Escuela Secundaria General No.

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“Ramón López Velarde”
CCT 01DES0017P

II TRIMESTRE
CLASES A DISTANCIA DEL 8 al 19 DE FEBRERO DE 2021
SEMANA 22 y 23
ASIGNATURA: HISTORIA II
MTRA. PERLA GUADALUPE VELARDE SALAS

EJE Y/O CONTENIDO

ACTIVIDADES A REALIZAR POR SEMANA
 Observen el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=w86cVafCD1Q y
lean “La triple Alianza y los señoríos independientes” pág. 125 – 126 de su libro de
texto.
 Observen una imagen representando la llegada de los Aztecas al lago de Texcoco y
Describan la leyenda Azteca de acuerdo a lo observado en la imagen.(Ver anexo 1)
 Completen un mapa conceptual acerca de lo que fue la Triple Alianza para los
pueblos mesoamericanos y cómo influyo en la conquista de los españoles. (Ver
anexo 2)
 Observen el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=K8ZOgwKBSeU y
lean “La escritura Prehispánica” pág. 127 – 128 de su libro de texto.
CIVILIZACIONES  Investiguen ¿Qué es la escritura fonética y que cultura la utilizó?, ¿Qué era la
LA CIVILIZACIÓN escritura con glifos?, ¿Qué era la escritura pictográfica? ¿Qué eran los códices?
MESOAMERICANA Y Observen unas imágenes del tipo de escritura de nuestras culturas prehispánicas y
OTRAS CULTURAS DEL describan que quisieron representar con ellas. (Ver anexo 3)
MÉXICO ANTIGUO  Observen el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=kdKEbzM7MEE y
 La Triple Alianza y los realicen la lectura de “Las culturas aldeanas y de cazadores recolectores al norte
señoríos de Mesoamérica” pág. 128 y 129 de su libro de texto.
independendientes  En un mapa de la República Mexicana realizan la ubicación de Aridoamérica (color
 La Escritura prehispánica amarillo) y Oasisamérica (naranja) y describen sus características; además señalan
 Culturas aldeanas y de algunas de las culturas que se establecieron en cada área. (Ver anexo 4)
cazadores recolectores al  Completan un cuadro con las características de algunas de las culturas establecidas
norte de Mesoamérica al norte de Mesoamérica. (Ver anexo 5)
 Diseñen una historieta que tenga los globos de diálogo y dibujos que expliquen la
historia que elegirán: (Ver anexo 6)
1.- El sistema agrícola de las civilizaciones mesoamericanas y sus productos alimenticios.
2.- La gastronomía prehispánica mesoamericana.
3.- Una breve historia de las principales civilizaciones de Mesoamérica.
4.- Los sistemas de tributos, religión y poder político en Mesoamérica.
5.- La escritura mesoamericana.
6.- La vida de las civilizaciones nómadas y seminómadas de cazadores y recolectores de las
partes mexicanas de Aridoamérica y Oasisamérica.

NOTAS:
 Les recuerdo, que debemos organizar nuestros tiempos, para enviar en tiempo y forma las
actividades y evitar el retraso.
 Traten de enfocar bien la cámara al tomar la fotografía a sus trabajos para que esta sea clara
y visible para la mejor revisión.
 Al enviar sus trabajos favor de anotar su nombre completo, grado y grupo.
 Recuerden que tienen hasta el viernes 12 de Febrero a las 11:59 pm y la otra parte el viernes
19 de febrero a las 11:59pm para enviar sus trabajos al correo electrónico:
perla.velarde.sal@ags.nuevaescuela.mx
MUCHAS GRACIAS!!!
QUE TENGAN UN EXCELENTE INICIO DE SEMANA