UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MANEJO FORESTAL

RECURSOS NATURALES DEL PERÚ

FICHA DE TRABAJO SOBRE RECURSOS NATURALES: CONCEPTOS IMPORTANTES

DATOS DEL GRUPO

Porcentaje de
Integrantes Código Facultad
Participación
Ciencias
1. Astrid Mercado Flores 20180208 20%
Forestales
Ciencias
2. Carolyn Yaker Quintana 20161149 20%

Ciencias
3. Joaquin Peramas Vilchez 20161111 20%

Ciencias
4. Daniel Antonio Suarez Mendoza 20181108 20%
Forestales
Economía y
5. Lorhen Esthela Teran Salvador 20151281 20%
Planificación

INDICACIONES
A continuación se presentan las indicaciones para el desarrollo del trabajo encargado. Lea con
atención y desarrolle el trabajo paso a paso:

1. Averigüe cuáles son los ministerios que conforman el Poder Ejecutivo del Perú. Complete la
información en el Tabla 1.

2. A continuación busque información sobre cada ministerio y responda la siguiente pregunta:

¿el ministerio tiene competencia sobre recursos naturales? De ser afirmativa la respuesta
¿Sobre qué recursos tienen competencia? Complete la información en el Tabla 1.

Tabla 1. Competencia de los ministerios sobre los recursos naturales

N° Ministerio ¿Tiene competencia ¿Sobre qué recursos tiene

 sobre Recursos
competencia?
Naturales? (Sí /No)
1 Agricultura y Riego (MINAGRI) SI Sector agropecuario, pesquero y
desarrollo rural
2 Comercio Exterior y Turismo SI Mantenimiento y protección
(MINCETUR) recursos turísticos, alimentos o
ingredientes nativos
3 Cultura SI Zonas turísticas, patrimonio
cultural
4 Defensa (MINDEF) SI Protección y defensa de RRNN
5 Desarrollo e Inclusión Social NO Promover el ejercicio de
(MIDIS) derechos, dar acceso a
oportunidades a poblaciones
vulnerables
6 Economía y Finanzas (MEF) SI Manufactura de recursos
7 Educación (MINEDU) SI Protección y educación ambiental
8 Energía y Minas (MINEM) SI Extracción y aprovechamiento de
RRNN minero-energéticas
9 Justicia y Derechos Humanos SI Protección de áreas naturales
(MINJUSDH)
10 Ambiente (MINAM) SI Monitoreo, conservación y uso
sostenible de los RRNN
11 Mujer y Poblaciones SI Acceso a recurso hídricos hacia
Vulnerables (MIMP) las mujeres
12 Producción (PRODUCE) SI Regulación de materias
primas(acuícola)
13 Interior (MININTER) NO Orden interno y público,
protección del libre ejercicio de
derechos

14 Relaciones Exteriores (RREE) NO Relaciones internacionales,

cooperación internacional y
política exterior
15 Salud (MINSA) NO Aseguramiento universal en
salud, políticas en beneficio de
salud y bienestar de la población
16 Trabajo y Producción de Empleo NO Promover empleos decentes y
(MTPE) productivos, cumplimiento de los
derechos laborales, protección de
grupos vulnerables
17 Transportes y Comunicaciones SI Aprovechamiento sostenible
(MTC) sobre los RRNN renovables
(suelo o subsuelos)
18 Vivienda, Construcción y SI Certificación ambiental para
Saneamiento (VIVIENDA) proyectos

3. Responda las siguientes preguntas:

a. ¿Con cuántos ministerios cuenta el Poder Ejecutivo del Perú?

El poder ejecutivo del Perú cuenta con 18 ministerios, entre los cuales 5 no tienen
competencia sobre la gestión de recursos naturales.
b. ¿Cuántos de ellos tienen competencias sobre la gestión de recursos naturales?
MINAGRI, MINCETUR, MINEM, MINAM, PRODUCE y MTC, ellos se encargan de gestionar
los recursos naturales directamente para generar sostenibilidad; mientras los restantes se
relacionan indirectamente, tratando de velar por su cuidado.

c. ¿La competencia de todos los recursos naturales del Perú están adscritos a los
ministerios? De ser no la respuesta ¿Qué recursos son los que no están adscritos?
Sí, la conservación y uso sostenible de los recursos naturales se encuentra adscrito
principalmente en las competencias del Ministerio del Ambiente (MINAM) y en la que tiene
como objeto el uso sostenible, responsable, racional y ético de los recursos naturales y del
medio que los sustenta. Además dentro de lo que le rige al Ministerio en base a sus tres
competencias, una de ellas es promover la conservación y el uso sostenible de los recursos
naturales, la diversidad biológica y las áreas naturales protegidas.