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(pq) → r a . ~ (~ q V ~ s) → ~ p
(p¬r) (q¬r) b . ~ (~ r s) ( ~ p → ~ q)
c. P → ~ [ q → ~(s → r ) ]
4. Formalizar las siguientes proposiciones compuestas.
a. Los niños son buenos pero los hombres no.
5. Si la proposición es verdadera, hallar el valor de cada
b. Los gatos son mamíferos, pero las arañas no. variable en:
c. Si esto es una proposición, puede simbolizarse.
~ [ ( ~ p Λ q) → ( ~ r → ~ s) ]
d. Si un triángulo tiene tres lados iguales, entonces es
equilátero 6. Si: ~[(~ p V q) V ( r → q)] [ ( ~pV q) → ( q ~ p)]
es verdadero, inferir los valores de verdad de p, q