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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

mente puede transformarse en emisor, invirtiendo el UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL


“SIMÓN RODRÍGUEZ”
flujo de la comunicación, y realizándose lo que es
ADMINISTRACIÓN - MENCIÓN : RECURSOS HUMANOS
llamado como una Conversación. CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD IV
En la comunicación verbal que es conocida como
Lenguaje Oral nos relacionamos con el medio
utilizando el sonido que emanamos con nuestra voz,
desde aquellos momentos en que estamos cara a
cara con la otra persona, como también las
Comunicaciones Telefónicas, pudiendo además
reconocer la voz de quien se está comunicando con
nosotros y teniendo una mayor facilidad de
entendimiento con esta persona.

SÍNTESIS

“La escritura es la pintura de la Voz”.


 El lenguaje verbal (tanto oral como escrito) es el
instrumento fundamental de la comunicación Voltaire.
humana. PARTICIPANTES :
 El habla es el uso individual que el hablante hace BÁRBARA BRICEÑO
de la lengua. FACILITADOR : CI: 28.628.877
LIC. JAVIER RONDÓN ALEXANDRA SIFONTES
 La comunicación adopta principalmente dos CI: 30.517.532
YANKERLIS FERMÍN
formas: la comunicación verbal (oral y escrita) y la
CI: 30.660.368
comunicación no verbal. CÉSAR GONZÁLEZ
La lengua oral es espontánea mientras que la CI: 24.873.423
SIMÓN LAYA
escrita requiere previa planificación y adaptación a CI: 30.164.577
reglas gramaticales y ortográficas.

SECCIÓN: “H”

BARCELONA, 30 DE ENERO DE 2021


LENGUA ESCRITA Y HABLADA el cual se va creando a medida que escribe el texto. Estos componentes estarán determinados según el
La lengua hablada y la lengua escrita constituyen La lengua escrita abarca tanto la lectura como la propósito (que determinará como se plantea) y del
dos tipos de comunicación, igualmente importantes, escritura, frecuentemente, se asocia enseñar a leer contexto (que afectará a la situación comunicativa).
con características y funciones propias. y escribir con el término de alfabetizar.
Entendiéndose como un proceso indisociable. Se IMPORTANCIA DE LA LENGUA ESCRITA Y HABLADA
LENGUA ESCRITA
cree que “... el aprendizaje de La lengua escrita es de suma importancia en las
La lengua escrita, a diferencia
uno es consecuencia directa del comunicaciones y relaciones personales, en vista de
de la lengua oral, posee un sistema
otro. que ha favorecido por medio de sus diversas
notacional; éste es entendido como
LENGUA HABLADA propiedades el desarrollo cultural e intelectual de todas
un conjunto de signos gráficos que
La lengua hablada surge las sociedades del mundo. Por ejemplo, a través de la
tienen reglas que se deben respetar; estos signos
primero que la escritura en la historia de la creación de la literatura. Para la expresión escrita, este
gráficos se subdividen en dos tipos: la escritura
humanidad, por lo que podemos considerarla como lenguaje permite una mayor organización de las ideas
alfabética (letras y signos de puntuación) y el sistema
una ejecución con plena autonomía en el sentido de al momento de comunicarlas, ya que da lugar a la
de cifras (números). Algunas de las características de
que se aprende como una de las primeras reflexión y el análisis. Igualmente, ayuda el estudio y
la lengua escrita son: Canal visual: Tanto el escritor
destrezas humanas y sólo a partir del contacto prevalencia de lenguas muertas como el latín.
como el lector debe utilizar la vista para decodificar la
entre personas. Hablar es tan antiguo en la historia, La palabra escrita tiene la ventaja de permanecer en
información.
y tan temprano en la vida, que poco nos detenemos el tiempo y la posibilidad de llegar a más personas.
 Lengua escrita elaborada: El sujeto puede
a reflexionar sobre esta habilidad lingüística,
realizar sucesivas correcciones sobre el texto,
veamos cuáles son sus principales características.
sin que se note y leerlo donde y como quiera.
 Lengua escrita diferida: Esto implica la La lengua hablada es utilizada en diversas

ausencia del receptor, es por eso que se da en situaciones comunicativas. Dentro de éstas entran

un tiempo y lugar no mediato. en juego tres elementos fundamentales para que se

 Lengua escrita duradera: Los escritos perduran lleve a cabo:

en el tiempo.  Emisor: Es aquel sujeto que emite, persona


 Códigos no verbales: La utilización es mínima, que anuncia el mensaje en un acto de
un ejemplo de esto es el tipo de soporte y la comunicación. En muy importante la lengua hablada ya que todo el
disposición del texto en este. tiempo estamos relacionándonos con el medio junto
 Mensaje: Conjunto de señales, símbolos o
 Interacción: No se produce una interacción con otras personas, ocupando el rol de un Emisor de
signos que son objeto de comunicación.
durante la composición del texto. El escritor no una gran variedad de mensajes que son transmitidos
Contenido de la comunicación.
podrá saber cual será la reacción del lector. por distintos Canales de Comunicación y generando
 Contexto: El escrito es autónomo del contexto,  Destinatarios: Sujetos que reciben el una respuesta por parte de un Receptor que posterior-
mensaje.

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