Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
IED
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DISTRITAL
Jornadas Mañana y Tarde Resolución No. 2384 de agosto 14 de 2002
Servicio público de educación formal en los niveles de: Preescolar, Básica
Primaria, Secundaria y Media Vocacional en convenio con el SENA
NIT. 830041513-
3
MOMENTOS:
INICIO
El texto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado, con la finalidad de
dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos específicos. En este sentido, el propósito
fundamental de los textos expositivos es transmitir información, es decir, aportar un conjunto de conocimientos
claros y directos sobre a una amplia lista de contenidos generales o específicos.
La estructura de los textos expositivos está formada, como para la mayoría de los textos, por introducción, un
desarrollo y conclusiones.
Introducción: donde se da a conocer el tema que será abordado, el enfoque que se empleará y los puntos o
aspectos de mayor interés.
Desarrollo: parte del texto en el cual se expone, de manera clara y ordenada, la información relativa al tema
que se está abordando.
Conclusión: síntesis de la información presentada donde se destacan los aspectos más relevantes del tema.
Los textos expositivos pueden subdividirse dependiendo de la complejidad del contenido y del nivel de
compresión que exija dicha información, de la siguiente manera:
Textos expositivos de carácter divulgativo: destinados para un público amplio que no precisa de un
conocimiento previo de dicha información. Por ejemplo, las enciclopedias, los textos escolares o los artículos
periodísticos, entre otros.
DESARROLLO
Analizaremos un texto expositivo- divulgativo, es decir un tipo de texto que informa sobre un tema de interés,
en este caso, la Lactancia, una cuestión que afecta a toda la humanidad. Se dirige a un sector amplio del público,
porque, no exige un conocimiento previo especifico y emplea un vocabulario accesible.
La lactancia debe ser exclusivamente materna durante los primeros seis meses de vida, luego deben introducir
alimentos sólidos, como pures de frutas y verduras, a modo de complemento de la lactancia materna durante
dos años o más. Además, la lactancia debe comenzar en la primera hora de vida.
El amamantamiento debe hacerse ¨a demanda¨, siempre que el niño o niña lo pida, de día o de noche.
También deben evitarse los biberones y chupetes.
La leche materna es el único alimento ideal para los recién nacidos y a los lactantes, pues les aporta todos los
nutrientes que necesita para un desarrollo sano. También contiene anticuerpos que ayudan a protegerlos de
enfermedades frecuentes de la infancia, como la diarrea y la neumonía, que son las dos causas principales de
mortalidad en la niñez en todo el mundo. La leche materna es un producto asequible que puede conseguirse
fácilmente, lo que ayuda a garantizar que el lactante tenga alimento suficiente.
CIERRE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Rejilla de auto evaluación y coevaluación (Cada punto equivale a 1 para un total de 5). La primera casilla es
para tu nota y la segunda de coevaluación es para la nota que te da tu acudiente.