UNIVERSIDAD DE LA SABANA

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

PLANEADOR
METAS DE APRENDIZAJE DE LA SEMANA 3

SEMANA TEMA
4 INTRODUCCIÓN A APRENDIZAJE
 PREGUNTAS GUÍA
¿Cómo se definen los siguientes conceptos: aprendizaje, aprender, conducta, saludable, cuidado, educación, promoción,
prevención, psicoeducación clinica, psicología del aprendizaje

¿Cuál es la importancia de la educación para la salud y el bienestar?

¿Qué elementos hacen parte del proceso de aprendizaje?

¿Cómo se desarrolla el proceso del aprendizaje?
¿Cuáles son las seis formas de encontrar una solución?
Elementos básicos del aprendizaje (fenómenos y funciones)

Señalar por lo menos 10 aprendizajes sobre ¿cómo se aprende?

¿Cuáles son los principios del aprendizaje?

 ¿las conductas saludables se aprenden?

Aprender a guiarnos por las acciones correctas y los resultados favorables nos puede permitir actuar preventivamente y con
una visión prospectiva en dirección a las más grandes realizaciones humanas. (F o V) explicar

1. Definir el concepto de EpS.

2. Justificar la importancia de la EpS para promocionar la salud.
3. Explicar las fases en las que se desarrolla el proceso de EpS.
4. Relacionar diferentes factores de riesgo conductuales con problemas de salud.
 BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

https://dle.rae.es/aprender?m=form
https://www.mundopsicologos.com/articulos/ques-es-la-psicoeducacion
https://www.ecured.cu/Psicolog%C3%ADa_del_aprendizaje
https://es.unesco.org/themes/educacion-salud-y-bienestar

https://encolombia.com/libreria-digital/lmedicina/arteaprender/psicologia-del-aprendizaje/

https://www.youtube.com/watch?v=cYw5-azhxUE

Lectura anexa: What Is Learning Anyway? A Topographical Perspective Considered

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-339X2009000100009

https://ocw.unican.es/mod/page/view.php?id=491