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Universidad Cristiana

Evangélica Nuevo Milenio

Mapa Conceptual: Proceso de Socialización de la Cultura.

Victor Josué Rodriguez Chávez. (120160010)

Catedrático: Kelvin Alonso Bonilla Corea.

Asignatura: Sociología (SC-101)

Sección: “I”

Fecha de Entrega: 11 de Octubre De 2020

Lugar: Pena Blanca Cortes

Valor del Trabajo: 3%


Cultura y sociedad

Componentes Como se transmite Agencias o agentes Tipos de


de la cultura la cultura de socialización socialización

Los componentes cognitivos. La cultura se trasmite a A los individuos, los grupos La socialización primaria es
través del proceso de y las instituciones la que se efectúa en la
La cultura nos ayuda a
socialización. la cual se encargadas de realizar el infancia. Durante esta etapa
desarrollar conocimientos y
refiere a la transformación proceso de socialización se de la ida se interiorizan los
creencias acerca de lo que
que sufren los individuos les conoce con el nombre de más importantes elementos
ocurre a nuestro alrededor.
como consecuencia de la agencias o agentes de de la vida social tales como
interacción con otros. socialización. el lenguaje, la identidad de
género, de clase, el propio
nombre, etc.
Los componentes normativos Adquisición de la cultura. La familia.
Cada cultura tiene su propia En primer lugar, nos La familia es la más
La socialización secundaria
idea no solo de lo que es explica el autor, la importante agencia o agente
consiste en la interiorización
importante en el mundo sino de socialización es el proceso de socialización ya que se
de un submundo de valores
la forma como la gente debe de adquisición de los encarga de socializar a los
y normas más específicos y,
actuar y comportarse. Este conocimientos, de los niños y las niñas en la
correspondientes a los roles
componente normativo de la modelos, de los valores y primera infancia.
y funciones que se van a
conducta está formado por las de los símbolos. ejercer en la vida adulta.
normas y los valores.
La escuela
Integración de la cultura en
nuestra personalidad. La vida escolar ocupa buena La socialización terciaria se
Los componentes simbólicos
parte del tiempo de los relaciona con la
Como consecuencia del niños y niñas desde que
La cultura no puede existir sin transculturación y la
símbolos. Un símbolo puede ser proceso de socialización, entran al primer grado hasta integración en sociedades o
algunos elementos de la que salen de la educación
una palabra, un gesto, un sonido o sistemas de referencia
cualquier otro objeto simbólico sociedad y de la cultura secundaria. Para aquellos totalmente diferentes a los
pasan a formar parte de niños y niñas que asisten al
que nos permita trasmitir o evocar anteriormente aprendidos.
un significado. nuestra personalidad jardín de niños, la vida
psíquica, hasta convertirse escolar es aún más larga.
en parte de nosotros
mismos.

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