seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno vivo y que puedo utilizar como criterios de clasificación. Aprendizaje: Elaborar y proponer explicaciones para algunos fenómenos de la naturaleza basados en conocimiento científico y de la evidencia de su propia investigación y de la de otros.
INSTRUCCIONES: El estudiante debe ir transcribiendo el contenido de la
guía paso a paso, con la ayuda del acudiente y/o cuidador en su cuaderno de ciencias naturales y realizando cada una de las actividades indicadas, con excelente ortografía, caligrafía y gusto estético, empleando los colores de tinta de lapicero que está acostumbrado a usar.
*Actividad 01: Lea de manera comprensiva el siguiente texto, luego
transcríbalo en el cuaderno.
Las características de los seres vivos
Los seres vivos comparten características comunes como sus estructuras, las funciones que realizan y su evolución. Ejemplo: Observamos Una planta, un animal, identificas que no son iguales, pero tienes necesidades de nutrirse, respirar, de hacer parte del ambiente y de reproducir.
La estructura de los seres vivos
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Recorta y pega la imagen de la célula y sus partes. Recuerde que debe hacerlo con mucho gusto estético.
Lea de manera comprensiva la siguiente información y lego con excelente
caligrafía y ortografía transcríbela en tu cuaderno de ciencias naturales.
La célula
Las células son las partes más pequeñas de los seres vivos. En ella se lleva a cabo diferente proceso que tiene los organismos para mantenerse con vida. Estos procesos se llaman funciones vitales.
Los organismos los que poseen una sola célula se llama unicelulares. Ejemplo: las bacterias, las algas y los protozoos. Recorte y pegue la imagen
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Los organismos que poseen varias células se llaman multicelulares o
pluricelulares. Ejemplo: Las plantas, los animales, entre otros. Recorte y pegue la imagen.
Para consignar en el cuaderno…
¿Y qué es el microscopio? El microscopio es un instrumento que permite colocar un objeto, iluminarlo y obtener una imagen más grande de ella. El microscopio nos permite ver las partes más pequeñas de las células. Recorta y pega la imagen.
*Actividad n°002: Lea de manera comprensiva el siguiente texto, luego
transcríbalo en el cuaderno.
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Partes de la célula
La célula puede compararse con una fábrica con diferentes partes que se encargan de labores específicas.
Algunas de esas partes son las siguientes:
*La membrana celular. Barrera que proteger, da forma y permite la entrada y
salida de sustancias en la célula.
*El citoplasma: Es la sustancia presente en el interior de la célula donde se
encuentran los organelos.
*Los organelos: Son estructuras pequeñas del interior de las células que llevan a cabo procesos vitales como la respiración, el metabolismo y la excreción. Entre los organelos estás el núcleo, que contrala el funcionamiento de las células.
Las células que posee el núcleo definido por una membrana se llaman eucariota y las que no poseen esta membrana se llaman procariotas.
Recorte y pegue con gusto estético la siguiente imagen.
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Actividad n°003: Realiza la siguiente sopa de letras, con la temática de la
célula, luego recórtala y pégala con mucho gusto estético en el cuaderno de naturales.
*Actividad n°004: Desarrollo mis competencias
Debe ir transcribiendo, leyendo, comprendiendo y respondiendo las preguntas:
Completa cada frase con las palabras que corresponda.
a. Los organismos que están conformados por una sola célula se llama: _______.
b. La parte de las células que permite el ingreso y la salida de sustancias es la:
___________________. c. Las células que tienen una membrana que rodea el núcleo se llama_______.
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