
cualitativas expresadas en características o atributos.

Las variables cuantitativas a su vez se dividen en dos


subcategorías <Discretas y continuas> Las discretas corresponden a
aquellas que se determinan mediante el conteo y las continuas se
calculan mediante mediciones.

Ejemplos de Variables cuantitativas:

 Número de hermanos: pueden ser 1, 2, 3…, pero nunca


podrá ser 3,45.

 Número de empleados de una fábrica.


 Número de goles marcados por un equipo de futbol en la
liga.

Ejemplos de Variables Cualitativas:

  Color de los ojos.

  Bondad de una persona.

  Profesión de una persona.

Del mismo modo se pueden describir adicionalmente 2 tipos de


variables como lo son las variables independientes que son variables
cuyo valor no depende de otra variable y las variables dependientes cuyo
valor si depende de los valores que tome otra variable.
Parámetros estadísticos.

Son los números obtenidos a partir de los datos de una


distribución. Sirven para ordenar la información de una tabla o una
gráfica. Se pueden resumir de la siguiente manera:

Centralización: Nos indican en torno a qué valor (centro) se


distribuyen los datos.

Media Aritmética: Valor promedio de la distribución.

Mediana: Puntación de la escala que separa la mitad superior de la


inferior.

Moda: El valor que más se repite en una distribución.

Posición: Dividen un conjunto de datos en grupos con el mismo


número de individuos.

Cuartiles: Dividen la serie en cuatro partes iguales.

Deciles: Dividen la serie en diez partes iguales.

Percentiles: Dividen la serie en cien partes iguales.

Dispersión: Nos informan sobre cuanto se alejan del centro los


valores de la distribución.

Rango o recorrido: Diferencia entre el mayor y el menor de los


datos.

Desviación media: Es la media aritmética de los valores absolutos


de las desviaciones respecto a la media.

Varianza: Es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones


respecto a la media.

Desviación típica: Es la raíz cuadrada de la varianza.


Ejemplos de parámetros de centralización.

 Media Aritmética.

Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el
peso medio.

 Mediana.

2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6,6 Me = 5

 Moda.

2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5  Mo = 4

Ejemplos de parámetros de posición.

 Cuartiles.

 Deciles.

 Percentiles.
 Rango o recorrido.

 Desviación media.

 Varianza.

 Desviación típica.
Escalas de Medición.

Escala nominal: Utiliza los números para identificar que un dato


pertenece a un grupo o a una categoría. Es aquella escala que no
presenta un orden o dimensión particular, son observaciones que
pueden clasificarse o contarse.

Escala ordinal: Los números representan una clasificación (mayor


que o menor que), sin que represente una unidad de medida,
quedando implícito que un número de mayor cantidad tiene más alto
grado de atributo medido en comparación de un número menor. Se
establece un orden natural para las categorías, cada uno de los datos
puede localizarse dentro de alguna de las categorías disponibles.

Escala de razón: Similar a la escala de intervalo, pero tiene un cero


absoluto y por ello los múltiplos de los valores de la escala serán
significativos; el nivel de votos en una elección sería un buen ejemplo
de una escala de medición de razón

Escala de intervalo: En esta escala además del “mayor que” y el


“menor que” también se establece una unidad de medida que nos
permite precisar cuanto se es mayor o menor. La unidad de medición
es arbitraria, el cero es convencional y pueden existir cantidades
negativas; la medición de la temperatura y del coeficiente intelectual
son ejemplos de este tipo de escala.
Ejemplos de escalas de medición.
 Nominal: El sexo de una persona es un dato nominal no
numérico.

 Ordinal numérico: El número de seguro social de una


persona es un dato nominal numérico.

 Ordinal no numérico: Las medidas pequeñas, medianas y


grandes para dar el tamaño de un objeto, son datos
ordinales no numéricos.

Ejemplos de Escalas de Medición.

 Intervalo: Las mediciones de temperatura son datos de


intervalo.

 Razón:
Distancia Altura Peso
Sumatoria, Razón, Proporción, Tasa y Frecuencia.

Es una operación matemática que se emplea para calcular la suma de


muchos o infinitos sumandos. La operación sumatoria se expresa con la
Sumatoria letra griega sigma mayúscula Σ

Magnitudes que expresan la relación aritmética existente entre dos


eventos en una misma población, o un solo evento en dos poblaciones.
Una razón es un cociente cuyo numerador no está contenido en el
denominador. La dimensionalidad de la razón queda anulada por
Razón cancelación algebraica, no tiene unidades. El rango de una razón es de 0
al infinito.

Medidas que expresan la frecuencia con la que ocurre un evento en


relación con la población total. Esta medida se calcula dividiendo el
número de eventos ocurridos entre la población en la que ocurrieron.
Como cada elemento de la población puede contribuir únicamente con
Proporción un evento, es lógico que al ser el numerador (el volumen de eventos) una
parte del denominador (la población en la que se presentaron los
eventos), el primero nunca será más grande que el segundo.

Las tasas expresan la dinámica de un suceso en una población a lo largo


del tiempo. Se puede definir como la magnitud del cambio de una
variable (enfermedad o muerte) por unidad de cambio de otra
Tasa (usualmente el tiempo) en relación con el tamaño de la población que se
encuentra en riesgo de experimentar el suceso

es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio


Frecuencia estadístico.
Ejemplos: Razón y Proporción.

 Razón:

En una población:
a = 300 hombre
b = 200 mujeres
 

R= 1,5 hombres por cada mujer (o 15 hombres por cada 10


mujeres).

 Proporción.

Si en un año se presentan 3 muertes en una población compuesta


por 100 personas, la proporción anual de muertes en esa población será:

Ejemplos: Tasa y Frecuencia.

 Tasa:

La observación de 100 individuos en riesgo de padecer el evento


durante un año corresponde a 100 años – persona de seguimiento. De
manera similar, 10 sujetos observados durante 10 años corresponden a
100 años – persona de seguimiento.

Si en una población la tasa de infarto al miocardio es 0,008 años-1,


la interpretación será que se producen ocho infartos por mil habitantes al
año.

 Frecuencia.
Constante.

Característica que presenta una sola modalidad.

Datos.

Son números que representan las modalidades de las variables.


Por ejemplo, el 1 puede representar la modalidad "Mujer", el 6.3
representa una de las magnitudes que podemos registrar en la variable
"grado de conocimiento de las técnicas estadísticas". Los datos pueden
ser clasificados según diferentes criterios, uno de los cuales se basa en
las modalidades que presentan: Se dirá que son datos dicotómicos los
que provienen de variables que solo admiten dos modalidades (por
ejemplo la variable "género"), son datos dicotomizados aquellos que
presentan dos categorías pero provienen de variables con más de dos
modalidades (por ejemplo datos con valores 1 y 0 que representan
aprobado y suspenso).

Estadística descriptiva.

La estadística descriptiva nos indica cual tal es una situación,


describe e informa lo que hay de tal modo que permite describir y resumir
las observaciones que se hagan sobre un asunto, fenómeno o problema
de investigación. Se calcula a partir de los datos de una muestra o de una
población.

EJEMPLOS:
ƒ
La clase de Métodos Estadísticos se reúne dos veces por semana
de 5:30 p.m. a 7:55 p.m. en el salón 117.

El nivel promedio de inteligencia obtenido mediante la prueba


resultó ser 104 para el grupo dos de inglés.

Durante el últimos dos días se han informado un total de ocho


homicidios.

La encuesta informa una ventaja de 5% para el candidato


demócrata.

Como puede observarse en cada uno de estos ejemplos, los datos


estadísticos utilizados solamente describen e indican lo que hay,
informando donde, cuando y cuanto de los hechos u observaciones
indicadas. Lo mismo sucede cuando se realiza una encuesta política
donde se nos informa que entrevistaron a 1100 electores y que el
candidato del Partido Republicano obtuvo la preferencia de un 44% de los
encuestados, que un 45% optó por el candidato del Partido Demócrata y
que aún se mantiene un 11% indeciso.

Todos estos datos numéricos describen y nos señalan cuál es el


parecer u opinión de los electores encuestados y por tanto estos datos
estadísticos se le clasifica como estadística descriptiva de una muestra de
electores.

TIPOS DE INVESTIGACIONES

Dado a que las estadísticas son uno de los elementos básicos de


todo tipo de investigación, debemos entonces, aunque de manera simple,
conocer los tipos de investigaciones y ver en qué áreas específicas se
utilizan las mismas. Como ya se ha indicado, la validez y confiabilidad de
los hallazgos de cualquier investigación va a depender ciertamente del
análisis estadístico que se sometan los resultados de la misma.

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA - es el tipo de investigación que


procura determinar cuál es la situación, ver lo que hay, describir tal cual
es el asunto o condición sobre un asunto o problema.

INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL - es el tipo de investigación


donde el investigador manipula o controla una o más variables para ver su
efecto en otra o más variables. Generalmente son estudios con muestras
pequeñas (dependiendo de los medios y recursos) se establece un grupo
control - como base de comparación - y un grupo experimental - que
recibe el nuevo tratamiento.

INVESTIGACIÓN CLÍNICA - es un estudio intensivo que se


caracteriza por la gran variedad en el uso de medios e instrumentos de
evaluación. La muestra es muy pequeña de hasta uno o dos casos. Es
mayormente de carácter psicológico y psiquiátrico.

INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL - investigación cuyos


resultados se esperan a largo plazo.

HISTÓRICA - investigación que trata de auscultar información


sobre eventos y hechos ocurridos en el pasado. Constituye ser un
proceso mediante el cual el investigador busca comprobar la veracidad de
los informes, pruebas, testimonios y observaciones muchas veces
realizadas por otros. La principal finalidad de los estudios históricos
consiste en informar lo que ocurrió.
INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA - es un tipo de investigación
cualitativa y descriptiva de un enfoque más inductivo que atiende más los
procesos que los logros. Es esencialmente interpretativa en el sentido de
que el investigador recoge los datos mediante entrevistas y diversos
medios de observación para luego interpretarlos y analizarlos de acuerdo
a las teorías y principios que fundamentan el asunto o problema de
estudio.

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