Está en la página 1de 31

Plan de trabajo

Aprendiendo desde
casa
Periodo del 08 al 12 de febrero 2021

QUINTO B

1
Materiales a utilizar en la semana para prepáralos
previamente
Copias de apoyo
Resistol, tijeras
Español. Libro de texto
Borrador de su texto expositivo.
Leyendas de originales de la comunidad.
Copias de apoyo
Resistol, tijeras
Matemáticas. Libro de texto
Videos en Facebook

Ciencias Copias de apoyo


Resistol, tijeras
Naturales. Libro de texto

Copias de apoyo
Geografía. Resistol, tijeras
Libro de texto

Formación Copias de apoyo


Resistol, tijeras
cívica y ética.
Educación Libreta, un palo de escoba de madera (que ya no
utilice), segueta o cuchillo, lápiz. (que un adulto te
artística. auxilie en esta actividad)

Educ. Copias de apoyo


Resistol, tijeras
Socioemocional. Caja de las emociones.

Copias de apoyo
Vida Saludable. Resistol, tijeras

2
Lunes 8 de febrero de 2021

Asignatura Actividad. Productos


Realiza en tu cuaderno la práctica social de lenguaje 9
• Responde las siguientes preguntas en tu libreta,
 ¿Alguna vez has participado en un debate?
 ¿Sobre qué hablan?
ESPAÑOL  ¿En qué se debe basar sus argumentos? Anexo 1
• Lee el texto de la página 101 al 103 de tu libro de texto gratuito de
español.
• Realiza el anexo 1, y responde las preguntas en base a lo leído
anteriormente.
Anota en tu cuaderno el subtema ¨Métodos para separar las
sustancias¨
CIENCIAS • Lee la página 90 de tu libro de texto gratuito y subraya la Mapa de ideas
NATURALE información más importante.
S • Elabora un mapa conceptual en tu cuaderno, acerca de la Anexo 2
información leída anteriormente.
• Resuelve crucigrama del anexo 2.

3
4
5
6
Martes 9 de febrero de 2021

Asignatura Actividad. PRODUCTOS

MATEMATI Responde el desafío 41. ¨Con la calculadora¨, de la página 84.


• Realiza el anexo 3.
Desafío 41
CAS • Desarrolla la página 85 de tu libro de matemáticas. Anexo 3
Escribe en tu cuaderno el titulo ¨Las culturas que enriquecen en el mundo¨
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno:
La cultura se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo
social transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas
individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres,
tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento.
• Responde la página 95 de tu libro de texto gratuito de geografía, en el cual deberás
dibujar una manifestación de cultura que ocurra en tu localidad, estado o país. Anexo 4
GEOGRAFI • Analiza las imágenes de la página 96 de tu libro de texto gratuito, y escribe en las Tabla de
líneas de que continente crees que pertenece cada ilustración, basándote en su
A vestimenta, paisaje, tez, entre otros aspectos. costumbres y
• Utiliza el anexo 4, y busca el concepto de las palabras en el diccionario y escríbelo tradiciones.
debajo de cada pestaña.
• Dibuja en tu cuaderno una tabla como la siguiente y pega diferentes dibujos que
representen costumbres y tradiciones.

Enviar
Educación El cuadernillo que mande la miss. evidencia los
física días jueves

7
8
9
10
11
Miércoles 10 de febrero de 2021

Asignatura Actividad. PRODUCTOS


Anota en tu cuaderno el subtema ¨Textos argumentativos
Realiza el siguiente dictado en tu libreta.
Los textos argumentativos comentan, explican, demuestran y confrontan ideas, conocimiento,
opiniones, creencias o valoraciones. Por lo general, se organizan en tres partes:
* Introducción: presentan el problema y la postura del autor.
* Desarrollo: se dan las razones del argumento, las evidencias y los ejemplos necesarios. Anexo 6
Español  Conclusión: se resumen los argumentos, para reafirmar la postura presentada.
• Lee el texto titulado ¨La alimentación saludable¨, del anexo 5. Anexo 7
• Responde el anexo 6, señala con una X si estas a favor o en contra de las siguientes oraciones
referentes al texto ¨La alimentación saludable¨. Pide a un familiar que te dé su opinión y
regístrala también. Después analízala si coinciden o no en sus opiniones.
• Utiliza el anexo 7, para escribir cinco oraciones en las que estas a favor de la opinión del autor
y cinco oraciones en las que estas en contra de él.
Escribe en tu cuaderno el subtema ¨La sociedad porfiriana y los movimientos de
protesta: campesinos y obreros¨.
Toma el siguiente dictado en tu libreta
El desarrollo económico solo beneficio a los propietarios de haciendas y fábricas, mientras las
condiciones de vida de los campesinos y los obreros eran desfavorables; ganaban poco y
Historia trabajaban mucho, doce por ciento eran niños, no había leyes que los protegieran y sólo los
extranjeros tenían privilegios. Esto provocó un enorme descontento que desató huelgas y
Anexo 8
levantamientos de campesinos e indígenas.
• Lee la información de las páginas de la 91 a la 93 de tu libro de texto gratuito.
• Resuelve el anexo 8, en el cual debes escribir en cada espacio las condiciones de vida que
tenía cada nivel social de esa época (campesinos u obreros y propietarios).
Realiza la portada de la lección 7, localiza las preguntas y pásalas a tu libreta de
apuntes, antes de contestar realiza un recorrido por la comunidad en compañía de un
Educación familiar, observa y anota el tipo de construcciones que hay, que funciones tienen, así Preguntas
como el material del cual están hechas. Una vez que ya tengas estas observaciones tu Borrador
artística. libreta, realiza la lectura de la pág. 27 a la 29, de acuerdo con la lectura haz el borrador
de un croquis de como seria tu comunidad ideal. Guarda esta información pues se usará croquis.
más adelante.

12
13
14
15
EDUCACION ARTISTICA PAG. 27

16
EDUCACION ARTISTICA PAG. 29

17
EDUCACION ARTISTICA PAG. 30

18
Jueves 11 de febrero de 2021

Asignatura Actividad. PRODUCTOS


Escribe en tu cuaderno el subtema ¨Atendamos los conflictos con alternativas¨.
• Lee la página 83 de tu libro de texto gratuito de Formación Cívica y Ética.
Toma el siguiente dictado en tu libreta
Cuando se nos presenta una situación difícil de resolver, es necesario escuchar las ideas
de otros. Pues aferrarse a una sola idea conduce a la cerrazón; y esta acrecienta los
conflictos.
La creatividad es muy importante para los momentos difíciles. Ya que tener una actitud
abierta para investigar alternativas de solución, esto ayuda a evitar confrontaciones.
• Lee la situación que se presenta en la página 84 de tu libro de texto gratuito.
• Responde las preguntas del anexo 9.
• Traspasa en tu libreta el esquema de cómo se desarrolla un conflicto, y posteriormente,
FORMACIÓN escribe que solución hubieras dado tu a la situación planteada Anexo 9
anteriormente.
CÍVICA Y • Analiza la siguiente imagen, y en tu cuaderno escribe una solución para no llegar a esos Solución al
ÉTICA. extremos en un conflicto. conflicto.

MATEMATI Escribe en tu cuaderno el siguiente título “Cuerpos geométricos” Mapa de


• Transcribe en tu cuaderno la siguiente información:
CAS ideas
Un cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho
y alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene un volumen.
Anexo 10

19
 A continuación, busca información sobre los cuerpos geométricos (puedes
revisar la página de Facebook) y arma un mapa conceptual en donde los
clasifiquen por poliedros y redondos y anotes las características de cada uno. Desafío 43
 Una vez que tengas tu apunte, contesta el anexo 10 y realiza la actividad del
desafío matemático 43 página 86 de tu libro de textos gratuito

20
21
22
23
Formación Cívica y Ética. Pág. 83

24
Formación Cívica y Ética. Pág. 84

25
Viernes 12 de febrero de 2021

Asignatura Actividad. PRODUCTOS


Escribe en tu cuaderno el siguiente título: Las amibas.
Realiza una investigación sobre las amibas, donde indiques en donde se encuentran, que
enfermedades provocan, cual es la forma más adecuada para combatirlas.
Realiza el ejercicio ubicado en el anexo 11, para ello observa las imágenes y
Vida escribirás una medida para prevenir enfermedades por amibas.
Anexo 11
saludable • Anota el subtema en tu libreta ¨Como eliminar los parásitos¨ Anexo 12
Investiga cual es la forma más eficiente de eliminar los parásitos y como prevenir tenerlos.
Utiliza el anexo 12, en el cual vas a investigar cuando fue la última vez que te
desparasitaron.
Escribe en tu cuaderno el tema ¨La amistad¨
• Observa y analiza el mensaje que trasmite el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=xliCOs6YY5E
• Escribe en tu cuaderno una reflexión acerca del video visto.
Educación • realiza la siguiente lectura y escribe que se necesita para tener una amistad.
socioemocion La amistad es uno de los valores más importantes en desarrollar en todas las personas. Anexo 13
Se trata de afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otras personas, que
al nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos.
• Escribe en tu cuaderno quienes son tus mejores amigos y desde cuando se conocen.
• Utiliza el anexo 13 y colorea el dibujo relacionado al Día del amor y la amistad y escribe
porque es bueno tener buenos amigos y que significa para ti la amistad.
Español Anota en tu cuaderno el siguiente subtema ¨Los conectores¨ Dictado
• toma el siguiente apunte en tu libreta
Los conectores son herramientas de la lengua, que permiten conectar o unir Anexo 14
de forma lógica las distintas partes de un texto, así como también unir dos
ideas o enunciados y ayuda a dar coherencia y cohesión a la redacción de un
texto, además indican la relación del sentido de los enunciados. Existen
distintos tipos de nexos, algunos de estos son:
Lógicos: pueden ser aditivos o adversativos, une una idea cono
otra sin cambiar su sentido o contrastan el valor de la idea anterior.

26
Ejemplos de aditivos: y, incluso, es más, además, encima.
Ejemplos de adversativos: sin embargo, no obstante, con todo,
empero, ahora bien.
Causales: señalan relaciones de causa o motivo . Ejemplos:
porque, pues, con el fin, por eso, por tanto, así, entonces, en
consecuencia.
Temporales: indican relaciones de tiempo. Ejemplos: finalmente,
en primer lugar, ahora, después, durante.
• Realiza el anexo 14, en el cual deberás elegir del recuadro los nexos faltantes
en las oraciones y escríbelos.

27
28
29
30
31