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Primer
Paso
6. Retomar lo que ya saben 6. La observación.
7. Preguntar acerca de ideas 7. La participación.
relacionadas con la vida familiar. 8. La autoestima
9. Introducir el tema por medio de: 9. Estimula el desarrollo de destrezas
• Una noticia. del pensamiento.
• Historia 11. Valores y actitudes.
• Canciones 12. Relaciona ideas con lo que ya
• Juegos, etc. conocen.
ESQUEMA DE UNA LECCION
Segundo
2. Si ya lo saben algo del tema, subir
Paso
6. Hábitos y valores.
nivel o profundizar en el mismo.
7. Pensamiento crítico, creativo
4. Preguntar para pedir opiniones.
y reflexivo.
5. Leer ilustraciones, oraciones, etc.
9. Organizar ideas.
6. Reflexionar y hacer conexiones.
10. Investigar
7. Hacer diagramas, mapas
11. Clasificar, comparar, seriar y
Conceptuales, ilustrados, esquemas,
contrastar.
Cuadros sinópticos.
ESQUEMA DE UNA LECCION
Tercer
Paso
1. Hacer diagramas relacionados con 5. Secuencias y rutinas.
el tema. 6. Evaluar y autoevaluar.
3. Clasificar figuras, palabras, etc. 7. Analizar, comparar.
4. Escribir cuentos relacionados con 8. Destrezas de estudio.
el tema. 9. Aprender a hacer.
4. Ilustrar. 10. Habilidades lingüísticas, escuchar
hablar, leer y escribir.
ESQUEMA DE UNA LECCION
Cuarto
1. Responder y solucionar problemas 4. Fluidez verbal y escrita.
Paso
2. Escribir mensajes. 5. Pensamiento lógico.
3. Continuar con una historia. 6. Pensamiento crítico, reflexivo y
4. Hacer un diagrama, cuadro sinóptico creativo.
5. Proponer diferentes soluciones 8. Aprender a ser.
a un mismo conflicto o problema. 9. Aprender a conviivir.
7. Completar una historia. 10. Construir conocimientos.
8. Buscar otras estrategias de soluciòn
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