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Edutin Academy

Introducción al curso

Imagen No 1 recuperada de: https://www.idealista.com/news/finanzas/tecnologia/2018/06/21/766202-diez-


proyectos-de-arduino-para-convertir-tu-casa-en-una-smart-home-por-poco-dinero

Bienvenido (a) al curso de Arduino. En esta ocasión, Edutin Academy pensando en


las necesidades intelectuales de sus estudiantes, diseñó este curso para que
nuestros estudiantes tengan la formación adecuada en el desarrollo de proyectos
autónomos con Arduino, la cual es una plataforma de hardware libre, basada en una
placa con un microcontrolador y un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el
uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares.
Diseñamos este curso, debido a que, en la actualidad, muchas personas buscan
realizar sus proyectos de forma fácil, rápida y económica. Arduino es la herramienta
perfecta, porque fue diseñada para eso, permite realizar los proyectos escolares o
cualquier otro proyecto de forma fácil y económica. Además, es una plataforma de
código abierto, es decir, su código es accesible para cualquier persona.

En consecuencia, con este curso, aprenderás los conceptos fundamentales, antes


de iniciar la parte práctica del curso, estaremos explicando electrónica básica,
después conoceremos el lenguaje Arduino, donde hablaremos de: variables,
constantes, ciclos, arreglos y manejo de funciones. Por último, las unidades 4 y 5
será dedicada a realizar ejercicios prácticos y así ir afianzando conceptos y aprender
a trabajar con Arduino.

Este documento hace parte del Curso de Arduino. Licencia Attribution-NonCommercial-


ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy.
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Metodología psicodidáctica y pedagógica del curso

Para facilitar el aprendizaje de estos contenidos, durante el desarrollo del curso estaremos
ofreciendo de manera previa una serie de introducciones, las cuales son pequeñas lecturas
que esperamos que el estudiante realice con el fin de conocer los objetivos formativos de la
unidad y reflexione de manera previa un conjunto de preguntas de pensamiento para
despertar sus ideas previas.

Esperamos, con estos conocimientos previos, que el aprendiz pueda conocer el “sentido
transcendental y útil” de la clase. Por supuesto, esperamos también que las ideas previas
las pueda relacionar con las nuevas que explorará en la clase. Por esto, para ayudarlo a
identificar dichas ideas previas, tenga presente que encontrará términos en negrilla, cursiva
y entre comillas, como, por ejemplo, “Autoscroll”; las cuales, le estarán indicando que esto
es un concepto clave, que lo ayudará a comprender la complejidad del tema que usted esté
detallando. Para eso, te sugiero que pienses cuidadosamente en estos términos y los
reflexiones, pues te serán de gran ayuda para estimular tu vocabulario y comprensión
acerca del coaching y el desarrollo personal.

Del mismo modo, estaremos ofreciendo una serie de recursos conceptuales para que el
estudiante tenga la oportunidad de profundizar el tema que se analizó o para abordar otros
contenidos del mismo tema, los cuales se necesitan revisar con el fin de comprender
manera complementaria, holística y global la temática observada.

Aclaramos, que se espera por parte del aprendiz un comentario acerca de las preguntas de
pensamiento, las introducciones y los recursos conceptuales para que se evidencie el
tiempo que les invirtió a estos apartados. Del mismo modo, también anunciamos que
durante el desarrollo del curso, usted encontrará una serie de actividades pedagógicas para
afianzar y potencializar los conocimientos construidos durante el desarrollo del curso. Las
actividades, más que ser obligatorias, son más bien otro recurso que lo ayudará a usted
familiarizarse de manera práctica con este sistema operativo.

Igualmente, durante el desarrollo del curso, le solicitamos al aprendiz, que le asigne una
valoración de forma sincera y con base en el grado de satisfacción que ha tenido con su
aprendizaje. Esto, lo hacemos con el fin de recibir una serie de retroalimentaciones que nos
permita seguir mejorando nuestros procesos formativos hacia nuestros estudiantes.

Objetivos de la unidad 1
Este documento hace parte del Curso de Arduino. Licencia Attribution-NonCommercial-
ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) modificado y adaptado por Edutin Academy.
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Para lograr los objetivos expuestos del curso, iniciaremos mediante esta unidad a
explicar conceptos fundamentales sobre Arduino y una introducción a la electrónica,
con el fin de entender de mejor manera esta plataforma de desarrollo. Por esto, la
siguiente unidad tiene el propósito que el estudiante conozca y comprenda los
conceptos fundamentales de la plataforma Arduino. En efecto, nos hemos formulado
las siguientes metas formativas:

a) Entender las nociones básicas y los orígenes de la plataforma Arduino.

b) Conocer los tipos de Arduinos que existen.

c) Crear nuestro primer programa en el IDE Arduino.

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