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PLAN DE MEJORA 2: TALLER RECUPERACIÓN EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

TEMAS: REALES CONJUNTOS, ECUACIONES

SOLUCION:

1. Simplifique las fracciones hasta su mínima expresión

a.

b.

c.

d. No se puede simplificar.
2. Realice las siguientes operaciones

a.

b. ( ) + 20

( )=
c. ( )

( )

=
d. ( )

3. a. (V) Los números racionales se pueden escribir como


fracción

b. (F) −11 no es un real

c. (V) 0,033 es un real

d. (V) La propiedad distributiva tiene la forma a*(b+c), donde


a*b = a*c

e. (V) Un conjunto es una agrupación de elementos que


comparten entre si características o propiedades semejantes

f. (V) Si defino un conjunto por extensión, estoy enumerando


cada uno de sus elementos

g. (V) La diferencia entre los conjuntos A – B, es el conjunto


de elementos de A que no son elementos de B

h. (F) Es lo mismo la diferencia A – B que la diferencia B – A

i. (V) Una ecuación es una igualdad en la que interviene


alguna letra

j. (F) Una ecuación es lo mismo que un polinomio y tiene


diversos resultados
k. (F) Si un número está dividiendo una incógnita para
despejar esa incógnita, el número mencionado debe pasar al
otro lado a dividir con signo opuesto

L. (V) V = V1 + a*t es una ecuación

4. Seleccione la respuesta correcta


4.1 La suma de tres números consecutivos que sumados dan
24 es:

Reemplazamos:

a. 7+8+9 RESPUESTA CORRECTA

4.2 La respuesta de −53÷8 es:

c. Ninguna de las anteriores RESPUESTA CORRECTA

4.3 B’ significa

a. La diferencia de B con respecto al conjunto universal


RESPUESTA CORRECTA

4.4 si A = {3,4,5,6,7,8,9,10}; B = {8,9,10}; C= (1,5,7,9); U =


[x|x, números ≥10}]

C–A=
A = {3,4,5,6,7,8,9,10}

B = {8,9,10}

C= (1,5,7,9);

C-A=* +

c. {1} RESPUESTA CORRECTA

(B – A) U B’ =

B-A=* +

B’=* +

(B – A) U B’ ={1,2,3,4,5,6,7}

b. {1,2,3,4,5,6,7} RESPUESTA CORRECTA

(C’UA) U B =

C’=* +

C’UA=* +

(C’UA) U B = {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10}

c. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10} RESPUESTA CORRECTA

5. La suma de 3 números es 47, el segundo número es el


triple del primero y el tercero excede en 12 al segundo.
¿Cuáles son los números?
PRIMER NUMERO

( ) SEGUNDO NÚMERO

( ) TECER NÚMERO

RESPUESTA: los números son: 5, 15,27

6. Un rectángulo tiene un perímetro de 10 cm, si la base excede


en 2 mm a la altura ¿Cuáles son las dimensiones del
rectángulo? Recuerde: Para encontrar el perímetro de un
rectángulo se debe sumar todos los lados de la figura. La
longitud de las alturas (h) son las mismas (un rectángulo tiene
2). Asimismo, la longitud de las bases (b) es la misma (es
decir tiene 2).

b
X

X+2

( )

COMPROBACIÓN

1.5

1.5+2=
3.5
( ) ( )

RESPUESTA: LAS DIMENSIONES DEL RECTÁNGULO SON:


BASE: 3.5 mm Y 1.5 CM

7. Cindy tiene 5 años más que un tercio de la edad de Lucas. Si


Cindy tiene 16, ¿cuántos años tiene Lucas?
X=33

8. En un jardín de niños hay 100 estudiantes, 75 saben leer y 65


saben escribir. ¿Cuántos niños saben leer y escribir a la vez?

RESPUESTA: 40 NIÑOS SABEN LEER Y ESCRIBIR A LA VEZ

9. En una encuesta realizada a los estudiantes del PIO, se


pretendía conocer sus gustos musicales, obteniendo la
siguiente información 115 les gusta el rock, 35 les gusta el
rock y el pop, 90 les gusta solo el pop, 105 no les gusta el
rock. ¿A cuántas personas se encuestó? ¿Cuantos escuchan
únicamente rock?

ROCK=115
POP=90
ROCK Y POP=35
NO LES GUSTA EL ROCK=105

80+35+90 = 205
ROCK: 80

RESPUESTA: SE ENCUESTARON A 205 PERSONAS


Y 80 PERSONAS ESCUCHAN UNICAMENTE ROCK

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