INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS ARTURO DUQUE RAMÍREZ Resol. S201500002801 del 30 de enero de 2015 S2016060080376 del 10 de octubre de 2016 NIT. 811020168-6 / DANE 105387000077 PUERTO NARE
Guía de Aprendizaje No. 1
Docente: Gricely Chaverra
Grado: 6-01-02 Área: Artística Primer Período Correo: gricelychaverra4@gmail.com celular: 3128705887
Fecha de recibido: 29 de enero 2021
Fecha de entrega: 12 de Febrero 2021 Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia del punto en las artes
plásticas.
INTRODUCCIÓN.
Debes completar esta guía de aprendizaje de acuerdo con las indicaciones dadas. La idea es leas muy bien las instrucciones recomendadas para la elaboración de las actividades. Si tienes alguna duda no dudes en pedir explicación con tu profesor mediante el grupo de whatsapp. La guía está dividida en cinco momentos: 1. ¿Qué voy aprender?, 2. Lo que estoy aprendiendo, 3. Practico lo que aprendí, 4. ¿ Cómo sé que aprendí? y 5. ¿Qué aprendí?, la cual esperamos que completes antes del 12 de febrero del 2021.
También te recomendamos que dediques tiempo para el desarrollo de las actividades de
la guía. De igual manera puedes establecer tu propio ritmo, tratando de finalizar a tiempo para la entrega, para lo cual el docente estará disponible para atender tus dudas y preguntarte por tu progreso los días de lunes a viernes, de 7.00 am a 1.00 pm.
Te invito a que pongas en juego toda tu creatividad e imaginación y hagamos de
esta guía un trabajo agradable.
Para la entrega de la guía debes tener en cuenta lo siguiente:
Escribir el nombre completo en la parte superior de la primera hoja de la actividad.
La guía la debes consignar en el cuaderno. En el momento de enviar la guía al correo debe colocar su nombre, grado y número de la guía. DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
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EL PUNTO (.)
Lo que estoy aprendiendo y mis prácticas
PARA CONSIGNAR EN TU CUADERNO:
El punto: es uno de los entes fundamentales, junto con la recta y el plano. Es el
principal generador de la forma (porque por medio de un punto se empieza a dibujar y una sucesión de puntos da origen a una línea). Además indica una posición en el espacio y es la señal que con mayor facilidad puede hacerse con cualquier material. El punto puede tener diversas formas y tamaños (una figura humana puede ser un punto dependiendo del lugar que ocupe en el espacio; el sol no es un punto como lo conocemos, pero lo vemos como uno por la distancia en que esta.
Importancia del punto
Es considerado un concepto primario, o sea, que sólo es posible describirlo en
relación con otros elementos similares. El punto es una «figura geométrica» adimensional: no tiene longitud, área, volumen, ni otro ángulo dimensional. No es un objeto físico. El concepto de punto, como ente geométrico, surge en la antigua concepción griega de la geometría, compilada en Alejandría por Euclides en su tratado Los Elementos, dando una definición de punto excluyente: «lo que no tiene ninguna parte». El punto, se basa en la idea de que era un concepto intuitivo, el ente geométrico «sin dimensiones», y sólo era necesario asumir la noción de punto.
Uso del punto
El punto se usa principalmente para:
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A) Agrupar elementos armónicamente en una composición
B) Como patrón; para repetir unidades que son semejantes.
C) Como foco, como centro de interés principal en la obra de arte.
El punto en las artes plásticas
Es el elemento más sencillo de la plástica. Según Kandinsky, es el elemento plástico básico. (De hecho, le dedicó un libro al tema:” Punto y línea sobre el plano”.) A partir del punto deviene la línea y todo el resto de las formas. La línea es una sucesión de puntos, por ejemplo.
¿Cómo sé que aprendí? (Producto)
1. En su cuaderno de Artística, o en una hoja de block los invito a trabajar, mediante la
siguiente consignación:
Dibujar puntos de diferentes tamaños en el siguiente dibujo, utilizando diferentes
elementos como: lápiz, lapiceros, colores o marcadores. DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
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2. En el siguiente cuadro realiza un paisaje, utilizando diferentes tamaños y colores de
puntos:
Reflexiono sobre lo que aprendí
Aquí marcarás con una X la valoración que tú mismo consideres.
SI NO Aprendí la importancia del tema trabajado. Manifiesto capacidad e interés para seguir instrucciones en el desarrollo de las actividades. Soy responsable en el cumplimiento de los compromisos académicos. . Comprendí con facilidad lo narrado el texto. Manifesté satisfacción en la realización de las actividades. DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
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