FORO TECNICAS DE NTERVENCION

Estimado estudiante, 
En el presente espacio lo invito a participar de la actividad de foro calificado el mismo que
lleva de nombre "Estrés y ansiedad en niños", esta actividad estará disponible desde el 14
y hasta el 27 de octubre del presente año.
Por ello le solicito revisar, a continuación las orientaciones metodológicas, para que de
esta forma su participación sea adecuada: 
1. Lea  detenidamente el capítulo 5 del texto base, específicamente el tema: Ansiedad,
inseguridad-seguridad y estabilidad emocional (pág. 97).
2. Consultar el tema antes mencionado en al menos dos  fuentes adicionales a la
solicitada.
3. Subraye las  ideas principales y secundarias.
4. Elabore un ensayo  no mayor 300 palabras sobre el tema planteado.
5. Genere un ejemplo de la problemática estudiada, en la cual refleje de manera clara el
estrés o ansiedad en los niños, y a su vez proponga 2 estrategias de cómo se podría
manejar esta situación desde la institución educativa.
6. Comparta su aporte en las fechas establecidas para el efecto.
Una vez terminado el período para el cual fue creada esta actividad, usted podrá revisar la
retroalimentación del tema. 
¡Éxitos en el desarrollo de esta actividad...!

Desarrollo.
Ansiedad, inseguridad-seguridad y estabilidad emocional.
La ansiedad viene como consecuencia de la percepció n de falta o ausencia de
seguridad que percibe un individuo o un grupo social respecto de su imagen,
integridad física, mental y relació n con el mundo.
La estabilidad emocional y el bienestar mental se ven amenazadas por el manejo de
respuesta que se pueda dar frente a la ansiedad.
Es normal sentir ansiedad frente a una situació n, pero esto puede ir de lo normal a lo
patoló gico dependiendo de las diferentes manifestaciones de conducta.
Normal: sentir miedo por ejemplo a recibir las calificaciones porque sé que me fue
mal, pero ese miedo luego pasa.
Patoló gico: sentir temor hacia algo o cierta circunstancia, por ejemplo un niñ o que
desarrollas fobias por los miedos que siente a estar encerrado, cierto insecto, etc.
Estrés y ansiedad en niños
Los trastornos de ansiedad y estrés en niñ os forman parte de los cuadros frecuentes
en esta població n, siendo frecuente su asociació n con cuadros de depresió n, suicidios
y abuso de sustancias.
Los síntomas má s frecuentes que presentan son:
 Cefaleas.
 Dolor abdominal
 Dolor en extremidades

Siendo importantes ya que interfieren en su desarrollo escolar, social y personal.

Dentro de las diferentes formas en las que se presentan se clasifican en:
 Trastorno de ansiedad generalizada: preocupació n en exceso por su rendimiento a
académico o la calidad de sus actuaciones no solo en el á mbito escolar o familiar
sino también en el escolar. Se los describe como niñ os perfeccionistas, inseguros
de si mismos
 Trastorno de ansiedad por separació n: presencia de ansiedad excesiva producida
por el alejamiento del hogar o de aquellas figuras con las que existe un vínculo.
 Fobia social
 Fobia específica
 Trastorno obsesivo compulsivo
 Trastorno por pá nico
 Trastorno por estrés postraumá tico
EJEMPLO:
- Daniela se encuentra muy estresada y ansiosa porque está ya en séptimo de
bá sica y sigue con sobrepeso, mismo que es objeto de burla de sus compañ eros,
produciendo bajas calificaciones y el no querer ir a su escuela
Estrategias:
- Trabajar en su percepció n del problema, haciéndole ver que el sobrepeso es un
problema solucionable mas no un rasgo de ella.
- Trabajar con sus pares, en hacerles ver que el físico no determina a una
persona, pero le puede afectar cuando es objeto de burlas.

Bibliografía:
1) Bermeosolo Beltrá n J., (2010). Psicopedagogía de la diversidad en el aula. México.
Alfaomega.
2) Costa A. (2012). Guía didá ctica de Técnicas de Intervenció n y Tratamiento
Psicopedagó gico. Loja-Ecuador: Ediorial Ediloja.
3) Rechazo parental y ajuste psicoló gico y social de los niñ os. Recuperado de
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=6724.
4) Depresió n, ansiedad y estrés en niñ os y niñ as. Recuperado de
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/46074101/5698-22257-1-
PB.pdf?response-content