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  • IPET #411 3 Año

    Cargado por

    Miguel Goñi
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    Este documento presenta el plan de clases virtuales de música para los cursos 3o A y B. Los objetivos son explorar elementos del lenguaje musical de manera creativa y personal, incorporar nuevas posibilidades musicales relacionadas a la virtualidad, y adquirir capacidades de lectura y comprensión musical. Los contenidos fundamentales incluyen el lenguaje musical, pulso, ritmo, textura, melodía, armonía, y secuencias rítmicas. Se utilizarán videos de conjunto a distancia con tics.

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    Título original

    IPET Nº 411 3 año

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    Este documento presenta el plan de clases virtuales de música para los cursos 3o A y B. Los objetivos son explorar elementos del lenguaje musical de manera creativa y personal, incorporar nuevas posibilidades musicales relacionadas a la virtualidad, y adquirir capacidades de lectura y comprensión musical. Los contenidos fundamentales incluyen el lenguaje musical, pulso, ritmo, textura, melodía, armonía, y secuencias rítmicas. Se utilizarán videos de conjunto a distancia con tics.

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    Este documento presenta el plan de clases virtuales de música para los cursos 3o A y B. Los objetivos son explorar elementos del lenguaje musical de manera creativa y personal, incorporar nuevas posibilidades musicales relacionadas a la virtualidad, y adquirir capacidades de lectura y comprensión musical. Los contenidos fundamentales incluyen el lenguaje musical, pulso, ritmo, textura, melodía, armonía, y secuencias rítmicas. Se utilizarán videos de conjunto a distancia con tics.

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    IPET Nº 411

    Planificación clases virtuales.

    Espacio curricular: Musica. -

    Profesora: Goñi, Miguel Alejandro.-

    Curso: 3º año A y B.-

    Cantidad de horas: 3 (tres).-

    Año lectivo: 2020.-

    Objetivos:

     Explorar los elementos del lenguaje musical de manera creativa y personal.


     Incorporar en épocas de aislamiento nuevas posibilidades musicales en
    relación a la virtualidad.
     Adquirir capacidades de lectura y comprensión

    Eje: EN RELACIÒN CON LAS PRÁCTICAS DEL LENGUAJE MUSICAL

    Contenidos fundamentales:
    1. Lenguaje musical: Utilización de terminología específica
    para denominar los elementos del
    discurso musical: notas, figuras,
    claves, compases, formas musicales,
    etc.
    2. Pulso – Ritmo - Textura – Melodia – Armonia
    3. Secuencias rítmicas
    4. Uso de tics en videos de conjunto a distancia.

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