Introducción

La psicología constituye una parte fundamental en los procesos educativos, pues permite
al educador analizar y comprender características en torno a sus estudiantes y con ello
poder desarrollar e implementar estrategias que le ayuden en la mejora de su práctica
docente.

El presente cuadro tiene la finalidad de presentar al estudiante una versión breve pero
íntegra sobre los principales teóricos que han influido en las bases psicológicas sobre el
complejo proceso del aprendizaje. En los apartados se mencionan las diversas teorías de
aprendizaje y sus principales representantes, en cada caso se presentan algunas
aplicaciones que los maestros pueden usar para enriquecer su práctica docente. Se
espera que esta actividad resulte un excelente recurso para el aprendizaje sobre el tema.

NOMBRE CORRIENTE DESCRIPCIÓN DE LA APLICACIÓN EN EL

PSICOLÓGICA A LA TEORÍA AULA
QUE PERTENECE

Jean Piaget Constructivismo

Lev Vygotsky Constructivismo social
Edward Conductismo
Thorndike
Carls Rogers Aprendizaje
experiencial
David Ausubel Aprendizaje
significativo