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INSTITUCION EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER

¡Generamos oportunidades exitosas!

1.IDENTIFICACIÓN

ÁREA: SOCIALES GRADO: 3 CURSOS: C – D

TALLER GUÍA PEDAGÓGICA: # 2 DOCENTE: Tania Margarita Mora Rodríguez

TEMA: La institución. Pertenezco a una institución. Identificación institucional

ESTÁNDAR: Identifico y describo características y funciones básicas de organizaciones sociales y


políticas de mi entorno.

DBA: Comprende la estructura y funcionamiento de institución

OBJETIVO DEL PERIODO: Identificar las diferentes organizaciones (sociales, políticas y culturales)
y las normas que los regulan para mejorar la convivencia pacífica en la diversidad del entorno escolar,
departamental y regional.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: Identifico mis derechos y deberes y los de otras personas en las
comunidades a las que pertenezco.

FECHA DE INICIO: 8 de febrero 2021 FECHA DE TERMINACIÓN: 12 de febrero 2021

FORMACIÓN EN VALORES: Soy responsable con mis metas

2. SITUACIÓN PROBLEMA - ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS

¿LO QUE SE Y LO QUE VOY A APRENDER?:


 ¿Por qué son importantes las instituciones educativas y los docentes directivos que la
dirigen?
 Imagínate una institución sin unas normas, sin un rector y sin un coordinador ¿qué
sucedería?
 ¿Para qué sirven los escudos, las banderas, el himno en una institución?

Responde estas preguntas en tu cuaderno de sociales.


INSTITUCION EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER

¡Generamos oportunidades exitosas!

3. EXPLICACIÓN DEL TEMA- FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

LO QUE ESTOY APRENDIENDO: Todas las instituciones educativas tienen una


identidad que sus miembros deben conocer, respetar y cumplir.
El horizonte institucional señala la ruta a seguir en la tarea de formación, crecimiento y
desarrollo de la comunidad educativa. En éste encontramos las respuestas a
interrogantes como:
o Qué anhelamos lograr? (sueños e ideales)
o Cómo construimos nuestra comunidad? ( objetivos y metas de trabajo)
o Cuál es nuestro propósito educativo? ( Razón de ser de la institución)
o Cómo construir nuestra identidad institucional ( principios y valores)

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRACTICO LO QUE APRENDÍ: Desarrolla el compromiso académico de decorar y completar
la cartilla de identificación institucional, súbela a Classroom. (ANEXO)

5. CRITERIOS DE EVALUCIÓN
Compromiso académico: Cartilla de identificación institucional.

6. RECURSOS
Artefactos tecnológicos.
Conectividad.
Personal Humano.
Auriculares
Colores
Lápiz
Borrador
Cuaderno
Guía pedagógica

7. BIBLIOGRAFÍA

PEI de la IESAS

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