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Péndulo simple

Juan Jose Salazar Piedrahita


Física
Universidad del valle-sede zarzal
Correo: juan.jose.salazar@correounivalle.edu.co

1- Objetivo
- Determinar experimentalmente el valor de la gravedad con su incertidumbre - Hacer un
histograma - Linealizar un comportamiento entre las variables de entrada y de salida
2- Equipamiento
- Un hilo - Un proyectil esférico - Una regla de madera - Un cronometro - Un trasportador

3- Montaje experimental El sistema costa de un hilo sujeto a uno de sus extremos a un


punto fijo (punto de oscilación) y en su extremo opuesto está unido a un cuerpo

Descripción. - Todo cuerpo suspendido por un punto que puede oscilar alrededor de un eje
que pase por él, y que no contenga al centro de gravedad, es un péndulo. El péndulo simple
(Fig.10), está formado por un punto material de masa M el cual podrá oscilar suspendido de
otro punto a la distancia L de él. El péndulo que se va a utilizar en la práctica va a ser una
aproximación, formado por una pequeña esfera pesada suspendida de un punto-soporte por
medio de un hilo prácticamente inextensible y de masa despreciable. Cuándo el péndulo es
separado de su posición vertical de equilibrio inicia un movimiento de tipo oscilatorio cuyo
periodo es
en donde L es la longitud del péndulo y g el valor de la aceleración de la gravedad. La
fórmula teórica del periodo de un péndulo simple está deducida para un ángulo pequeño de
separación (10 a 15 grados). Con objeto de homogeneizar las oscilaciones, se desprecian las
primeras y se empieza a contar el tiempo a partir de la quinta oscilación.

5- Procedimiento - Construya con el hilo y el cuerpo semiesférico un péndulo simple. -


Con la regla de madera , mida una longitud adecuada de su péndulo y manténgala constante
- Mida un Angulo menor a 15 con el trasportador y ponga a oscilar su péndulo (siempre
tomando el mismo Angulo) - Con el cronometro mida el tiempo que dura una oscilación -
Cada alumno registra 5 a 10 periodos en la hoja de datos - Disminuya su longitud inicial
cada 10 cm, hasta obtener una longitud final de 10 a 15 cm y cada longitud nueva registre
10 periodos
6- Análisis Un estudiante medirá el periodo, otro lanzará la masa m, desde el mismo punto,
otro puede registrar los datos. Organice los datos en forma ascendente sin omitir los datos
que se repitan.
Reporten el valor de la gravedad [ec. (II.1)] con su intervalo de confianza [ec. (A.18)].
¿Qué se puede concluir? ¿Se encuentra su valor esperado en su intervalo de confianza?
Caso que no se encuentre con el 90% de probabilidad, ¿con qué probabilidad se encuentra
su valor esperado en su intervalo de confianza? Haga un gráfico de su Intervalo de
confianza tal como en se ilustra en la fig. A.

datos y promedio obtenidos


en los periodos (T) se midieron en segundos (S) la longitud en centímetros (cm)

cambio de longitud a metros


L(m) T(s)
1,02 2,108
0,8 1,9
0,6 1,65
0,35 1,308
0,19 1,078

Grafica obtenida

pendulo
2.5
2 f(x) = − 0.39 x² + 1.72 x + 0.76
R² = 1
1.5
1
0.5
0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1

Representar gráficamente T2 en ordenadas y L en abscisas a partir de los valores obtenidos


experimentalmente.

Los segundos se elevan al cuadrado


L(m) T^2(s)
1,01 4,443664
0,81 3,61
0,59 2,7225
0,35 1,710864
0,19 1,162084

Según la teoría, dicha representación debe ser una recta con pendiente 4π2 /g:
Grafica obtenida

Chart Title
5
4.5
4 f(x) = 4.04 x + 0.35
3.5 R² = 1
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1

Valor de pendiente y la gravedad con su margen de error


m 4,035
G 9,78399445
ERROR% -0,27%

Conclusiones
1 Valor aceptable.
2 Error cometido: -0,27%
3 Existen variadas formas de calcular la aceleración de gravedad, ya sea a partir de la caída
libre de un cuerpo desde una cierta altura

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