CRÍTICA LITERARIA

ESTUDIOS CULTURALES
Carlos Monsiváis / Mabel Moraña
EL PROBLEMA DEL
AGOTAMIENTO/PRODUCCIÓN

VIOLENCIA
CRISIS DEL UNIVERSO
INSTITUCIONAL
ACADÉMICO

SOBREVIVENCIA -CONSTRUCCIÓN DE
CONDICIONADA POR: PROYECTOS
HEGEMÓNICOS
-FACTORES POLÍTICO
ECONÓMICOS -DEFENSA DE
IDENTIDADES FIJAS
-CIRCUITO CERRADO DE
CONSUMO -MONOPOLIZACIÓN DEL
DISCURSO
 LAS CAÍDAS DE 1989
DICTADURAS DEL CONO SUR / ESTADOS SOCIALISTAS /
EL MURO DE BERLÍN / PROYECTO MODERNIZADOR

EL FIN DEL ESTADO Y EL FIN DE LA LITERATURA

GLOBALIZACIÓN / LA CONDICIÓN POSMODERNA / LA LÓGICA DEL MERCADO

HOUSTON, LA FERMENTACIÓN DE LA "ALTA" CULTURA

TENEMOS UN QUE COMIENZA A SER ATRAVESADA POR LA CULTURA DE

MASAS

PROBLEMA
LA PÉRDIDA DE CENTRALIDAD DEL
DISCURSO LETRADO
ANTE LAS FORMAS AGRESIVAS Y ACCESIBLES DEL
LENGUAJE AUDIOVISUAL

"CANONIZACIÓN" DE LA INDUSTRIA DEL

ESPECTÁCULO
 "ESTA TRANSFORMACIÓN REQUIERE INSTRUMENTOS INÉDITOS, O AL MENOS
INNOVADORAMENTE CONVINADOS, DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN" (MORAÑA, 427)

¿CUÁL ES EL VALOR DEL EJERCICIO CRÍTICO Y

DESDE DÓNDE (RE)FORMULARLO?
LOS ESTUDIOS CULTURALES
COMO PLATAFORMA (Y SALIDA) DE ACCIÓN INTELECTUAL
QUE PERMITE LA CONTEMPLACIÓN DE LA DIFERENCIA A
TRAVÉS DE SU MIRADA TRANSDISCIPLINARIA
 ZONAS TEMÁTICAS

LA RENTABILIDAD Y EL LA CULTURA DESPLAZAMIENTO LA INTEGRACIÓN LA METROPOLIS Y

MERCADO DE LIBROS POPULAR / MÚSICA DE LA CRÍTICA CULTURAL LO POLÍTICO
Proceso de canonización Desplazamiento de la Diversidad y
poesía culta subalternidad

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