26/3/2020 EHDMS: Características de las y los estudiantes de la EMS

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Hasta el momento se ha hecho una descripción teórica general de las características físicas, psicosociales y cognitivas que se
presentan durante la adolescencia; sin embargo, con el objetivo de conocer las características y condiciones específicas de la
población estudiantil de Educación Media Superior que permitan conocer y contrastar información, se presentan algunos resultados de
la “Encuesta perfil de alumnos de educación media superior” realizada en el año 2019 por parte de la SEMS a través de la
Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC), la cual fue aplicada de forma electrónica en los subsistemas federales y
estatales de Educación Media Superior a 578,744 estudiantes de los 5,608,220 que atiende este tipo educativo.

Estos resultados ofrecen información relevante que abona a la construcción del perfil del ciudadano que se quiere formar en cada una
de las aulas, a través de la caracterización de las y los estudiantes en su contexto personal, familiar, escolar y social, cuyo
conocimiento por parte de las y los docentes favorecerá el planteamiento de estrategias acorde a las necesidades específicas del
estudiantado, que permitan ofrecer una educación de excelencia.

En la siguiente presentación se encuentran los resultados más relevantes de la encuesta.

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del recurso.

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