Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guía No. 02
Institución Educativa Daniel Alfonso Paz Álvarez
Grado: 11° Área: Tecnología e Informática
Fecha de recibido: Febrero 8 de 2021 - Fecha de entrega: Según horario estipulado
Nombre del estudiante: _________________________________________________
Docente: Ing. Mario Pacheco Lozano
Correo electrónico: xmariop@gmail.com - WhatsApp: 3013306881
Horario de atención: lunes a viernes de 8:00 a.m. a 12:00 m y de 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
Aprende +
Ingresa a la Aplicación Google Classroom, pulsa en el signo + Unirse a una clase y escribe el siguiente
código: jnacvad Nota: Si ya te uniste no es necesario volver a escribir el código.
Objetivos de aprendizaje:
Identificar de forma clara y precisa la utilidad, funciones y modo de uso de las aplicaciones
Google Classroom y Google Meet, además de las buenas prácticas que se deben tener al
momento de trabajar en ellas.
Introducción
Esta Guía te va a orientar para trabajar en casa en compañía de tu familia sobre las
herramientas de Google Classroom y Google Meet. Obtendrás la base de conocimientos
teóricos y técnicos necesarios para comprender esta importante temática.
Asigna en tu casa un área bien iluminada, tranquila y con espacio suficiente, con el fin
de que puedas concentrarte en tus estudios.
Despierta a la misma hora, desayuna y arréglate como si fueras a clases presenciales,
eso ayudará a que tu mente se prepare para concentrarse.
¡No olvides! Debes hacer un buen uso de esta guía, así que no la pierdas o lo dañes.
¡El uso de la guía es tú responsabilidad!
Google Classroom
Google Classroom es una plataforma gratuita en línea que facilita un aula
semipresencial y está disponible para usuarios de Gmail. Su misión es la de
permitir gestionar un aula de forma colaborativa a través de Internet. Todas
las opciones de esta herramienta están asociadas a una cuenta de Google,
de manera que si se tiene una cuenta de Gmail esta cuenta actuará como identificador y no se
tiene que crear una cuenta específica para esta herramienta.
2
4. Escribe el código de clase proporcionado por el docente, y luego haz clic en <<Unirme>>
6. Repite los pasos del 3 al 5 para unirte a las clases de las otras áreas o asignaturas con el
código que te envíe cada profesor.
3. Dirígete hasta el signo + y presiona en Unirse a una clase. Escribe el código que te envió
tu profesor. También puedes hacerlo desde el enlace (link) que te envió el profesor.
3
4. Después de haber
escrito el código, pulsa
en el botón UNIRTE
5. Listo, ya te has unido a la clase de 6. Repite estos pasos con cada profesor
ese profesor hasta que hayas agregado todas las áreas
1
4
2
5
4
Aquí nos encontramos con las tareas en donde debes subir trabajos a la plataforma, por ejemplo
preparación de una presentación PowerPoint, archivo de Word, Excel, video, etc. En este
ejemplo tu profesor ha adjuntado el formato y la pauta de evaluación.
1. En el costado derecho haz click en “Añadir o crear” para subir tu trabajo.
2-3
4
1 -
5
5
1. Dirígete hasta la tarea asignada (Pulsa sobre Tu Trabajo). 2. Pulsa sobre Agregar Archivo
Adjunto. 3. Busca tu archivo, foto o documento. 4. Espera que se cargue el archivo (Si necesitas
cargar otro archivo repite los pasos 2, 3 y 4). 5. Pulsa en el botón Entregar y vuelve a confirmar.
¡Y listo! tu tarea ya está entregada para su revisión. Si te equivocaste en algo puedes Anular la
entrega. También puedes enviarle un comentario privado a tu profesor.
GOOGLE MEET
Buenas prácticas:
1. Antes de ingresar a la reunión configure su micrófono y cámara.
2. Desactive micrófono desde el inicio para evitar ruidos e interrupciones.
3. Si no es requerido, desactive su cámara.
4. Su profesor/a indicará cuándo se podrá activar el micrófono/cámara para participar.
5. Utilice el área del ‘chat’ en cualquier momento para saludar, expresarse, escribir dudas o
comentarios. No utilice el chat para temas distintos a los de la clase.
6. El/la profesor/a leerá los comentarios y contestará.
6
CLASSROOM
MEET
GOOGLE
CHAT
VIDEOCLASE
GMAIL
MICRÓFONO
CÁMARA
TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA
TABLÓN
TAREA
PLAYSTORE
PLATAFORMA
LINK
A continuación, te presento algunas de las soluciones para que compares con tus respuestas:
1:F – 3:F – 6:F - 10:V. La sopa de letras está muy fácil - Recuerda que debes presentar todas las respuestas.
7
Nombre del estudiante: ________________________________
Grado: _______ Fecha de entrega: _____/______/2021
¿Cómo sé que aprendí?
Realiza las siguientes actividades, las cuales debes entregar al profesor como se indica
en las recomendaciones de más adelante.
Actividad 3. Relaciona cada uno de los siguientes conceptos (no trases líneas solo escribe
el número y la letra que se relacionen, como se muestra en el ejemplo resuelto):
1. Ejemplo 1 – H A. Google Meet
2. Me permite descargar las aplicaciones de Classroom
B. Classroom
y Meet
3. Navegador de internet que me permite acceder a
C. Chrome
Google Classroom
4. Aquí aparece la información general de las clases D. Micrófono
5. Aplicación de google para la realización de E. App Store
videoconferencias
6. Plataforma que facilita un aula semipresencial en
F. Enlace (Link)
internet
7. Debo apagarlo mientras no estoy interviniendo en
G. Tablón de Classroom
una reunión de Google Meet
8. Con este ingreso a una videoclase programada por
H. Ejemplo
el profesor
Actividad 4. Escribe en una hoja aparte una reflexión acerca de los beneficios o ventajas y las
dificultades o desventajas que tú como estudiante encuentras en las herramientas Google
Classroom y Google Meet. (Mínimo 80 palabras).
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía. A continuación registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Referencias:
http://www.cmrj.cl/wp-content/uploads/2021/03/Manual-de-
uso-plataforma-Google-Classroom.pdf
https://www.stex.edu.pe/pdf/manual_classroom-alumnos.pdf