Artículos de Reflexión Revista EWA

Semestre A 2021-15

Responsables:
Gina Lucía Matoma Prada
Laura Isabel Montoya Lozano

Artículos de Reflexión

Según Colciencias, un artículo de reflexión corresponde a un “documento que presenta

resultados de investigación terminada desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor,
sobre un tema específico, recurriendo a fuentes originales” (2010, p. 7) Este tipo de texto busca hacer
un análisis desde la crítica valorativa-reflexiva (con una perspectiva subjetiva) de investigaciones
terminadas o en proceso; a fin de brindar puntos de vista de un tema en particular sobre la base de
sustentos teóricos y de los hallazgos de una investigación.

Por otro lado, se puede llegar hacer interpretación a partir de asuntos que no impliquen el estudio
de una investigación, como documentos de reflexión no derivados de una investigación.

Artículos de reflexión no derivado de una investigación

Este tipo de articulo implica el análisis de un asunto en una disciplina específica, cuyo propósito,
es la reflexión y el encuentro de conclusiones que brinden opiniones o aclaraciones con una
percepción subjetiva y particular. Lo importante, es tener claridad respecto al tema que se va a analizar
y poseer una postura definida frente a éste. Este tipo de texto debe estructurarse a partir de una:
introducción, un cuerpo o desarrollo y la conclusión (es)

Debe caracterizarse por tener argumentos claros (de autor, experiencia, causa-efecto, generales,
persuasivos/ afectivos-emotivos, de datos, etc.) Pasos:

1. Elegir el tema
2. Hacer indagación del tema.
3. Definir la postura o tesis frente al tema a analizar.
4. Explorar bases teóricas que sustenten la postura/tesis.
5. Redacción de un borrador.
6. Revisión del texto.
7. Presentación del artículo.

Pautas para la estructuración del artículo de reflexión

El tema a desarrollarse es:

 How to guarantee access to inclusive, equitable and quality education?

La idea es reflexionar sobre cómo se podría garantizar el acceso a una educación inclusiva,
equitativa y de calidad. Abordando de los siguientes temas el que más le llame la atención:

▪ Habilidades que se requieren para afrontar la vida laboral.

▪ Retos de la primera infancia.
▪ Equipamiento de seguridad en las instituciones educativas.
▪ Importancia del inglés en la vida profesional.
▪ Rol del hombre y la mujer en la educación.
▪ El impacto que ha generado la virtualidad en la educación.

Structure of the reflection article

Title/ Titulo
Photo or image/ foto o imagen
Introductory paragraph/ párrafo
introductorio
Development or body of the article/
Desarrollo o cuerpo del articulo
Debe tener relación con el tema que se
discute (Máximo 12 palabras o menos),
debe ser sugestivo y llamativo al lector.
La imagen o la foto en lo posible debe ser
real, en caso contrario, debe tener
derechos de autor o referencia. La imagen
debe relacionarse con el tema que se discute
en el artículo.
Introduce el tema, la tesis o el punto de
vista que va a discutir (1párrafo con
extensión de 7 a 14 líneas) Responde al
porqué del artículo.
El desarrollo del articulo debe ser redactado
mediante párrafos bien estructurados (7 a 14
líneas cada uno) – 3 a 4 párrafos - en torno
a una idea principal, sustentado con
argumentos bien definidos. Enlazados con
conectores para unir párrafos. Y en el
interior, hacer uso de enlaces o signos de
puntuación adecuados.

Conclusión (s)/ Conclusión (es) Presenta la síntesis del tema a discutir en 1

párrafo de 7 a 14 líneas
References/referencias Tener en cuenta las normas APA (7ª edición)
Recomendaciones:

▪ El artículo debe ser escrito en letra Times New Roman, tamaño 12, interlineado 1.5.
▪ Debe tener una extensión de 300 a 350 palabras en su totalidad, contando el título, la
introducción, el desarrollo y las referencias.
▪ Los nombres de los autores deben aparecer debajo del título (tamaño 10)
▪ Tanto la introducción, el desarrollo y la conclusión debe redactarse en presente o en futuro para
el tema que se plantea en esta ocasión.
▪ El artículo debe ser redactado en tercera persona.
▪ Tener cuidado en no redundar (repetir demasiado las mismas palabras)
▪ Los nombres de los autores deben aparecer debajo del título (tamaño 10)
▪ Se recomienda usar el programa Grammar check o hay otros, on line gratis para ayudarles
a corregir el texto.
▪ Tener en cuenta que, las fotos de dominio público pueden ser usadas por cualquiera, siempre
que se respete la autoría (citando la fuente) Puede comprobar a través de estas herramientas,
si la imagen es de dominio público: Public Domain Calculator, Creative Commons Search,
Photopin, Foter,etc.

Las fotos se citan como si fueran figuras. Lleva el título original o la descripción de la imagen y
el autor en Time New Roman, tamaño 10 debajo de la foto, siguiendo las normas APA, por
ejemplo:
Figura 1. Panorama de un bosque. García, (2012).

Referencias

Colciencias (2010). Servicio Permanente de Indexación de Revistas de Ciencia, Tecnología e

Innovación Colombianas. Recuperado de:

http://www.colciencias.gov.co/sites/default/files/upload/paginas/M304PR02G01
guiaserviciopermanente-indexacion.pdf