Unidad 1 y 2.

Fase 5 - Reflexiones finales del curso

COSTOS

Sociología

Presentado por:
Javier forero Ayala

Tutor:

Grupo:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD

CUCUTA
2020
 Introducción

de género, de acceso a la información, de atención a la salud, de educción, de violación de

los derechos humanos o de antiguas y nuevas formas de sometimiento, de masacres y de
genocidios.
https://mm.tt/1509162608?t=YiGPfJ5rB7

De acuerdo a esta estructura la importancia de tener un lineamiento de

nif para todas las empresas clasificadas
Estados Financieros
-Inventarios
-Costos
-Ingresos
 Conclusión

Conocer los fenómenos sociales, nos permite entender los comportamientos individuales y
en sociedad que se presentan en la comunidad, la razón que nos motiva a tomar ciertas
decisiones influenciadas por nuestros principios morales, éticos o por la conciencia
colectiva que se nos infunde en el diario convivir.
Llevar a un ser humano a su pleno desarrollo y madurez, en su realidad integral, constituye
la empresa más difícil y ambiciosa que pueda proponerse una persona, una institución e,
incluso, una sociedad completa. Sin embargo, caminar en esa dirección, abriendo
horizontes
e iluminando caminos, es la meta que se propone, en general, toda verdadera educación y
desarrollo pleno del ser humano. (Martínez, 2009, p. 120)
toda sociedad que demuestre su ética profesional conlleva a gestionar beneficios para la
comunidad donde se ve reflejado la transparencia de nuestros principios morales

Bibliografías
Durkheim É. (1997) Las reglas del método sociológico, Fondo de cultura económica de
México, Recuperado de
https://eva.fcs.edu.uy/pluginfile.php/45453/mod_resource/content/1/LAS_REGLAS_DEL_
METODO_SOCIOLOGICO_-_EMILE_DURKHEIN_-_PDF.pdf

Silva R. (2017) Comte: el científico y el reformador social, Articulo de investigación,

Revista Análisis, vol. 49, núm. 91, 2017. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/jatsRepo/5155/515558054009/html/index.html

Martínez, M. (2009). Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral. Revista de la

Universidad Bolivariana, 8 (23), 119-138, recopilado de
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/gt/20161116033448/FamiliaEscuelaYDesarrolloHuma
no.pdf