Curso MOOC

De la clase presencial a la enseñanza remota

EFFECTIVE WAYS
O F S T U DDEYLA
LA IMPORTANCIA ING
BEFORE EXAMS
RETROALIMENTACIÓN

Formas de retroalimentación basadas en el diálogo

b. Feedback entre iguales

Promueve el
involucramiento de los
estudiantes en la
elaboración de la
retroalimentación sobre el
trabajo de otro compañero.

Los estudiantes:

Aprenden en el proceso

Potencian sus habilidades

cognitivas de orden superior
como la aplicación de
criterios, el diagnóstico de
problemas y la propuesta de
soluciones.

La estrategia didáctica para hacer efectiva esta forma de

retroalimentación consiste en que:

Los estudiantes identifiquen fortalezas, debilidades y

áreas de mejora en los trabajos de otros compañeros y
que han sido seleccionados por el docente.

Los estudiantes logran sensibilizarse respecto a lo que

significa un buen rendimiento y las diferencias entre un
trabajo y otro, de tal manera que el hecho de elaborar la
retroalimentación en base a la rúbrica suele ser más
beneficioso que el recibir los comentarios de la
retroalimentación. Se recomienda evitar la calificación de
los trabajos pues los estudiantes pueden no sentirse
cómodos con esto.

MÓDULO 5: LA IMPORTANCIA DE LA RETROALIMENTACIÓN