EVALUACION DIGNOSTICA DE QUIMICA

NOMBRE Y
APELLIDOS……………………………………………………………………………………………………………

GRADO: 3ro…….. DE SECUNDARIA FECHA:…………………………..

DEBES RESPONDER CON SINCERIDAD DE ACUERDO A LO QUE APRENDISTE Y TE RECUERDAS

I.-ANALIZA EL SIGUIENTE CUADRO Y EXPLICA LAS FUNCIONES QUIMICAS INORGANICAS QUE

MUESTRA. DE EJEMPLOS EN SU FORMACION Y OBTENCION DE LAS MISMAS

II. LEE Y MARCA CON UNA X RESPUESTA CORRECTA

1.- Los hidróxidos o bases se caracterizan por tener en su estructura el grupo:                          
a)      Hidroxilo
b)      Oxiácido
c)      Oxido no metálico
d)      Oxido metálico
2.- Una sal ácida se caracteriza por tener en su estructura:                                                       
a)      Oxígeno
b)      Hidrógeno
c)      Oxhídrilo
d)      Ácido acético
3.- Un ácido binario o hidrácido tiene la siguiente estructura                                                        
a)      HXO
b)      MXO
c)      HX
d)      XO
4.- Un óxido no metálico es:                                                                                   
a)      HNO3
b)      NH3
c)      NaOH
d)      NO2
5.- El estado de oxidación para el cloro es +5 en el siguiente compuesto                        
a)      HClO2
b)      HClO
c)      HClO3
d)      HClO4
III.-ESCRIBE LA FÓRMULA CORRECTA DE LOS SIGUIENTES COMPUESTOS                    
 
1.- Monóxido de dilitio_____________________________________
 
2.- Hidróxido de aluminio________________________
 
3.- Acido Clorhídrico ________________________________________
 
4.- anhídrido carbónico _______________________________________
 
5.- Oxido plumboso plúmbico _______________________________________
 
6.- Hidruro de zinc_____________________________________
 
7.- Peróxido de sodio _______________________________________
 
8.- Oxido estannico _______________________________
 
9.- Hidróxido de berilio ______________________________________
 
10.- anhídrido permanganico _______________________________

 IV.-RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

¿Qué entiende por educación a distancia?

¿Qué herramientas virtuales conoces y manejas?

¿Tienes material de apoyo como: libros textos, teléfono, wifi u otros?

¿De qué manera te gustaría trabajar el área de química?

¿En la gestión anterior que temas aprendiste en el área de química ,con ayuda del profesor(a) o por cuenta
propia?